【精選】行走作文400字3篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的行走作文400字3篇，歡迎大家分享。

行走作文400字 篇1

　　前幾日，我和父母一起去鄉(xiāng)下摘果子，看看親戚。到鄉(xiāng)下后，那里到處都是麥田和池塘，空氣格外清鮮，鳥兒時(shí)不時(shí)的就叫幾聲。但最讓我好奇又喜歡的還是池塘中的“游艇”——水蜘蛛。

　　我們在鄉(xiāng)下住了幾日，生活習(xí)性什么的倒不變，就是多了樣看水蜘蛛這個樂趣。在鄉(xiāng)下住的那幾日，我每天早晨吃完早餐后總是要去看看水蜘蛛，也總是要將水蜘蛛為什么能在水上行走這個問題想透徹才肯罷休。這天，我就怎么也研究不出為什么，便拿了一漏網(wǎng)，撈了一只水蜘蛛上來，仔細(xì)看一看，水蜘蛛的腿特別長，而且上面布滿了細(xì)毛，粗粗一看，活像一只腿長長了的蝦子。他在水面上時(shí)，一動不動，沒有一圈漣漪，就像是一幅栩栩如生的畫。

　　回家后，我在電腦上查了查資料，原來水蜘蛛腿上的細(xì)毛是剛毛，因?yàn)閯偯�的作用，說受到了大面積的張力作用才能輕松自如地在水面上行走。他不僅腿上有毛，全身都有毛，而這些毛為水蜘蛛起了防水的作用，當(dāng)水蜘蛛潛入水中時(shí)，這些毛就會形成一個保護(hù)罩，形成一個“水球”。即使這樣，水蜘蛛還是能受到水球的保護(hù)而前進(jìn)。也可以這樣說，水蜘蛛的腿很長，所以能增加它的.行走面積，利用了分散壓力的原理。而根據(jù)我的理解，水蜘蛛能在水面上行走的原因其實(shí)和一張只能附在水面上或用手想去捏碎雞蛋的意思相同。

　　水蜘蛛利用自身有毛的原因在水上行走，我們也可以利用水蜘蛛的特點(diǎn)改善人們生活上的一些缺陷，在以后的生活中人們能在水面上來去自如，隨時(shí)隨地都能暢行水面。

行走作文400字 篇2

　　“秋風(fēng)起，蟹腳癢”，到了秋天，必須品嘗肥美的螃蟹。螃蟹有多種燒法，可我還是最喜歡香辣蟹。

　　香辣蟹分蒸、煮、炒和調(diào)味四個主要步驟。我們先準(zhǔn)備好鹽、蔥、姜、青、紅小米椒，雞精、花椒等做輔料，接著，就輪到主角螃蟹登場了。

　　首先，將螃蟹放入鍋中，小火蒸20到30分鐘，蒸好后，開鍋?zhàn)屗鼈冊谝贿吢�慢“冷靜”。

　　我們可以利用這段時(shí)間來做“湯”，先倒入高湯，再加入鹽和生姜，然后加紅色小米椒調(diào)色，也可以根據(jù)個人喜好調(diào)辣度，接著把它裝在碗里，放置在一邊等待。

　　下面，我們就要開始最關(guān)鍵的一步——炒，先把剛才的螃蟹挨個從鉗部對半切開，起鍋、燒油，放入準(zhǔn)備好的.螃蟹，翻炒至金黃，再放入青色小米椒調(diào)味，小火燜煮。

　　當(dāng)四周都彌漫著香氣時(shí)就放入蒜泥和蔥段調(diào)味，再炒一至兩分鐘。

　　所有步驟都完成后，那么恭喜你，一盤鮮辣的香辣蟹就大功告成了，不過你以為這樣就結(jié)束了嗎？！NO，NO，NO！別忘了出鍋后澆上準(zhǔn)備好的熱油，最后撒上花椒和芝麻，你就等著享受一道色、香、味俱全的香辣蟹吧。

行走作文400字 篇3

　　黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處，但卻選了另外一條路，它荒草萋萋十分幽寂。

　　——題記

　　我知道人生不可復(fù)制，我選擇了一條幽寂的小路，走上了人生的道路。

　　初入小路，陽光溫暖，可是霎時(shí)間的電閃雷鳴，天昏地暗。于是，我迷惘憂慮后悔不已，現(xiàn)在想想，當(dāng)初為什么沒有走上另一條路那，那條路大概是鳥語花香，陽光燦爛吧。但是我并不后悔，我只有依靠信念走下去。

　　昨日太陽已落，失去的風(fēng)景已過。但我并沒有停下腳步，我知道最美的風(fēng)景也許就在下一個轉(zhuǎn)彎處。也許我會錯過一路風(fēng)景，也許我會迷失一段方向，但我已經(jīng)錯過了太陽，還會迷失月亮嗎？也許還有很多的未知在等待著我，去將它探索，對于我那堅(jiān)定的信念，艱辛也是絢麗無比的彩虹。

　　對于我自己的選擇，我并不后悔，也不會后悔，我只是后悔當(dāng)初遭遇風(fēng)雨時(shí)那不堪的想法，在岔路口上，我堅(jiān)定的選擇這條小路，我知道不論風(fēng)和日麗還是疾風(fēng)殘?jiān)�，我都會�?jiān)持。

　　人的一生就是不斷行走的過程，行走不僅僅是用雙腿走路，也是一種人生姿態(tài)，一種精神歷程，青春年少的.我們，常常行走在自然的風(fēng)景，行走在街頭巷道，行走在茫茫書海，行走在仁愛溫馨里我們快樂，或感動，或徘徊……這豐富的多彩的行走歷程，讓我們頓悟，催我們奮進(jìn)，促我們成長。

　　行走吧！少年們，為我們的執(zhí)著喝彩。

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