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溫暖的記憶400字作文
導讀:作文簡介,桂花香人心暖九月,桂花開了,米粒大小的桂花藏在層層疊疊的樹葉之中,發(fā)出沁人心脾的芬芳清香。我們一家人... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!
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篇一:那些溫暖的記憶
桂花香人心暖
九月,桂花開了,米粒大小的桂花藏在層層疊疊的樹葉之中,發(fā)出沁人心脾的芬芳清香。
我們一家人,來到桂花樹下,我搶著說:“我要搖一搖桂花!”說完,我就抱著桂花樹,使勁搖起來,爸爸媽媽在旁邊為我加油打氣。我抱著桂花樹的樣子就像剛出生的嬰兒眷戀母親的懷抱一樣!吧成成,沙沙沙”桂花樹發(fā)出沙錘的聲音;“喳喳喳,喳喳喳”小鳥唱著動聽的歌;“哈哈哈,哈哈哈”這是我們的歡笑聲
桂花從樹上灑下來,就像下了一場美妙絕倫的桂花雨,我們頭上全是桂花,身上也滿是桂花的清香。媽媽正蹲在地上,小心翼翼地撿著桂花,捧在手上,聞了聞,把桂花放進了盆里。爸爸和爺爺一邊唱著《八月桂花遍地開》,一邊把搖下來的桂花莖去掉。奶奶呢,正在廚房里和面呢!我們的鄰居也沒有閑著,他們也正在做桂花糕呢!
不一會兒,“桂花大餐”就做好了,有油光锃亮的桂花餅,有香飄十里的桂花糕,有精致的桂花糖
“奶奶,快宣布開吃吧!我已經“口水直流三千尺”了!
氤氳在淡淡的桂花香中,和家人坐在一起嘗著美味的桂花大餐,其樂融融,我們的心里暖暖的,暖暖的
篇二:溫暖的記憶
我家的門口,有一把已經破了大傘,它在那里顯得十分的冰冷,可是,這把傘去溫暖了我的心。
那是三年級的時候,一天早上,天氣十分的晴朗。瞧,那些鳥兒正站在了枝頭,唱著動聽的歌,再看,小草在陽光的映襯下顯得多么的精神,多么的生機勃勃可是,就在這樣的天氣中,才過了上午,天就一下子暗了下來,寒冷的風兒卷著灰塵,在空中漂浮著“轟隆隆”一陣雷聲過后,天空下起了傾盆大雨,我站在教室里,看著眼前的這一幕,心想:完了完了,我今天該怎么辦了,為什么我今天沒帶雨傘了。
放學了,我站在門口,左看看又看看,多希望找到我的媽媽那熟悉的身影,可這也是白費勁,因為我說今天我要一個人自己坐一回公交車,我讓媽媽在終點等我。我失望到了極點,因為剩我一個人在門口了。這個時候,一個身影從那邊跑來,媽媽!媽媽竟然來接我了,媽媽撐著那把破舊的雨傘跑了過來,她身上被雨水淋濕了“對不起,兒子,我找不到你的傘了,所以才撐了這把傘。”
在一個下雨天,一只溫暖的小手拉著一只冰冷的大手,撐著一把已經破舊的大傘,消失在了模糊的雨中。
篇三:溫暖的記憶
在人心中,都有一個美好的記憶。而我心中的記憶有很多,但是最讓我溫暖的事,就是這件事了。
在一個寒冷的早上,我獨自一個人高高興興的上學。寒風呼呼的吹著,我頓時感覺寒風刺骨。突然,腳下一滑,整個身子連人帶書包一起倒了下來。那時我腦中一片空白,連說話的力氣都沒有了,更別說自己站起來了。我的嘴唇忽然流血了,原來在我跌倒的那一瞬間,我的嘴唇撞到了臺階磕傷了。那時我真不知道該怎么做是好。就在這時,一位阿姨走了過來,連忙幫我扶了起來。又看了看我,馬上從包里拿出創(chuàng)口貼,幫我把創(chuàng)口貼貼在我的嘴上,因為創(chuàng)口貼太大了,她又用剪刀把創(chuàng)口貼剪小一點貼在了我的嘴唇上。又問我有沒有其它地方受傷了。我搖了搖頭之后,阿姨就上車走了。那一刻,仿佛有一個溫暖的太陽一樣,暖暖的在我心中。后來經過詢問,我才知道,那位為我包扎傷口的阿姨其實就是我們學校的老師。
其實,溫暖是隨處可見的,只要你幫助別人,哪怕小到只幫他拿一本書一塊橡皮,也是很溫暖的。
篇四:溫暖的記憶
在人的記憶中,有許多種,難過的、開心的或悲傷的。然而,最難忘懷的是溫暖的記憶。
小時候,我一直喜歡和隔壁大姐姐玩。有一次,我走路時,不小心摔了一跤,當時正好是水泥地,膝蓋擦破了皮,走路都不行,一動就會牽扯到皮。我坐在地上,無助極了,便大聲哭了起來。突然一個聲音說:“不哭了,到我家處理傷口。”我一抬頭,是隔壁的大姐姐!我高興極了,嗡聲嗡氣的說了一句:“謝謝姐姐!贝蠼憬阈α诵,把我扶了起來,說:“下次小心點,不要再摔跤了喲!”然后把我?guī)У剿遥玫夥鼛臀覓吡藪。那一刻,聞著大姐姐的發(fā)香,我覺得十分安心。
還有一次,我和朋友坐公交車去圖書館。公交車里人很多,一個空座位都沒了。突然一位阿姨出現在車箱里,她懷里抱著一個孩子,孩子很小,話都不會說,只會“咿呀”哼哼。阿姨很累的樣子,大家看見了都無動于衷。這時,一位大姐姐離開座位,說:“阿姨,坐吧!”阿姨聽了,回過頭來說:“謝謝了,小朋友真好!敝車艘哺袆恿似饋,有的贊嘆,有的也主動讓起座了。
給人溫暖,就是給自己快樂。愿每個人都有一顆火熱的心,給別人帶來溫暖。
篇五:溫暖的記憶
我經常幫助別人,相反,我?guī)椭鷦e人,別人也會幫助我,愛的傳遞給人留下溫暖的記憶。
那是兩個月前的一天,我們班有位名叫張載炎的同學,他的語文書沒帶,下節(jié)就是語文課了,他很著急。我看到他那樣,便跑了出去。兩分鐘后,我跑了回來,手里拿了一本剛借到的語文書,遞給了他。他感動地對我說:“陳小功,你的恩情我永遠不會忘記,謝謝你!”
沒過幾天,我的筆袋不知被誰給碰到地上了,里面的筆全都散落開了。于是,很多的同學都來幫助我找筆,找的連下課的時間都忘了。他們把筆送到我的手中,還關心的問我有沒有少什么筆。我數了數,九支正好。我連忙對他們說:“謝謝!謝謝!”他們說:“不用謝,你之前經常幫助我們,這些都是我們應該做的;ハ鄮椭攀呛门笥崖!”
還有一次,我們月考,我那天竟然沒有帶筆。這時,我的同桌錢余熱情的把一支筆遞給了我,他說:“有人在我困難的時候幫助了我,現在,你遇到困難我也應該幫助你,讓我們都成為互相幫助的好同學!”我激動地流下了感激的淚水,心里感到很溫暖。
是呀!人人為我,我為人人。我們一定要學會去幫助別人,只有互相幫助,互相關愛,我們的世界才會變得更加美好!
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