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        • 批評作文400字

          時間:2024-10-08 07:10:16 400字作文 我要投稿
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          精選批評作文400字7篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的批評作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

          精選批評作文400字7篇

          批評作文400字 篇1

            在人生的道路上,人人都喜歡表揚,不喜歡批評,批評就像一瓢冷水灑向我們,將憂傷籠罩在心頭,但是我們的成長需要批評。

            我清楚的記得,那是四年級的時候,有一次,我的`好朋友沒有寫作業(yè),她和我說:“你是我的好朋友,你就不要跟老師說了,好嗎?”我一想反正我們是好朋友,就包容她一次吧!我爽快的答應(yīng)了,容忍了她沒有寫作業(yè)這件事。

            可是,下午上學(xué)的時候,我們的班主任姜老師把我叫到了辦公室里,他問我:“你們組的作業(yè)都收齊了嗎?”我支支吾吾地回答道:“收……收齊了!”老師生氣地說:“你身為一名組長,也是咱們班的班長,是班里的驕傲,你怎么可以做這種事情?”原來姜老師已經(jīng)知道我犯的錯誤了。姜老師語重心長地對我說:“你包容你的朋友,不讓她寫作業(yè),這不是一件好事,你這是在犯錯,她也是在犯錯!蔽衣犃酥,認(rèn)識到了自己的錯誤;氐浇淌液,我把事情講給了我的好朋友,她聽了我的話,慚愧的低下了頭,也認(rèn)識到了自己的錯誤,從此以后他每天的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的完成,我也不會再包容那些不寫作業(yè)的人了。

            這次批評使我吸取了教訓(xùn),認(rèn)識到自己的錯誤,同時也豐富了我的人生體驗。

          批評作文400字 篇2

            有的人喜歡贊美,不喜歡批評。因為贊美是進步的原動力,可有時候,批評也是進步的原動力。

            昨天晚上,我到書店看到一個故事:有一個小孩,他是一個天才,4歲時就寫一手好字,別人很敬佩他,常常請他吃飯。他的父母也不猶豫的答應(yīng)了。當(dāng)這位天才長大的時候,他已經(jīng)和別的人沒有什么區(qū)別了。從這個小故事,我們可以得出這樣一個道理:人們需要適當(dāng)?shù)墓膭,但不需要過份的贊美,因為過份的贊美只會使那些目光短淺的人變得不思進取,平庸落后。

            批評,是一生道路的.明燈,如果沒有批評,也就沒有了進步。唐朝的唐太宗不就是一個例子嗎?唐太宗身邊有一個大臣,叫做魏征。魏征并不向其他大臣一樣,覺得唐太宗是天子,就沒有象唐太宗指出錯誤,而是勇敢的站出來,指出了錯誤。在魏征死的時候,唐太宗說了一句話:以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以正言行。從這個故事,我們有可以推出一個道理:只要肯提出批評,別人一定會樂意的接受。

            從上面的例子中,我們可以得到這樣的結(jié)論:贊美是進步的原動力,但過多的贊美會使人自滿墮落,不喜歡批評。因為贊美是進步的原動力,可有時候,批評也是進步的原動力。

          批評作文400字 篇3

            小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許多美好的回憶。我忘不了美麗的校園,忘不了可愛的同學(xué)們,更忘不了老師對我的批評。

            記得有一段時間,我連續(xù)考出好成績,并獲得了“三好學(xué)生”的稱號。受到了老師同學(xué)們的贊嘆,有些飄飄然了。上課開始開小差,作業(yè)本也馬馬虎虎,往往是優(yōu)的作業(yè)本,也出現(xiàn)了良,甚至差了。

            有一次單元測驗,我的成績很差,連我自己都不敢相信。楊老師用嚴(yán)厲的目光看著我,狠狠地說道:“你考得這么差,差點都進入了倒數(shù)幾名,你好自為之!”我不敢抬頭,因為一抬頭就要對上老師失望的'目光。同學(xué)們的眼睛也都齊刷刷的看向我,我真恨不得找個地縫鉆進去。

            下課,我被楊老師叫到辦公室。“怎么,最近是不是有點驕傲了呢?”楊老師親切地問我。我慚愧的低下了頭,臉上滾燙滾燙的,心里想:這下可完了,不免又要挨一頓批了?蓻]想到的是,張老師反而用溫和的語氣對我說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。做人千萬別自滿,別忘了兔子是怎么輸給烏龜!

            聽了楊老師這種溫和的批評比嚴(yán)厲的批評然我印象更深.更難忘。于是我開始好好學(xué)習(xí)。不久,下次的單元測驗我果真考進了前十名。“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理永遠銘記在我的心中,使我終身受益。、

          批評作文400字 篇4

            在我這一生中,我最要感謝的兩個人就是我的爸爸和媽媽。他們總是在我迷路時,亮出明燈,使我迷途知返。

            三年級時,我考試考了個98分,一回家,爸爸還沒來,我就把試卷放到那張餐桌上,而且還是最顯眼的地方。我想等爸爸一回來,讓他好好夸夸我,因為平時他不怎么夸我。

            晚上七點鐘,爸爸才回來,我騰出個視角最好的`地方,匆忙說了一句:“爸爸,您坐這。”等吃完了飯,爸爸一句話也沒說,就向臥室走去。我又說了一句:“爸爸你回來再吃幾口吧!”顯然,爸爸的表情以告訴我他不想再吃了。我又鼓足勇氣說:“爸爸,今天我考了一張98分的試卷,請你看看。”爸爸接過來之后一把扔在地上,說:“不要把自己太當(dāng)人!

            從此以后,我堅定要考個好成績,讓爸爸再看看。有一次機會,又是一次考試來臨了,可是成績卻不怎么理想。回到家我一聲不吭,走到臥室,把門反鎖鎖上。觀察仔細的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象后,說:“孩子,老師電話打來說分?jǐn)?shù)改錯了。”我興奮地沖了出去:“媽媽,電話呢?”媽媽說:“孩子,沒有老師的電話,而是你的媽媽‘我’給你打了一個直通心靈的電話‘不要把自己不當(dāng)人’”。

            隨著年齡的增長,我漸漸的明白了這兩句話,來自嚴(yán)厲的爸爸的批評“不要把自己太當(dāng)人”和來自慈祥的媽媽的鼓勵“不要把自己不當(dāng)人”這兩句話我會永遠銘記在心。

          批評作文400字 篇5

            在我腦海中的沙灘上,有無數(shù)的事,就好像一串五光十色的珍珠一樣?蛇@里也有一個無光珍珠,至今我也忘不了。

            那是三年級的一天。老師讓我們寫一篇寫景作文。我回到家左思右想也想不出來,我有點發(fā)愁,心想:這可怎么辦呢?我對寫景作文不是很了解,要是寫個寫人的、寫物的`、寫事的我還寫的很好,可到了寫景作文我就一點辦法也沒有了。

            如果我寫不出來,就是沒完成作業(yè),老師肯定會說我的,我越想越害怕,真的完不成作業(yè)我就慘了!這是我想看看書吧,于是,我拿起《作文書》剛一打開就看見寫景篇有許多好作文。我頓時計上心來,心想:我抄一篇作文不就可以了嗎?于是我就抄了一篇自認(rèn)為很好的作文。

            晚上,我回到家,把作文讓媽媽看了看,媽媽一看說:“不對,你不可能寫出這么好的作文。”于是我把抄作文的事告訴了媽媽,媽媽批評了我。

            這就是那個無光的珍珠,我要把它一直藏在我心靈的深處。從這件事中我得到了教訓(xùn),但我懂得了自己的東西才是最好的。寫作文也要靠日常積累,多讀、多寫、多練,才能夠?qū)懗龊米魑摹?/p>

          批評作文400字 篇6

            被批評的滋味,真不好受!不僅心里難受,全身上下都難受!

            那是一個周五,知了在樹上無聊的叫著,蝴蝶也在花朵上打起了瞌睡,聽著無聊的健康課,我只好和同桌聊天,打發(fā)時間。聊著聊著,我們越聊越起勁,將生悶的健康課拋之腦后,我們仿佛是多年未見得知音,又像是無所不談的閨蜜。終于老師發(fā)現(xiàn)了我們,將我們送到班主任那里處理,老師將我們狠狠的批評了一頓。

            回到座位,我便哭了,我可是第一次被老師這么嚴(yán)厲的批評!被批評的滋味可真難受!

            心里難受,我可是好學(xué)生!老師對我向來都是和顏悅色的,什么時候這樣批評過我?被批評的滋味真不好受!

            眼睛難受,在我眼里向來都是和藹可親的老師今天卻怒目圓睜的瞪著我,我的眼睛就不禁濕了。被批評的滋味真不好受!

            耳朵難受,耳朵里不斷的被強行的添加許多教育的`話,還要忍受老師不斷提高的嗓門。哎,被批評的滋味真不好受。

            總之,被批評不是什么好過的事情,被批評的滋味也不好受。老師說過:我批評你是為了你好,F(xiàn)在來想想也是,自從上次被批評以后,我再也不敢上課講話了。

            被批評的滋味——真不好受!

          批評作文400字 篇7

            上小學(xué)第一天我就被老師選中當(dāng)體育委員。

            可沒過一個星期,有一次正好是中午,我們在睡覺,老師去開會了,班上的葉航睿和徐天宇一起跑上講臺演了一出“戲”,且玩起了老師的閱讀機,我那時沒有睡著,看到他們在玩,覺得很有意思,也跟著跑上去一起玩了起來。正當(dāng)我們玩的興致勃勃時,老師走了過來,我們一起飛快地沖了下去,坐到了座位上。

            老師走進來,第一眼就看到閱讀機,摔在講臺上,老師面對著我們,眼睛像噴火一樣,怒目圓睜地盯著我們,并用響徹云霄的聲音,大吼道:“是誰在前面玩閱讀機的?!”我嚇的出了一身冷汗,想:我要是承認(rèn)錯誤,可定會被重罰,我又想起媽媽說過,做人一定要誠實,不能躲過去。我又想誠實,可又不敢站起來,心中忐忑不安,這時聽到有人點了我們的.名字,我站了起來,一口大氣都不敢出,另外兩個同學(xué),見我站了起來,他們也站了起來,幸好老師沒追究。

            還沒高興多久,下午第一節(jié)課老師說:“盧昱,你表現(xiàn)不好,這節(jié)課誰坐的端正,誰就來當(dāng)體育委員!边@一節(jié)課我坐得筆直筆直的。

            可到了放學(xué),老師說:“今天的體育委員是——林翊晨,盧昱,你因為中午表現(xiàn)不好,不能當(dāng)體育委員了!蔽业脑竿麤]達成。

            這一次,我因為沒有經(jīng)過老師同意而亂動?xùn)|西,而撤了職位,下一次我不能亂動?xùn)|西,下一次一定要再次當(dāng)上體育委員。

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