幽默作文400字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的幽默作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幽默作文400字 篇1

　　我的爸爸非常幽默，他有時不懂裝懂，有時又懂的裝不懂，因此也鬧了不少笑話，給我們的生活帶來了無窮的樂趣。

　　有一次，我好奇地問爸爸：“為什么愛因斯坦被稱為‘世界偉人’呢？”爸爸不假思索地說：“因為他發(fā)明了電燈唄！”我立刻反駁道：“不對，電燈是愛迪生發(fā)明的�！卑职謸P了揚下巴，說：“因為愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了地球引力嘛！”我皺了皺眉頭，不屑地說：“發(fā)現(xiàn)地球引力的是牛頓。”說完，我忍不住笑出了聲來。爸爸轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，好像在下決心，這回一定要猜對。然后鎮(zhèn)定地說：“因為愛因斯坦發(fā)明了蒸汽機呀！”我無奈地說：“發(fā)明蒸汽機的是瓦特！爸爸，虧你還是老師呢！”爸爸又答錯了，我捧著肚子笑彎了腰。爸爸清了清嗓子，嚴(yán)肅地說：“因為愛因斯坦寫了相對論，你以為我真的不知道啊！”“嗯，這還差不多。”我贊成地點了點頭。

　　其實我知道，爸爸是故意懂裝不懂，看看我的知識面如何。幽默的`爸爸總是給我們的生活加點味精，加點鹽，讓我們的生活更加豐富多彩。

幽默作文400字 篇2

　　同樣一件事，每個人的反應(yīng)都不同，有些人能夠輕輕松松，幽默樂觀的態(tài)度面對，而有些人則是用悲觀悲傷的態(tài)度面對。那你的反應(yīng)呢？你會樂觀還是悲觀呢？如果你是用樂觀及幽默的態(tài)度面對，那么恭喜你，你已經(jīng)知道幽默的`重要，如果你是用悲觀的態(tài)度面對，那現(xiàn)在我就要告訴你擁有幽默感有多么重要。

　　當(dāng)這個場面很尷尬時，就是幽默出動的時機。曾經(jīng)有一次，當(dāng)羅斯福還沒當(dāng)上總統(tǒng)之前，家中遭竊，朋友寫信安慰他。羅斯�；匦耪f：“謝謝你的來信，我現(xiàn)在心中很平靜，因為：第一，竊賊只偷去我的財物，并沒有傷害我的生命。第二，竊賊只偷走部分東西，而非全部。第三，最值得慶幸的是——做賊的是他不是我�！边�有一次，林肯與競選對手道格拉斯進行辯論。道格拉斯辯稱林肯說一套做一套，是個雙面人。后來，林肯上來說：“剛剛道格拉斯說我有兩張臉，大家想想，如果我有另一張臉的話，我還會帶著這張臉來見大家嗎？”這話引來臺下觀眾哄堂大笑，連道格拉斯本人也跟著笑了起來。

　　幽默的機智反應(yīng)并非只是能言善道，而是一種快樂、成熟的生活態(tài)度，掌握了它等于掌握智慧結(jié)晶，得到快樂的泉源。

幽默作文400字 篇3

　　在我的學(xué)業(yè)生涯中，遇到過許多老師，讓我印象深刻的是音樂老師——王老師。

　　在一個陽光明媚的午后，可能是因為上第一節(jié)課，同學(xué)們都無精打采。這時王老師喜氣洋洋的地走進來說：“今天我們學(xué)歌曲《大中國》。”我們聽到歌的名字，如臨大敵，霎時，一個個苦大仇深的樣子。王老師看到便說：“你們就這么沒自信呀，大家都是中國人，別連一年級的`小朋友都不如！”我們聽了老師的話，一個個如戰(zhàn)斗的公雞，瞬間坐直了，仿佛在向老師證明一般。

　　當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備放大招時候，老師也張口了，可沒想到他一開口，樹上的鳥兒就全飛了，老師聲情并茂地唱了幾句，同學(xué)們紛紛捂住耳朵，小楊甚至說：“老師，你唱歌也太難聽了吧？”老師聽了，臉色從晴空萬里變成了烏云密布，見此情況，我們都把頭埋得低低的。準(zhǔn)備迎接他那無敵的獅吼功。

　　可沒想到奇跡出現(xiàn)了，老師居然默默低著頭，沒有說一句話。三秒鐘之后，老師向我們展現(xiàn)出它那精妙絕倫的演技。只見他流了幾滴眼淚，還用袖子在眼角擦來擦去，不時地吸一下鼻子。小楊只好說：“老師，對不起，你快教我們唱歌吧！”同學(xué)們紛紛違心贊揚老師的歌聲。老師聽了后，又動情地唱歌了。在我們呆滯中又佩服的表情中，老師愉快地笑了，那眼神仿佛在說：“淘氣包，非讓我使出終極大招，這下服了吧？哼！”奈何我們已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)著歌，只盼望著快些下課……

　　雖然老師的嗓音不太好聽，但是他彈鋼琴彈得特別好，只要他不唱歌，世界就很美好。

幽默作文400字 篇4

　　暑假的一天，媽媽帶我到碼頭去看水。 我們走在路上，忽然看見了一座人工沙堆，我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會兒嗎？去吧，小心點兒！”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。 我脫下鞋，走在沙堆上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過的沙堆上留下一串串小腳印，好看極了。說來也真巧，我剛爬到沙堆頂端的.的時候，又看見了幾位小朋友，我對他們說：“我們一起來玩吧�！彼麄兇饝�(yīng)了。說著，我們玩了起來。我們一會兒在沙上倒立；一會兒堆小山；一會兒在

　　沙上睡覺，睡覺起來后，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑最有趣的是在沙堆上跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)開始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠(yuǎn)。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，于是，我學(xué)著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠(yuǎn)，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢跳沙真是太有趣了。 天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，繼續(xù)向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現(xiàn)在我的腦海里。

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