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        • 掌聲的作文400字

          時(shí)間:2024-08-20 00:14:49 400字作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          掌聲的作文400字3篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的掌聲的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

          掌聲的作文400字3篇

          掌聲的作文400字 篇1

            金錢(qián)是一種憐憫,是一種恩賜;二掌聲是一份鼓勵(lì),是一份肯定。給予是快樂(lè)的,給予別人一些掌聲,自己獲得一份快樂(lè)。

            課堂上,我不常舉手,因?yàn)榕伦约簳?huì)答錯(cuò),引來(lái)全班的一陣噓聲。那時(shí)四年級(jí)的一個(gè)下午,班里要重選班干部,這次可和往次不同,老師要候選人上臺(tái)演講。第一個(gè)競(jìng)選的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng),我手中拿著事先準(zhǔn)備的演講稿,有點(diǎn)膽怯的舉起手,沒(méi)想到老師把我的名字寫(xiě)在第一個(gè),這意味著我將第一個(gè)上臺(tái)演講,我的心里異常緊張。過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我上臺(tái)演講,我手里緊緊地握著演講稿,一步一步地走上講臺(tái)。我心想:拼一拼吧,反正也是有備而來(lái)。這時(shí),全班爆發(fā)出一陣排山倒海般地掌聲。我緊張的心,一下子放松了下來(lái)。

            不知不覺(jué),一篇幾百字的演講稿被我念完了。在我念完的.時(shí)候,臺(tái)下的同學(xué)又鼓起了掌,正是那清脆而響亮地掌聲,是我鼓起勇氣。在講臺(tái)上,我向在坐的同學(xué)鞠了一個(gè)躬。

            掌聲每個(gè)人都可以擁有,只要敢于去爭(zhēng)取,總會(huì)有一天掌聲會(huì)為你而響起。所以,不要輕視一個(gè)小小的掌聲,慷慨地給予別人掌聲,也許正是別人所需要的。這掌聲或許比金錢(qián)更加重要!

          掌聲的作文400字 篇2

            難忘那天的掌聲,因?yàn)槟钦坡,給了我自信和勇氣。

            那天,是我期盼已久的生日,我別提有多開(kāi)心了。生日當(dāng)天,我早早就起床了,媽媽把我打扮得漂漂亮亮的。宴會(huì)開(kāi)始前,我在舞臺(tái)上走模特步,瞬間,我覺(jué)得特別自豪,感覺(jué)自己像一個(gè)小明星。

            生日宴會(huì)開(kāi)始了,爸爸讓我上臺(tái)說(shuō)生日感言。此時(shí)所有人的目光都投向我,我頓時(shí)緊張起來(lái),臉變得通紅,手都在發(fā)抖了。盡管我把要說(shuō)的話,練了很多遍,背得滾瓜爛熟,但面對(duì)這么多人,我緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái),頭腦一片空白。此時(shí),我爸爸拿起話筒,說(shuō)了一句:“我家寶寶第一次上臺(tái),有點(diǎn)緊張,請(qǐng)各位給她一個(gè)鼓勵(lì)!”頓時(shí),下面響起了熱烈的掌聲。這掌聲,讓我立刻有了勇氣。在掌聲里,我漸漸平靜下來(lái),回憶著準(zhǔn)備的臺(tái)詞。很快,我響亮而流利地說(shuō)出了我的心里話。在說(shuō)完“謝謝你們今天來(lái)參加我的生日宴會(huì)!”這句話后,我臨時(shí)加了一句“感謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)!”這也是我最想說(shuō)的'一句話。隨后,臺(tái)下掌聲不斷。

            那天的掌聲,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它的鼓勵(lì),讓我有了自信和勇氣。

          掌聲的作文400字 篇3

            電視機(jī)中的比賽依然進(jìn)行著,突然,那如雷的歡呼聲,使我掉進(jìn)了回憶……。

            那是個(gè)艷陽(yáng)高照的星期六,學(xué)校這時(shí)正舉辦著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)的兩側(cè)擠滿了人群,一半是學(xué)生,另一半則是家長(zhǎng)。

            身為初三年級(jí)三班的班長(zhǎng),和預(yù)賽中100米跑第一名的我,這時(shí)正坐在選手休息區(qū),想著那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌,和我喜歡的那個(gè)人。

            “請(qǐng)初三年級(jí)男生,參加100米田徑的同學(xué)現(xiàn)在到跑道上集合!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這句話后,紛紛跑過(guò)來(lái)幫我加油,幫我打氣,不過(guò)她卻沒(méi)有出現(xiàn)。

            起點(diǎn)的跑道因長(zhǎng)期的使用,許多地方已不再是如火焰般的`紅色了!我的心,隨著比賽場(chǎng)地的緊張氣氛,越跳越快!案骶透魑唬A(yù)備,砰!”這一聲槍聲,把我嚇到了!不過(guò)我馬上回過(guò)神來(lái),拔腿飛奔出去。

            風(fēng)呼呼得彷彿過(guò)我的臉,那感覺(jué)實(shí)在不錯(cuò)。抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),我回過(guò)頭向后面的選手笑了一笑,然后沖過(guò)了白線,這時(shí),耳邊響起了眾人的掌聲、歡呼聲,我躺在終點(diǎn)的地上,喘著氣。突然,我看見(jiàn)了她,我對(duì)她笑一笑,最后閉上了眼睛。

            電視機(jī)的畫(huà)面上一片漆黑,我靜靜的坐在沙發(fā)上,嘴角再次起了一絲微笑。

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