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        • 粉筆作文400字

          時間:2024-09-15 20:57:44 400字作文 我要投稿
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          粉筆作文400字5篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的粉筆作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          粉筆作文400字5篇

          粉筆作文400字 篇1

            粉筆,其貌不揚,沒有鋼筆堅硬的外殼,沒有毛筆柔軟的頭發(fā),沒有圓珠筆華麗的外表……粉筆樸實無華,近似于一個白色的圓柱體,乍一看,感覺它像穿著白大衣的天使,有時也把自己打扮的五顏六色的。它在我眼里更像一名整裝待發(fā)的士兵!

            “叮鈴”鈴聲響起,它們就在黑板上辛勤的,不知疲倦地工作,但也慢慢地變短變小,直至消失。粉筆模飄落在地上,像一座雪山,飄落在講臺上,像一條白色的河,正好構(gòu)成了一道風(fēng)景。

            粉筆,你為渴望知識的我們付出這么多,甚至連自己的生命都不要了,仍舊默默無聞,沒有絲毫的怨言。粉筆最高尚的品質(zhì)——就是無私的奉獻自己。講臺上,一盒盒粉筆不斷地消失,講臺下,我們的知識不斷的增加。

            粉筆,我贊美你,你那高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我忽然想到,在生活中,不也有許多人的品格好似粉筆嗎?清晨,清潔工在大街上掃地,有了他們,我們的城市才會變得越來越干凈,馬路上,交警不停地揮動著雙手,有了他們,交通才會暢通無阻。老師就像辛勤的園丁,也是那樣無私可敬,每天堅守在自己的`崗位上,默默的為我們奉獻著,無時無刻的關(guān)心我們,愛護我們;我們在老師的呵護下茁壯成長,而老師去換來了被粉筆染白的兩鬢……

            粉筆,我贊美你!更贊美和你一樣無私奉獻的人!

          粉筆作文400字 篇2

            “全身潔白身體直,只有兩寸圓柱體,脆弱易斷逐漸短,變成粉末消不見,教學(xué)時候少不了,傳授知識小老師,培育人才好幫手!碑(dāng)你看到這個謎語,你們想到這是什么了嗎?沒錯,就是粉筆。

            粉筆是老師最好的幫手。它在老師的指揮下,在黑色的舞臺上翩翩起舞,潔白的粉末緩緩地飄落著。在被用完的那一刻,老師早已在黑板上寫下了大量的知識,讓同學(xué)們在知識的殿堂里徜徉。

            粉筆從被老師拿出來的那一刻起,就意味著生命逐漸消失。雖然粉筆在短短的幾天內(nèi)就會變成粉末,永遠消失在塵埃中。但在這有限的時間里,它依舊做著有意義的事,不曾停止過奉獻自己。

            粉筆在黑色大陸上奔跑著,它的身體在一點一點縮短,直到生命的最后一刻也沒有停下腳步。沒錯,這種精神讓我想起了能與之匹配的老師……

            是語文老師教會了我拼音漢字;是數(shù)學(xué)老師教會了我數(shù)字、計算、數(shù)學(xué)思維;是英語老師教會了我單詞、語法……是老師們帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。

            粉筆雖然不起眼,十分廉價,幾塊錢就能買一大盒。但是粉筆的品質(zhì)可貴,像極了我們生活中無私奉獻的'人們,他們的精神值得贊美。由粉筆代表的一種精神——默默無聞、無私奉獻的精神卻廣為流傳。具有這種精神的人,除了教書育人的老師,還有保家衛(wèi)國的軍人、揮灑汗水的環(huán)衛(wèi)工人、他們都有粉筆一樣淡泊名利、默默奉獻的精神。

            我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人們!

          粉筆作文400字 篇3

            老師的教桌上擺著一盒粉筆,里面的粉筆大大小小,形狀各異。

            當(dāng)老師拿一根完好無損的粉筆時,它可能就知道自己的生命將要結(jié)束了。老師在黑板上寫出一行行知識,粉筆的身軀慢慢變小,變短。當(dāng)老師寫完最后一個字時,粉筆徹底犧牲了,留下來的,只是一行行的知識,而用黑板擦把字擦掉時,粉筆留下的痕跡也消失變成飄落的粉末了。

            粉筆這無私奉獻的`精神隨處可見,比如:交警不顧自己的身體日夜操勞著,不管寒冬還是酷暑,他總是站在自己的崗位上工作著;清潔工,他不管自己工作多么辛苦,總是無怨言的工作著。再比如,在我們身邊的教師,她們付出自己寶貴的青春,將知識一點一點的傳授給我們,他們青絲變白發(fā),一天天衰老。沒晚當(dāng)我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時,老師還要為我們備課,還換來的卻只是上課不聽講的同學(xué)們,這令老師多么失望!

            粉筆犧牲自己是為了將知識傳授給同學(xué)們,老師犧牲自己的青春是為了讓同學(xué)們有一個好的未來,成為國家的棟梁。

            粉筆,我要贊美你!

          粉筆作文400字 篇4

            你們都覺得只有我們?nèi)祟惡蛣游锸怯猩膯?不,你們都錯了。其實,有生命的還有植物和各種生活用品呢……首先,我先來介紹一種我們身邊熟悉的東西——粉筆。

            它非常不起眼,只有7厘米長。它不像其他筆那樣,擁有尖尖的筆頭。它的生命很短暫,很快就會消失在這個美麗的世界上,到另一個地方……但是它沒有任何一句怨言,默默無聞地為老師們效勞。

            記得有一天,我去同學(xué)家給她過生日。我到她們家的時候,就發(fā)現(xiàn)有許多人在她們家玩“粉筆大戰(zhàn)”——她們把所有的粉筆從盒子里拿了出來,向?qū)Ψ桨l(fā)起“進攻”。我像一只兇猛的老虎一樣,立刻朝著她們的方向跑了過去,大聲說:“你們怎么可以把粉筆當(dāng)玩具玩呢?它們也是有生命的。如果沒有粉筆,我們怎么可能學(xué)會知識;如果沒有粉筆,我們怎么可能學(xué)會英語……”聽著聽著,她們紅了臉,低下頭說:“對不起,我們下一次不會這么做了,我們會好好愛惜它們,不會傷害它們!

            像這樣不愛惜粉筆的.例子還有許多,比如,隨便踩踏粉筆,用了一半就扔了……從現(xiàn)在開始,我們要做一個愛惜粉筆,不拿粉筆當(dāng)玩具的好孩子!

            你們看,粉筆和其他的東西都是有生命的,它們奉獻了它們的一生。所以,你們還敢說其他東西沒有生命嗎?

          粉筆作文400字 篇5

            大家好!猜猜我是誰?我就是師見師愛的粉筆。

            我的樣子是圓柱形的,大部分是雪白雪白的,夠老師用的。我還有個大家族,這些家族是五顏六色的`,有黃色、綠色、紅色······但是這些五顏六色的粉筆基本上是給同學(xué)們辦黑板報用的。

            我的用處可大了,每當(dāng)老師上課的時候,都要用上我來寫字,可是,每當(dāng)老師要用我來寫字的時候,我會被老師寫的越寫越短,甚至可能只剩下一個粉筆頭了,但是為了能讓同學(xué)們得到知識,就算讓我粉身碎骨,我都心甘情愿,我還可以給孩子們帶來快樂,孩子們也經(jīng)常用上我,孩子們可以畫畫,可以用我來玩游戲,只要能看到孩子們的笑容,我就很開心了。

            可是,我還有我的傷心事。有些老師如果看見學(xué)生在課堂上不乖,就把我當(dāng)做武器,扔向不乖的學(xué)生,“嘭”那個不乖的學(xué)生就會變得乖起來了,但我是用來傳遞知識的,不是用來當(dāng)武器的呀!還有一些頑皮的孩子,看我很好玩的樣子,一直踩我,可我也是有生命的呀!不是你的玩樂品呀!求你不要傷害我吧!

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