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那次的作文400字八篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的那次的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那次的作文400字 篇1
眼看著又到了少年們都翹首以盼的節(jié)日了，六一兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日當(dāng)中，大家可以在家長老師和同學(xué)的陪伴下一起歡度這個(gè)節(jié)日，那天，我們的校園中總會(huì)傳來歡樂的笑聲和激烈的'加油聲，還有那運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場時(shí)樂隊(duì)演奏出的曲調(diào)。
那天，我還沒從教學(xué)樓出來時(shí)，就聽到操場上樂隊(duì)正在演奏，而當(dāng)我走出去，看到操場上整齊劃一的樂隊(duì)站位和樂器發(fā)出的聲音，隔了一年了依舊覺得很震撼。我朝著學(xué)校大門口走去，而腦海里面回想的全都是去年我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上演奏的情景。
去年六一之前，音樂老師在班上選擇當(dāng)樂隊(duì)的成員，老師說我的音律還不錯(cuò)，我就有幸被選入到了樂隊(duì)當(dāng)中，剛進(jìn)入樂隊(duì)滿心的期待，當(dāng)我拿上長笛的時(shí)候，心情很激動(dòng)，心里也無比憧憬走在操場上的那一刻。訓(xùn)練很枯燥，甚至手指都磨出了繭子，每天課程完成之后就是要反復(fù)練習(xí)反復(fù)練習(xí)。想過放棄，但是咬咬牙還是堅(jiān)持了下來。
真正表演的那一天，我余光看到爸爸媽媽在旁邊滿眼期待的看著我，樂隊(duì)整齊劃一的曲調(diào)縈繞在整個(gè)操場上，那一刻，我覺得我的付出沒有白費(fèi)，過的六一很有價(jià)值。
那次的作文400字 篇2
春天到了，春暖花開，今天，因?yàn)槔牙延X得。在家沒意思，所以媽媽要帶我們?nèi)?dòng)物園兒。我立刻歡呼雀躍，并叫：“媽媽萬歲�！�
出發(fā)前，我們怕忘帶東西，趕緊再整理一遍，媽媽說：“水杯、紙、濕巾�！蔽一卮穑骸岸加�！”媽媽說：“花生、面包。”我回答：“有�！�
“小妹妹”
“小妹妹，沒有！”
這時(shí)小妹妹，好像知道在叫她，她正舉著雙手。嘴里咿呀咿呀叫著微笑著跑過來。
我們一行四個(gè)人興高采烈的出發(fā)啦。
到了動(dòng)物園，我迫不及待地跳下車，進(jìn)入我眼簾的是長長的隊(duì)伍，這要等到猴年馬月呀，我頓時(shí)霜打的茄子—————蔫兒了！媽媽抱妹妹叫我。我們先去買票吧！我不得不去跟著媽媽買票。
買完票還要排隊(duì)，我還是那句老話，要待到猴年馬月呀，其實(shí)排隊(duì)頂多15分鐘就可以了。
我們先看到的是石頭做的動(dòng)物，有小鳥、有長頸鹿、有大象。小鳥站在樹上張著嘴好像在唱歌，長頸鹿昂頭好像在吃樹葉，大象昂著頭甩出長鼻子好像在奔跑。
我看到好多品種的.猴子。有金絲猴兒、環(huán)尾猴。吼猴。我扔花生給猴子吃。我扔了一個(gè)，小猴子看見了。沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說謝謝你。我真開心！揮揮手表示不客氣。
再往前走。我看見駱駝背上的峰大約有幾十厘米高，他懶洋洋地躺在下面，真有趣��！
還有大象，老虎，斑馬，獅子等等，今天好開心呀。
那次的作文400字 篇3
今天，何老師又給我們搞活動(dòng)了。
這次，我們搞得活動(dòng)是套圈，一聽到套圈這兩個(gè)字我就緊張起來。
到了外面只見何老師手上拿著一個(gè)柱子，和九、十個(gè)套圈的圈。首先，何老師讓我們?nèi)齻�(gè)女生套，第一個(gè)是朱希雨，她手拿圈，之后她把圈像風(fēng)一樣的把圈給丟了出去，一開始我以為她能套中，可是只聽見砰-砰-砰的聲音，圈落到了地上。第三個(gè)是酈亦晨，她手拿套圈，然后，像是飛越地平線的樣子把圈給扔了出去，那時(shí)，我閉了我的眼睛生怕她套不進(jìn)去，但后來她套中了，這時(shí)，我們女生高興的歡呼起來。太好啦！當(dāng)然，第二個(gè)就是我了，我兩腳分開，兩肩平衡，兩手正好拿來的是在圈的二分之一的地方，我把圈像火箭一般的丟了過去，我再次聽見地上有砰-砰-砰的.聲音，天呀！我想我們女生要輸了。這時(shí)，溫柔的何老師也來戰(zhàn)勝男生他們了。何老師太牛了，竟然連續(xù)套中三個(gè)，等何老師還想從男生手里拿來三個(gè)圈地時(shí)候，男生們就把圈給搶了回去，這讓我們女生感到很生氣。但后來男生勝利了，我們女生垂頭喪氣的回了小教室。
那次玩的真高興。
那次的作文400字 篇4
那次的鋼琴比賽，讓我印象深刻……
我站在臺(tái)下，緊張地向臺(tái)上望去，已經(jīng)是二十七號(hào)了，再過四個(gè)就是我了，我緊張地在想。
“有請二十九號(hào)為我們帶來《博士》�！笨粗莻�(gè)黑色的龐然大物，我忽然害怕起來。“萬一我彈錯(cuò)了音怎么樣？中間卡了怎么辦？……�！蔽异话驳叵胫�，心里像有一只受驚的小鹿，心跳聲大的'連我自己都能聽見。
我一遍又一遍地在書上彈著我那已經(jīng)滾瓜爛熟的曲子，但我的手卻顫動(dòng)著，那一個(gè)個(gè)的“小蝌蚪”仿佛變成了一個(gè)個(gè)面目猙獰的怪物向我撲來，嚇得我“啪”地一聲合上了書，不敢再去看它。
已經(jīng)三十號(hào)了。我覺得衣服已經(jīng)濕透了，不停地喝著水，又去了幾趟廁所，汗出的更多了。我腦子里很亂，心里也悶得慌。但我一想起媽媽說的那句話：“失敗與成功并不重要，我們貴在堅(jiān)持，失敗了我們不要灰心，這說明我們還有不足之處需要改進(jìn)，成功了也不要驕傲，這說明我們已經(jīng)邁上了一個(gè)臺(tái)階�！本筒痪o張了，腦子突然靜了下來，心里也不覺得悶得慌了。
終于輪到我了。我整理一下衣服，按著不知排練了多少遍的動(dòng)作，慢慢地、微笑著走上臺(tái)，向臺(tái)下的評委和觀眾鞠了一四十五度的躬，調(diào)整好琴凳，便彈了起來。
一曲終了，臺(tái)下掌聲轟動(dòng)，我看見評委們都在點(diǎn)頭，心中很高興。答謝了一下，便飛快地下了臺(tái)，跑向了媽媽……
那次的作文400字 篇5
這一天，我和哥哥又談起上次的搶凳子游戲，那次我們玩的真高興！
這個(gè)游戲規(guī)則是：六個(gè)人隨著音樂聲圍著五個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，音樂一停，每人搶到板凳坐下，沒有搶到板凳的'那一個(gè)人就被淘汰，同時(shí)撤掉一個(gè)凳子。以此類推，每進(jìn)行一輪就淘汰一人，撤掉一凳，直到誰搶到最后一個(gè)凳子，誰就是勝利者。過程中如果音樂沒停就搶板凳，要受罰表演節(jié)目。
伴隨著音樂聲響起，比賽開始了我們一邊聽著美妙的音樂，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著板凳。沒過一會(huì)兒，音樂停止了，我一下子坐在了我旁邊的板凳上。小軍晚了一步，傻傻地站在那里，滿臉的不高興走到旁邊做起了觀眾。
第二輪音樂又響起了，我想：只要靠著板凳走就不會(huì)搶不到的。正想著，音樂又停止了，我和小明同時(shí)坐在了一個(gè)板凳上，我說：這可怎么辦，我倆誰會(huì)被淘汰呢？沒想到小明說：我年齡比你大，你繼續(xù)參加游戲吧，我被淘汰了。說完，他離開了游戲場地。我們繼續(xù)玩，沒想到最后獲勝者是小剛。
音樂響起，第二組人員走入了場地。
那天晚上我們玩的真高興��！
那次的作文400字 篇6
生活中，總會(huì)有“喜怒哀樂”，也會(huì)有激動(dòng)的時(shí)刻，那些總會(huì)有原因。想想幾天前發(fā)生的那件事情，讓我記憶猶新。
那天上午，我正在電腦桌前敲打著鍵盤，突然想起了“叮叮”的聲音，原來是辛老師。咦！她找我有事嗎?無緣無故找我干的什么呀！總之，打開看看不就知道了。我將鼠標(biāo)緩緩地移動(dòng)到閃光的地方，一點(diǎn)，就出來了。上面清清楚楚地寫著：“明天下午一點(diǎn)到學(xué)校，有事找你！要準(zhǔn)時(shí)�！贝藭r(shí)，我坐如針氈，忐忑不安！我害怕?lián)氖亲鳂I(yè)的問題，我還擔(dān)心是除了我什么事情，要是去學(xué)校，我應(yīng)該會(huì)狠狠地被罵一頓，除了這些，其他的`就沒什么可能了!想到這里，我緊張地問了一句：“去學(xué)校干什么？”老師趕忙回了一句：“你和鄧雅心上次的版報(bào)獲獎(jiǎng)啦!”哎！還好不是什么壞事。我激動(dòng)得樂不可支，高興得喜笑顏開！
過了一個(gè)漫長的夜晚，清晨我收拾“行裝”精神抖擻的出發(fā)了。來到學(xué)校，又走進(jìn)辦公室，那一刻，我感到好滿足，我們的“勞動(dòng)”沒有白費(fèi)。鄧雅心也來了，于是我們乘坐汽車，到達(dá)了田家炳中學(xué)。頓時(shí)我好激動(dòng)好緊張1
摸著柔滑的獎(jiǎng)狀，我相信，這個(gè)暑假，我會(huì)很開心。因?yàn)槲也粌H可以得獎(jiǎng)狀，還可以聽講座真是一舉兩得。我和鄧雅心感到前所未有的高興和激動(dòng)。再看看老師的表情。似乎可以看出她對我們還比較滿意吧！
一個(gè)下午，我們都在快樂中度過……
那次，我真的好激動(dòng)！
那次的作文400字 篇7
暑假我和爸爸，媽媽，弟弟一起去海邊玩了，那次玩得真高興。
那次，海水就和藍(lán)天混合在一起似的。我在堆沙堡的時(shí)候，爸爸抓來了一只螃蟹，我連忙問爸爸：“在哪里抓的？”爸爸說：“就在那塊硬硬的`泥地里。”聽了之后，我拿著瓶子去抓螃蟹了。我一看發(fā)現(xiàn)：螃蟹和泥水的顏色一模一樣。這增加了一點(diǎn)難度，但是知道這個(gè)后我還是能看見它們，我看到一只就用手把它蓋住，就像一個(gè)小屋頂，抓著抓著我看見一個(gè)海螺在動(dòng)，我想：海螺應(yīng)該是不會(huì)動(dòng)的呀？我實(shí)在太好奇了就拿起來一看，哇！螃蟹居然在這里面，于是拉啊拉，拉不出來，我就一直進(jìn)入在好奇心里，想回家去書里找一找答案。接下來我又看到一條跳跳魚，因?yàn)榕卤灰В蜎]去抓它。
回家后，我趕忙去找書，結(jié)果一本也不是關(guān)于海洋的。在我失落的時(shí)候爸爸拿來了一個(gè)快遞，我立即溜了出去，��！兩本3D書一本是中秋節(jié)的，還有一本就是我想要的海洋書，我立馬翻開，第一頁就找到答案了，原來那只躲在海螺里的螃蟹叫寄居蟹啊！
書里知識(shí)真多，下次一定要多看書，那次在海邊玩得特別開心！
那次的作文400字 篇8
上三年級的一次英語考試，我寫完了試卷，心想：我堂堂一個(gè)語文課代表，區(qū)區(qū)小考怎么可能難住我！
開始考試了，我一看試卷，嘿嘿，這么簡單，這種難度對于我來說嘛簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我揮筆速寫，不費(fèi)一點(diǎn)功夫，三下兩下就做完了。哈哈！還不到半個(gè)小時(shí)哩！我東瞧瞧，西看看，環(huán)顧了一下四周，哎其他人還沒做完呢！我又專心致志地玩起中性筆來，變著花樣的玩。心想：這么簡單的題不用檢查，萬事俱備，只欠交卷了。我完了大約有十五分鐘左右的.時(shí)候，老師說：“就要到交卷的時(shí)間了，請大家仔細(xì)的檢查一下有沒有錯(cuò)題及空題，在檢查一下有沒有寫姓名、班級、學(xué)號(hào)、檢查好后請交卷！”我漫不經(jīng)心地看了一眼就把卷子交上去了。
第二天下午，老師抱著試卷走進(jìn)教室說：“我現(xiàn)在把試卷發(fā)下去”。我屏息凝視，自信的想：我沒考一百分，那也得九十九分嗎！當(dāng)我拿到卷子時(shí)，我一看，啊94分，我抬頭看著老師，老師也用她那和藹的眼睛看著我，什么話也沒說。我又看了看邵一亓的，96分！那時(shí)，我真想有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去，老師來到我身邊贈(zèng)了我一句寶貴的話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步！”聽了老師的話，我臉紅了，慚愧的低下了頭。
通過這件事我懂得了很多，也明白了很多。覺得這是一個(gè)深刻難忘的教訓(xùn)。我以后要引以為戒，無論做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)，要謙虛，更不要驕傲！
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