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        • 記住作文400字

          時(shí)間:2024-08-30 10:00:16 400字作文 我要投稿
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          記住作文400字五篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的記住作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          記住作文400字五篇

          記住作文400字 篇1

            在我們的生活中,會(huì)有很多的過(guò)客,這些人可能會(huì)對(duì)你笑,也有可能大聲訓(xùn)斥你,但是人生中我們需要獲得正能量,所以一定要記得對(duì)自己好的人。

            在我的生活中,對(duì)我的人分為兩類,第一類就是我的親人和朋友。家人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在奉獻(xiàn)著他們對(duì)我的'愛(ài),從我出生開(kāi)始,就把最好的東西給我,讓我接受好的教育,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候糾正我,避免讓我走上彎路,除了家人,還有誰(shuí)能夠這么無(wú)私的奉獻(xiàn)呢?我的朋友們對(duì)我的好,我也銘記在心,他們會(huì)和我一起成長(zhǎng),寂寞孤單的時(shí)候一起玩耍,感受快樂(lè),和朋友相處,他們也不會(huì)有太多的計(jì)較,只是一心一意澆灌著友情之花。

            第二類人,則是出現(xiàn)在生活中的陌生人。這些人雖然和我素不相識(shí),但是卻能在一瞬間給予我溫暖。每天對(duì)我微笑的門衛(wèi)大爺,總會(huì)時(shí)不時(shí)多給我一個(gè)包子的包子店阿姨,還有善意提醒我書(shū)包沒(méi)拉上拉鎖的路人,這些人都是陌生人,但是他們對(duì)我的好,我也都一點(diǎn)點(diǎn)珍藏在心底。

            所以,我們一定要記住對(duì)自己好的人,讓自己也多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),匯報(bào)給這些可愛(ài)的人們吧。

          記住作文400字 篇2

            他躺在病床上一動(dòng)不動(dòng),渾身的疼痛,已經(jīng)使他無(wú)法做任何細(xì)微的動(dòng)作。每天的飯食都無(wú)法吃下去,最多只能喝一小碗面湯。

            20xx年,他被確診患了脊髓癌。隨后,在廣東的一家醫(yī)院做了手術(shù),20xx年,他的病情又惡化了,嚴(yán)重惡化。他又做了第二次手術(shù),逃脫死神的魔爪。20xx年6月的一天,他在家忽然昏倒在地。這次,已經(jīng)無(wú)法再手術(shù)。

            其實(shí),為了給他治病,家里早已經(jīng)負(fù)債累累,當(dāng)他知道自已的病情無(wú)法醫(yī)治時(shí),竟如釋重負(fù)地笑了。他想:對(duì)自己,對(duì)家人來(lái)說(shuō),這個(gè)結(jié)果都是一種解脫。那么在最后的.日子里,我能為世界做點(diǎn)什么呢?

            他決定捐出自己的眼角膜,這個(gè)想法得到了家人的支持。在哥哥的幫助下,他與深圳眼庫(kù)取得了聯(lián)系。

            當(dāng)?shù)氐挠浂悸動(dòng)嵍鴣?lái),擠進(jìn)了狹小的病床。“你有什么愿望嗎?”一名記者問(wèn)!坝!”他肯定地說(shuō),“我的母親為我付出了太多,我卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)回報(bào)她。我只有一個(gè)愿望,那就是希望受捐獻(xiàn)者能記住我母親的生日,并在那一天,為她送去祝福。因?yàn)闆](méi)有母親就沒(méi)有我,更沒(méi)有我今天的捐獻(xiàn)。”說(shuō)著,他的淚水止不住地落下來(lái)。

            他叫張海濤,35歲,河南省平頂山市汴城村人。他用人生最后的心愿,感動(dòng)了世界!他是我最尊敬的人。

          記住作文400字 篇3

            我的生活中有許多讓我難忘的事情,而這一天,這一件事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

            那是一個(gè)陰云密布的早晨,我和媽媽帶著我們家的小狗小美在湖邊散步。這時(shí),突然一只蜻蜓飛過(guò)我們的面前,活蹦亂跳的小美見(jiàn)了,立刻興奮不已,它一直追著遠(yuǎn)方的蜻蜓,直到蜻蜓飛到了湖面,小美竟奮力一跳,掉進(jìn)了河里。我大吃一驚:“哎呀,小美會(huì)不會(huì)被淹死呀?”我非常著急,可是我的擔(dān)心是多余的,小美會(huì)游泳,它一下子就游了上來(lái)。只是上來(lái)的時(shí)候被凍得全身發(fā)抖,打著哆嗦。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,小美會(huì)不會(huì)感冒啊?我們快把她帶到寵物醫(yī)院看看吧!”于是我們就把小美帶到寵物醫(yī)院,醫(yī)生看了看,說(shuō)只要打一針就好了。

            可是,回家過(guò)了幾天,小美的病情竟然加重了,我和媽媽不顧操勞的又把小美帶到寵物醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫忙醫(yī)治,醫(yī)生又給它打了兩針,可一點(diǎn)用也沒(méi)有。當(dāng)天夜里,小美的鼻子、眼睛、耳朵突然都開(kāi)始流血了,我們開(kāi)始恐慌,卻又無(wú)可奈何,只能眼睜睜地看著小美奄奄一息,痛苦的樣子。就在夜里的十二點(diǎn)零八分,我的小美終于因病去世,永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。醫(yī)生說(shuō)是感染大葉性肺炎!

            那個(gè)深夜我一直在哭,哭得淚流滿面,心里面像刀割一般難受,頭腦里想著小美的憨厚可愛(ài)的`樣子,怎么也無(wú)法接受,小美已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我的事實(shí)。

            那一夜,那一天將永遠(yuǎn)記在了我的心里。因?yàn)槲沂チ松钪凶詈玫幕锇。我多想做?mèng)能再夢(mèng)見(jiàn)我的小美啊!

          記住作文400字 篇4

            你臉上那兩個(gè)淺淺的酒渦,深深地印在了我的腦海中。

            ——題記

            在那偌大的校園里,擠著成千人的廣場(chǎng)上,你,只是其中的一員,只是那上千人中的一個(gè),毫不起眼。

            你,并不漂亮,一頭齊耳的短發(fā),瘦瘦矮矮的身材,穿這一身并不艷麗但樸素干凈的`衣服。臉上帶著一絲微笑,看起來(lái)自信滿滿的樣子。

            突然,啪的一聲,你摔倒了,我不知道是不是自己踩著了你,但我就走在你的后面,于是下意識(shí)的將你趕快扶起。

            你輕輕地拍打了幾下,盡管衣服上沒(méi)有土。然后仰起臉對(duì)我微微一笑,說(shuō)謝謝。臉上立刻顯現(xiàn)出兩個(gè)淺淺的酒渦。那清澈的大眼睛里滿是真誠(chéng)。

            那笑容多么美麗啊,多么天真,純潔。那真的是一張嬰兒般的笑臉,天使般的笑臉。

            我一句話沒(méi)說(shuō),呆了幾秒鐘,然后對(duì)你笑了一下。

            馬上就要上考場(chǎng)了,于是我們就一起去了考場(chǎng)?上У氖,我們不在同一個(gè)考場(chǎng)。

            考試過(guò)后,我出了考場(chǎng)。幸運(yùn)的是,我再一次遇見(jiàn)了你。你,依然是那個(gè)模樣,臉上依然是笑容,燦爛的笑容。

            你的笑容,你的微笑,讓我深深的記住了你。

          記住作文400字 篇5

            考完了試,該回家了,我卻舍不得,因?yàn),有好多的同學(xué)在背后望著我。舍不得再見(jiàn),舍不得離開(kāi),舍不得……

            回頭,是那連連不斷的笑聲,是那團(tuán)結(jié)口號(hào)的喊聲 .在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)我們的方隊(duì)走出時(shí),“二班,二班,非同一般的口號(hào)叫出時(shí),我們更是心奮不已,雖沒(méi)有拿到冠軍,但我們努力了,誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪誰(shuí)。我的啟蒙老師,李老師 。那慈祥的面容,淚汪汪的大眼睛,不過(guò)笑起來(lái)就迷成一條縫。她對(duì)我們總是很寬容,成績(jī)不好的同學(xué),她都奈心的輔導(dǎo),補(bǔ)盡我們的缺點(diǎn)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),她總是鼓勵(lì)我們向前挺進(jìn)。

            運(yùn)動(dòng)會(huì)上,加油聲最多的'是她;拔河時(shí),鼓勵(lì)聲最多的是她;改作業(yè)時(shí),最認(rèn)真的還是她。我多想說(shuō)一聲: 啊,啟蒙老師,謝謝您。 崔老師是五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候來(lái)的,與其說(shuō)她是一個(gè)老師,還不如說(shuō)她是一個(gè)大姐姐。

            課間,陪我們說(shuō)話,陪我們玩耍。六年級(jí)的張老師,雖留下了遺憾 ,沒(méi)能看到我們畢業(yè),但她仍是我們的老師 。我與同學(xué)擁抱完后,走出學(xué)校,回首,我不會(huì)忘記這個(gè)團(tuán)結(jié)二班,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)班的,永遠(yuǎn)的記住。

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