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        • 昆蟲作文400字

          時間:2024-08-27 12:32:08 400字作文 我要投稿
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          昆蟲作文400字四篇

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的昆蟲作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          昆蟲作文400字四篇

          昆蟲作文400字 篇1

            螞蟻,在人們眼里是微不足道的,可是,螞蟻卻非常的偉大。在熊熊大火來臨時,你會怎么樣?你一定手忙腳亂地逃跑吧!可螞蟻在大火來臨時,工蟻、蟻兵們把幼蟻和蟻后圍在中間,自己在外面,縮成一個團,然后向大火突圍,雖然外面的工蟻們被燒得皮開肉裂,慘不忍睹,甚至面目全非,但螞蟻團還是不見縮小,還是繼續(xù)向安全地帶滾去!看著螞蟻這般團結,為了自己的家族不被滅絕,都把自己的生命作為代價!面對可歌可泣的壯舉我不禁捫心自問:我會嗎?我能嗎?回答是:沒有,不會。

            螞蟻們就算是被燒焦也不松動分毫,肝膽俱裂也不放起自己的'崗位!它們是何等悲壯!我們有些同學的行為常常和螞蟻大相徑庭。如:某同學身體不舒服吐了,大家都捂著鼻子遠遠的躲開他;有的同學摔了,沒有人去扶他,還看他的笑話;還有的同學學習成績不好許多同學不但不幫助他,而且嘲笑他……螞蟻連自己的生命都放棄了,我們連這么一點小事都不肯幫助他人,你們不覺的慚愧嗎?

            螞蟻,團結和奉獻的象征!連微不足道的螞蟻都尚且如此偉大,何況有高度文明的人類。

          昆蟲作文400字 篇2

            前幾天我跟著昆蟲達人小山老師去觀察昆蟲,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣又神奇的昆蟲。

            柑橘鳳蝶是我們看到的第一種昆蟲,很幸運的是,我們行程中看到了它的各個階段的形態(tài)。它的幼蟲非常小,并且全身黑白相間,乍一看就像一小坨鳥糞,這是非常高超的偽裝術,可以幫助它逃過敵人的魔爪。當它再長大一點,它就會變?yōu)榫G色,為了保護自己,一旦有人觸碰它,它就會抬起前身,伸出平常藏頭頂內(nèi)的紅色觸角,看上去就像蛇在吐信子一樣。等他后期結繭變成了蝴蝶,翅膀上的花紋非常漂亮,在葉子間不停地飛舞。

            我們找到的第二種奇特的昆蟲就是沫蟬,它很難被找到,因為它的大小頂多一毫米。為了保護自己,沫蟬就在植物莖干上不停的吐泡沫,直到把自己整個包裹起來,它會在泡沫里面一直生活。當時小山老師為了找到它,費了九牛二虎之力,才終于在草叢中找到了它的真身,一個綠色的小甲蟲,讓我們大開了眼界。

            最后我想再提一種昆蟲——中華大力螳,這是我最喜歡的一種螳螂。比起其它螳螂,它的`身體更纖細,頭部更嬌小,大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老師剛把它拿起來,它就狠狠劃了一下小山老師的手,疼的小山老師哇哇直叫,他這兇狠的大刀也直接導致我們都不敢嘗試去抓它了。

            通過這次觀察昆蟲的活動,我感覺到大自然真是神奇。窝b、寄生、模仿、伏擊……各種生存方法層出不窮。大自然是一座寶藏,值得我們不斷去認識與學習,在了解大自然同時,我們同樣也了解了自己。

          昆蟲作文400字 篇3

            《昆蟲記》是一本適合中高年級學生閱讀的生物良書。看了這本書后,大家可以知道許多關于昆蟲樣子、習性等知識,并促使我們?nèi)ァ耙巴狻苯?jīng)歷一段“大冒險”。

            從《昆蟲記》的“石蠶”一章中,我知道了它的習性;從“蜣螂”一章中,我了解了它的體形特點;從“蟬”一章中,我知道了它發(fā)出叫聲的秘密;從“迷宮蛛”一章中,我又了解了它做成“迷宮”的過程。另外,我還懂得了關于“螳螂”、“白面孔螽斯”、“寄生蟲”、“赤條蜂”、“蟋蟀”、“螢火蟲”等昆蟲的許多知識。這本書使我的'知識面更加廣闊。

            在這本書中,“迷宮蛛”細寫得更為精湛,也更使我深深地佩服它。

            七月的清晨,太陽還不是很強烈,正是觀賞“迷宮蛛”的好機會。走進樹林不久,你就會發(fā)現(xiàn)有很多非常高的絲質(zhì)建筑物,上面還串著不少露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,仿佛皇宮里的稀世珍寶,令人贊嘆不已。

            在昆蟲的世界里,它們各有各的長處,靠著自己的本事與生活技能生息繁衍,與人類大有不同。

          昆蟲作文400字 篇4

            課間活動開始,大家玩得非常開心。突然,只聽王明“哇!”剎那間,時間就像停止了一樣。跳繩的,踢足球的,打籃球的`,奔跑的,談話的......一個個像木頭人一樣定住了,大家把目光投向王明,臉上露出了疑惑的表情。許多人向王明跑去,大家圍著王明,紛紛想把頭探過去看個究竟。

            原來,王明從草叢中發(fā)現(xiàn)了一只昆蟲,但是大家都不知道這種昆蟲叫什么。人群中有一個同學悄悄地說:“好像叫天牛!边@時,科學老師走了過來。他說:“它不叫天牛,因為一般昆蟲都有一對觸角,所以......”突然,一個學生打斷了老師的話語,急切地問:“那這只昆蟲叫什么呀?”“它就叫獨角仙!”大家異口同聲地問:“那為什么叫獨角仙呢?”老師把獨角仙小心翼翼地拿了過來,給大家看。有些女生害怕地躲了起來。老師說:“它有三對足,為什么叫它獨角仙,就是因為它的觸角。大家看到?jīng)]有,它的觸角像彎鉤一樣。獨角仙是一種益蟲,它的幼蟲是生活于腐爛的木頭或泥土中的。成蟲靠吸食樹汁為生!贝蠹一腥淮笪,對這個身披黑色戰(zhàn)袍、頭戴沖天角鋼盔的獨角戰(zhàn)士有了更深的了解。

            這真是一次有意義的課間活動!

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