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        • 燈籠作文400字

          時(shí)間:2024-09-07 07:26:31 400字作文 我要投稿
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          精選燈籠作文400字四篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的燈籠作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          精選燈籠作文400字四篇

          燈籠作文400字 篇1

            羊歷春節(jié)剛過,寶雞日報(bào)的記者叔叔阿姨們,就組織我們小記者在報(bào)社十一樓的多功能廳,開展了“‘農(nóng)行杯’我來做花燈”小記者實(shí)踐活動。

            剛進(jìn)大廳,我就發(fā)現(xiàn)桌子上有許多沒貼上紙的燈籠架,燈籠架上面有許多小繩子,燈籠架好像是用竹子做的,而且竹子都用繩子綁住。

            在老師講完注意事項(xiàng)后,一位叫李福蔚的`老爺爺就給我們講有關(guān)花燈的知識,老爺爺今年都有74了。他說:“送燈籠就好像送光明、送吉祥、送生口,家里如果有尚未滿月的孩子,就要由他的家人來領(lǐng)著小孩,提著燈籠到左鄰右舍家去轉(zhuǎn),這也是祝孩子健康成長,所以燈籠也叫長命燈,可以保平安、保健康、保幸福。”

            聽老爺爺講完花燈故事,我們就開始做花燈了。老師把紙發(fā)給我們,我先把兔子燈籠的頭貼好,然后開始貼身子。等所有貼完后我就剪下邊角余料,并用毛筆給燈籠上色。我先在兔子燈籠的中間畫了幾朵花,再把兔子眼睛按老師的要求外面涂黑色里面涂紅色。等全部完工后,一只可愛俏皮的小白兔就出現(xiàn)了。為了吉祥一點(diǎn),我還特意在小白兔燈籠的身子兩旁寫了兩個“福”字。

            做完燈籠,時(shí)間已經(jīng)過去了一大半了。老師又組織我們猜燈謎,并給我們發(fā)了鉛筆,我很開心。

            這一次做花燈活動讓我們親手實(shí)踐了一次制作燈籠的過程,我深深體會到了完成每個燈籠背后的辛苦。但我做好我的兔子燈籠后覺得非常高興,真是先苦后甜。我覺得這樣的活動就應(yīng)該多舉辦,在增長我們知識的同時(shí)也有利于提升我們小記者的動手能力。

          燈籠作文400字 篇2

            做燈籠?該怎么做呢?我一邊想著這些問題,一邊和奶奶走向居委會。

            走進(jìn)居委會,里面已經(jīng)有許多小朋友了。我又緊張又激動。居委會的叔叔先讓我們看了關(guān)于元宵節(jié)的動畫片?赐旰,我懂得了許多關(guān)于元宵節(jié)的`習(xí)俗。接著,我走到前面挑了一個紅顏色的燈籠外殼架子,又拿了幾張貼紙,坐到座位上。

            開始做燈籠了,我先把燈籠架放在桌子上,然后,拿出印有一輛火車的半圓形貼紙,把它小心翼翼地貼在燈籠架上面。我一看,火車頭有個藍(lán)色的窗戶,底下還有兩個棕色的小輪子。緊接著,我在火車車廂上貼了一個棕色的小熊,小熊戴著皇冠,趴在火車上好像在遙望藍(lán)藍(lán)的天空。火車上的乘客還有大象先生,它的鼻子好像在一搖一晃,正和陸地上的小伙伴們道別呢。接下來,有一個問題,可難住我了:煙囪需要一個黑色的橢圓的煙,這可怎么弄呢?我想了好長時(shí)間才想出來,把煙囪連在一起,這時(shí),我看見旁邊還有一點(diǎn)空,就把一些字母和氣球貼上去,這樣,一個燈籠就搞定啦!

            我把燈籠拿到奶奶面前,說:“奶奶,您看,漂亮吧!”奶奶看了以后,說:“可心,真漂亮!”哦,對了,這個燈籠還會亮呢!每當(dāng)夜幕降臨,把這個燈籠拿到外面去,一閃一閃的,比白天時(shí)更漂亮了!

          燈籠作文400字 篇3

            你會做紙燈籠嗎?最近,我學(xué)會了做紙燈籠,讓我來介紹一下制作的方法吧。

            老師是這樣教我們的:先用筆在紙上畫出一條條直線,再沿著直線剪。特別要注意的是,不要剪到頭,留一厘米的寬度。接著把紙條往上粘。然后把粘好的“半成品”往中間一卷,要粘牢,不然會彈出來的。最后一個喜慶的燈籠就大功告成了。

            看著老師手中漂亮的紙燈籠,我們也手癢了,一個個都拿出彩紙,開始有模有樣地做了起來?,有的'在紙上認(rèn)真地畫著,有的拿著剪刀小心翼翼地剪著,還有的目不轉(zhuǎn)睛地粘著。我也一絲不茍地做著,可這邊沒粘好,那邊又掉了下來,弄得手忙腳亂。好不容易兩邊都粘好了,正準(zhǔn)備往中間卷,又掉下來了。眼看著旁邊有同學(xué)快完成了,我心里著急,手也更不聽使喚,心里直納悶:怎么老師這么容易就做成功了,我卻費(fèi)那么大勁都沒做好,里面肯定有原因,可到底是哪里出了問題?老師似乎看出來了我的心思,走到我旁邊,輕輕說:“不要急,再看一遍老師是怎么做的!痹诶蠋煹哪托闹笇(dǎo)下,我終于把紙燈籠做好了。

            最后,我們把自己做的紙燈籠拿出來一起展示。一個個紙燈籠看上去既漂亮又小巧,不僅色彩繽紛,而且形狀各異,有圓如皮球似的南瓜形,有愛心形,還有精美的花瓣形……老師把這些形狀奇特的燈籠一一掛在樹上,便成了燈籠樹。

            做燈籠不僅需要細(xì)心,還要有耐心,你學(xué)會它的制作方法了嗎?

          燈籠作文400字 篇4

            每年寒假,我們學(xué)校每個學(xué)生都有一項(xiàng)作業(yè),那就是做燈籠、寫燈謎。

            今天,我和爸爸興致勃勃地做了兩盞燈籠。

            第一盞燈籠我們是用舊掛歷做的。掛歷紙的畫面大部分是紅色,我們剪了一個長46厘米,寬33厘米的長方形,上下留出各2厘米,中間用鉛筆均勻地畫出29條豎線,然后用刀子沿豎線割開。然后把長方形 圍成一個圓筒,往下一壓,還真像一盞燈籠。不過,我一松手,它又變回了圓筒。幾經(jīng)努力,我們雖然沒把它變成圓圓的.燈籠,卻也變成了一個大大的“花瓶”,還挺好看的嘛!

            我們覺得還不過癮,就開始做第二盞燈籠——繡球燈。我們找來一大張粉色卡紙,用鉛筆在上面畫出20個邊長9厘米的正方形,然后畫出這些正方形的對角線,對角線的交點(diǎn)就是正方形的中心點(diǎn)。接下來 圓規(guī)上場了,它在每個正方形里畫出一個圓。下面這一步,爸爸也不會,要畫出這些圓的內(nèi)接正三角形,百度一下,我們就知道了。全部畫好了,就開始用剪刀剪下這20個圓。然后沿每個正三角形的三 條邊折一下,用雙面膠把這20個圓圍在一起,就成了一個“繡球”,看上去小巧玲瓏,還真可愛。

            抬頭看表,天哪,都12點(diǎn)了!難道該吃午飯了?哦,不,是該睡覺了,因?yàn)楝F(xiàn)在是午夜12點(diǎn)!

            做燈籠不僅鍛煉了動手能力,還增加了不少數(shù)學(xué)知識,收獲真大!

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