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買書的作文400字5篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的買書的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
買書的作文400字 篇1
書對于我們小學生來說也是相當重要的。所以，上個星期媽媽帶我去了南山書城買書。我們來到了書城的五樓大廳。啊！大大小小，高高矮矮的書，這里一堆，那里一簇。真是琳瑯滿目，應接不暇��！剛走下電梯，一本色彩斑斕，光彩奪目的書以它的強大魅力吸引住了我的眼球。
走近一看，原來是《你在為誰讀書》。才剛剛看了封面，我的心中就產生了數不清的問號�！拔耶斎皇窃跒樽约鹤x書啦，還能為誰讀書呀？”，“這本書到底說了什么？”“是好的學習方法嗎”，“還是好的行為習慣呢？”……想著想著，我不由自地翻開了第一頁。第一頁是簡介，。我仔仔細細，認認真真地讀了一遍。我發(fā)現，這本書對我來說非常重要。為什么這么說呢？這本書的主人公是“楊略”，他是個初三準備升高中的學生。我呢，雖然是個六年級就要升初中的學生。但大致情況與他相符。我可以通過書上的一些好的`學習方法，提高學習效率。也就是用更短的時間學到更多的知識。這么好的一本書，我怎么能錯過，便讓媽媽買了下來。
到今天，這本書我已經看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學習方法，很多好的學習要領，讓我受益匪淺！讀完這本書后，更讓我領悟到書的重要性，書的可貴性！
買書的作文400字 篇2
我是一個歷史迷，但我的歷史書不算多。于是，我便起了買歷史書的念頭，但是我一直不敢向爸爸提出這個愿望，因為就怕被他罵為“主科不好好學，偏去學那歷史！”終于一個星期天的上午，我鼓起勇氣，向爸爸提出了這個愿望，誰知爸爸很爽快地答應了，我高興得幾乎跳了起來。
吃過午飯，我與爸爸來到書城。我們先來到一樓，這兒看、那兒望，始終沒有找到歷史專區(qū)。我又心急如焚地跑上二樓，路過漫畫區(qū)時，望著我最喜歡的`漫畫，口水都差點掉下來，但我又把自己振作起來，大步走開了。
來到兒童讀物區(qū)，許多讀物出現在我的眼前，有《笑貓日記》《冒險小虎隊》等等，但我想：這些讀物有歷史書的知識多嗎？于是，我也快步走開了。
終于來到了歷史專區(qū)，許多五花八門的歷史書展現在我的眼前，我這兒看看，那兒翻翻，想要這本又想要那本，最后我拿了一本《上下五千年》與爸爸去買了單，高高興興地回家了。
讀了這本書，我很有收獲，我知道了歷史知識是多么豐富。
買書的作文400字 篇3
一天和朋友出去玩，我把朋友的書借過來看一看，翻了幾頁，覺得她的書很好，書中的內容可以讓我更勇敢，我也想買一本一樣的書。
到了書店，我發(fā)現書很多，都整整齊齊分類擺放著，整個書店洋溢著墨的芳香，我感到舒服。書店里人也很多，有的'在靜靜地看書，有的在仔細地選書，有的已經在收銀臺前準備交錢了。我突然想起自己還要買書，所以就慢慢地從書架中穿過，一本一本地找，可是找了好半天，我還沒找著，急得滿頭大汗。嘴里嘟噥著：“唉，怎么還沒找著？！”這時，我看見了一位正在旁邊書架上整理圖書的服務員，本來應該去問的，可誰都知道我膽子小，邁不開腿。最后，我還是鼓起勇氣走向服務員，怯生生地問：“阿姨，請問《驚險小說集》在哪？”阿姨轉過身，笑著對我說：“我剛才整理的就是一些小說集，如果你要驚險的，你看看這本書怎么樣？這可是最后的一本�！蔽倚睦锟┼庖幌拢南耄喊ρ�，不知道是不是我要的。阿姨好像看透了我的心思，笑著說：“沒事，拿去吧�！蔽曳朔�，讓我驚喜的是，雖然不一樣，但更好看。我開心地謝過服務員，高高興興地去結賬了。
結完賬出來，我哼著小曲回家了。我想：這本書會讓我更勇敢，而且根本就不用那么膽小嘛。
買書的作文400字 篇4
今天是周末，下午奶奶給我了十二元錢，讓我自己去新華書店買書。我拿上錢上了公交車。
我坐在公交車上，向窗外望去，覺得外面的風景好極了！小草左右搖擺，好像在跳舞，小樹嘩啦啦地唱著歌，還有風兒在伴奏。
很快我就到了新華書店，在新華書店的門口我發(fā)現了一句名言：“書是人類進步的階梯�！边M去店內我發(fā)現人很多，但非常安靜，處處可見蹲在地上看書的人。我心想：“十二元錢不是可以買一本《蘋果樹上的外婆》嗎？”于是，我就開始尋找，我在一樓看看，又到二樓看看，怎么也找不到這本書，后來我恍然大悟，想起了書是按類擺放的，所以我要到兒童文學區(qū)尋找這本書。于是我就跑到兒童文學區(qū)開始尋找，在這個書架上擺滿了各種各樣的.兒童文學作品，我不停地翻找我要買的書，找啊，找，終于找到了這本書，我打開一看，果然不錯，里面寫的內容非常好，正是我喜歡的書，我拿著書高興地去付了錢。
付完錢，我就帶著書坐上車回家，到了家我就迫不及待地抱著書一口氣看了一半，連吃晚飯的時間都忘記了。
買書的作文400字 篇5
一天下午放學時，老師說：“請同學們寫一篇一次買書或借書經歷的作文�！毙瞧谝环艑W后，我急匆匆的趕回家里，拿出了筆和稿紙，絞盡腦汁琢磨著怎么下筆。突然我想起了語文書里，高爾基曾說：“書是人類進步的階梯�！笔前。瑫侵R的海洋，而我們卻像魚兒一樣在海洋里遨游。這不禁讓我想起了自己那一次買書的經歷。
有一次，爸爸帶我去中國兒童中心玩，看見一個小學生拿著一本《小故事大道理》的書，就急忙湊上前去，借過來看了一下內容簡介，知道了這本書能讓人得到啟迪，收獲智慧。當時我就非常急迫地想買來看看。之后，我就叫上爸爸，哼著歌兒，高高興興地奔向了圖書大廈。
到了圖書大廈，我左瞧又看，書架上的書多得真是讓人目不暇接。但是，我東找西找就是找不到我想買的那本書。正當我不知所措非常著急之時，看見一位服務員阿姨向這邊走了過來。想問問阿姨，可我就是邁不開這兩條腿，可不問怎么知道書在哪呀!我鼓足勇氣，吞吞吐吐地問道：“阿姨，《小故事大道理》這本書在哪？”阿姨說：“在兒童故事類�！蔽艺f了聲“謝謝”就跑到了兒童故事類。那里的書可多了，經過仔細查找，終于發(fā)現了我一直在找的書，正靜靜地躺在三層的'一個書架上。終于找到了那夢寐以求的圖書，真是太開心了。
通過這次買書的經歷，我深深地體會到了買一本喜歡看的好書有時也并不是那么容易的事。我一定要好好珍惜這本書，一定要認真仔細地閱讀，從中學到更多的知識，懂得更多的做人道理。
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