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精選短篇作文400字9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的短篇作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
短篇作文400字 篇1
這小貓是媽媽的朋友送給我的。我把它抱起來，它“喵喵”的叫著，用那水汪汪的眼睛盯著我，我一看這樣子，想到：真是一只可愛的貓咪！ 貓咪的樣子，常常使我覺得很漂亮，這只貓咪：身上穿著一件黃白相間的衣服，尾巴彎彎的。如果你的手把它立在頭上的耳朵按下去，之后，它的耳朵又會豎起來。這些不重要，如果你仔細看它的臉，你就會很奇怪，為什么呢？因為它一生氣，臉上的五官就會走形，似乎不是它的五官，就像是從別人那兒借來的，如果不生氣還好一點兒。在夜里，到處都黑漆漆的，什么都看不見，如果它還沒睡覺，貓咪的眼睛就散發(fā)出綠光，不知道的人在夜里還以為是鬼火。其實，貓的整體像老虎，尤其是被上的花紋，之后我才知道，它是一只虎皮貓，怪不得像老虎呢！ 貓咪的可愛，更表現(xiàn)在它的叫聲和步態(tài)中。 貓咪的`叫聲，聲調(diào)甜美溫柔，像個小女孩撒嬌一樣，媽媽的朋友告訴我，貓咪通人性，它能陪你玩耍。后來，我覺得果然如此，如果它沒事的時候，就會向我跑來，一邊“喵喵”的叫著，一邊蹭我的腿；甚至它玩毛線的時候，也要用那甜美的聲音來拜托我陪它一起玩，沒辦法，我只能陪它玩兒唄！貓咪的步態(tài)，更是可愛了，大體上與小狗相似，但小狗的步調(diào)很快，讓人看了心急；貓咪的步態(tài)緩慢而且是走貓步的，讓人看到它走路的姿勢，說不定還會夸它像模特兒呢！它這么可愛，我離不開它，它已經(jīng)成為我生活中的一位好朋友了。
短篇作文400字 篇2
我的弟弟今年7歲啦！平時非常愛穿一件白上衣，藍褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長著幾根稀疏的頭發(fā)，活像一個卡通人——唐老鴨。
他還很愛看電視，我聽他說有時他看電視看到10點才睡覺呢！他是一個急性子。有一次，他想看電視，電視還恰好壞了，結(jié)果他就吵得我們?nèi)胰瞬坏冒矊帯?/p>
他活潑好動、頑皮淘氣。他還有一個更大的特點就是貪吃。我熟悉的一個人作文8篇。有一次，我的奶奶買了很多雪糕，這對于弟弟來說可是一個千載難逢的好機會，只見他右手吃著，左手拿著，一會兒六根雪糕就吃進了肚子，結(jié)果，當天晚上他跑了三次廁所。這還不算，好戲還在后面呢！還有一次，我想捉弄捉弄他，于是就找了一個空蛋糕盒兒放在桌子上，蛋糕盒里面寫著一張字條：“哈哈！上當了吧！小饞貓！”我想弟弟一定會上當?shù)摹＿^了一會，果然不出所料，弟弟神秘的出現(xiàn)了，他躡手躡腳的`走到桌子前，迫不及待的打開盒子，卻發(fā)現(xiàn)上了當，結(jié)果氣得他火冒三丈，把紙條扔在地上，還狠狠的踩了幾腳，氣乎乎的走了。
你們看，這就是我的弟弟，一個調(diào)皮可愛的小男孩。我想，你見了也一定會喜歡它的！
短篇作文400字 篇3
成長的記憶中，總有不可忽略的部分，也許那個部分并不美，但想起時，嘴角總可以揚起一個不知名的弧度。
有時我常常在想，什么是不可忽略的，但是想到那件事，我真的懂了。
小學，是一段無憂無慮的生活，是一段交友的過程，當六年級畢業(yè)時，總會有很多的不舍，會哭泣，會微笑，會祝福。但是在我的六年級畢業(yè)典禮上，卻是無聲的。那天天氣不是很好，刮著涼風，下著細雨。我和其他將畢業(yè)同學一樣，把桌子都搬到了操場上，沒有一點嘈雜的聲音，動作很嫻熟，因為這個片段我們已經(jīng)練了好多次了。老師和校長說了好多話，我和同學都沒哭，只是默默地聽著，那聲音聽親切和藹，仿佛從來都沒有聽過。在最后，我們又唱了一首歌——【春暖花開】，也許這是最后為母校唱的一首歌了吧，我心中難受的想著�；旌现鴽鲲L細雨，我們的聲音顯得格外悲壯。
那是小學的畢業(yè)典禮，雖然沒有哭泣的聲音，但那沉默的氣息，卻比哭泣更心痛;沒有同學祝福的話語，但那無聲的默契，卻是比祝福祝福更動聽的語言;沒有如花的笑容，但那一張張熟悉的臉龐，卻是比笑容更美的安慰。
不可忽略的部分，不可忽略的`部分，沒有那么美好，沒有那么多祝福，沒有多少張笑臉，但它卻使我難忘。
成長中，很多事情都是不能重來的，過去的事再美好，那也是過去的風景線。或許很多人、很多事都無法忘卻，但那畢竟都是過去的，而我們，只能好好的過好現(xiàn)在的每一分鐘，為未來留下一段不可忽略的部分。
短篇作文400字 篇4
敬愛的李老師：
您好！
今天在我的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！沒有您昔日慷慨的奉獻，哪有我今天的收獲！踏入我夢寐以求的濱小，生活掀開了嶄新的一頁�；叵脒^四年里，您無微不至的關(guān)懷，我至今難忘。今天我衷心地向您說聲："謝謝！"敬愛的李老師，您知道嗎？我一直想給您寫信，但總沒有時間，也不知從何寫起。
老師，您還記得嗎？有一次，我的數(shù)學考了“46”分，看到那剌眼的“46”分，我那不爭氣的眼淚落了下來，一向自信的我開始懷疑自己。您知道后關(guān)心地說：“李雪，不要哭，你要找出失誤的原因，不應(yīng)該唉聲嘆氣，應(yīng)該振作起來，這次失敗是上天對你的'考驗，經(jīng)受一點挫折往往是一件好事，也是推動你前進的動力�！甭犃四脑挘医K于想通了，重新樹起了理想的風帆，以嶄新的自我投入了學習之中。我就這樣走過了一個又一個春夏，跨過了一個又一個秋冬，如今我終于以優(yōu)異的成績實現(xiàn)了我人生的初步理想。
老師，您的愛能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，您如溫暖的河流，托浮著我生命的小舟，緩緩駛向成功的彼岸！
老師，我們雖然分開了，但我仍會站在遠方為您祝福，祝福您桃李滿天下，祝福您幸�？鞓罚�
短篇作文400字 篇5
冬至如期到來，讓我措手不及，冬至感想。
冬至意味著我身上的責任在點點加重，意味著心理不僅裝載著自己，意味著向成熟步步邁進。
然而我準備好了嗎？我有足夠的能力起面對困境嗎？我真的可以承當身上的責任嗎？
不行，真的不行。
我擺脫不了童年的幼稚，我擺脫不了對父母的依賴，我擺脫不了自己的懦弱。
我還不能夠獨載風雨，不能夠迎接挑戰(zhàn)，不能夠接受失敗。
我不能夠的還有很多很多……
或許我做慣了溫室中的花朵，忘記了昔日野草的艱辛，或許我做慣了籠中鳥的生活，忘記了往日雄鷹的堅強；或許我做慣了缸中的游物，忘記了魚兒的滄桑，或許我做慣了寵兒，忘記了身上的責任，小學生作文《冬至感想》。
只懂得依賴，只懂得得到，只懂得享受。
害怕失敗，害怕困難，害怕艱辛，害怕事與愿違的一切。
試問稚嫩的玫瑰怎懂得大樹的堅強，安逸的`魚兒怎懂得大海的碧藍，富裕的人兒怎懂得乞丐的悲傷。
我知道我的心還太軟，我的眼光還太短，我的肩還不夠?qū)挕?/p>
總之，我還不夠強。
我要學會堅強。
短篇作文400字 篇6
那天晚上，我們都還在憨睡時，卻不知今年的第一場冬雪，已悄悄地?輕輕地下了。早晨我站在窗前洗臉，放眼望去，前面的屋頂已被蓋上了一床白白厚厚的棉被�？吹竭@么多雪，我既欣喜又驚訝，一種激動的心情使我很快出了家門來到學校。到了教室，我和好朋友一邊議論著，一邊掃著地。第一節(jié)語文課時，老師帶我們下樓觀雪，同學們的心中按耐不住的興奮全都體現(xiàn)在了掛滿笑容的臉上。我們來到花壇前，各自挑了一朵合意的牡丹，仔細觀察：只，間牡丹的'花瓣上有一些細小的雪沫，小雪沫晶瑩剔透，遠處看去如一顆顆小小的寶石。牡丹花因為有雪的覆蓋，仿佛沒有了嬌氣，沒有了以富貴夸耀人世的氣息。突然，一小塊冰冷的東西從衣領(lǐng)邊滾了進去，害我打了個冷戰(zhàn)。原來是好友抓起冰塊忘我衣服里扔，于是，我開始了反擊行動，別的同學見了也紛紛加入進來，班級炸開了鍋。過了一會兒，“戰(zhàn)爭”平息了，可是我們班出現(xiàn)了許多偷白糖的小偷，原來，他們頭上有殘留的雪沫，怪不得被誤解。我們繼續(xù)走，來到了看臺上，那里到處都是雪。只聽“啊”的一聲，一位同學不小心踩滑了，就在她腳下有一塊很大的冰片，我們小心翼翼地搬動冰片，生怕它碎了。每當我搬下一塊很大的冰片時都有一種成功的喜悅浮上心頭……快樂的時光總是過得很快，不一會兒我們就都被老師帶回了教室。我愛冬天的雪！指導(dǎo)老師：盧永鈾
短篇作文400字 篇7
“我輕輕的嘗一口你說的愛我�！边�，是誰在唱歌�？词悄莻�長著瓜子臉，烏黑的頭發(fā)網(wǎng) ，一雙炯炯有神的大眼睛，被眼鏡牽著鼻子走的boy。
此君可是個冒失的小鬼�？纯从謥砹税��！鞍�！唉！小心前面！”不知誰叫了聲。怎么回事呢？請聽我來道：那是個太陽炙烤著大地，蟬知知不休的叫的'夏天。他騎上他的“猛牛”在公路上飛馳，一會左一會兒右。突然他心血來潮想去田野那觀看美麗景色。他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)不一會兒就到了田野的小路上�！鞍�！田野的景色好美�！彼挥烧f到。一陣微風吹來從他兩邊吹過,使他心曠神怡。田里的麥兒紛紛彎下腰像是給他鞠躬，對他表示歡迎。微風一陣又一陣的飄來，田野里的麥子此起彼伏如同大海里的波浪，紛紛向沙灘涌來。一大片麥浪給人以雄偉壯觀的感覺。他被這美麗景色給深深折服了，使他流連忘返。他突然飛快地向前沖去，可他的目光還在這美麗景色中遨游�！鞍Γ“�！小心前面！”一位路人驚訝地叫道。他隨聲向前看去，不覺呀然一驚。原來前面兩輛車迎面開來，他左搖搖右擺擺的從中間飛過，過后他還嘻嘻哈哈的笑著。還說自己的技術(shù)高超呢？我知道他比誰都還害怕。為什么我知道呢？哦，這就是我。這個冒失的小男孩。 雖然我冒失但我的優(yōu)點可是很多的哦！
短篇作文400字 篇8
有一天在培訓班，我在教室里玩游戲，玩得正高興的時候。忽然，連振漢不知道被誰推了一下，撞到了我。急脾氣的我很生氣，不一會我趁他不注意，一下推過去。把他推到了講臺下。他氣得臉通紅，大聲說：“你怎么能這樣呢，我也是受害者！”我一下子臉紅了，心想：“他不是故意要推我的，我為什么要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼，看到他的嚴肅的.表情，看樣子很生氣。
事情發(fā)生之后，我仔細想了想：為什么自己那么沖動呢？爸爸經(jīng)常教育我，同學之間應(yīng)該相互友愛。好不容易挨到了下課，我正糾結(jié)要不要道歉時，沒想到，他來到我身旁說：“剛才那件事就算了，我們還是做好朋友吧！”我一下呆住了，沒想到他會說出這種話。許久，我才說：“好吧，我們做好朋友吧！”就這樣，我們又一起開始高興地玩游戲，我笑的比任何時候都開心。
這件事雖然過去了，可琮是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，但是它像一種警示鐘隨時提醒我，要和同學團結(jié)友愛，互相幫助。
短篇作文400字 篇9
今年暑假，我在媽媽的鼓勵下，去體驗了一節(jié)籃球課后。我深深的喜歡上了打籃球。
第一節(jié)課是熱身壓韌帶，一會蹲著運球、一會站著運球、一會左手換右手運球。一會是繞障礙物運球，看誰運得快，要是太慢就會被罰做下蹲運動三十個。所以我們拼命的跑呀跑，就怕落后。就這樣老師調(diào)動了我們興趣，讓我們興奮起來。
第二節(jié)課是排隊投籃，看誰進球多，我對著籃框跳起來用力一投，可是，力量過度，所以沒竟進，下一個我就輕點投進了。我們就不斷的投球，不斷的掌握其中的'訣竅，最后，我也進了不少球，每進一個球我就信心十足。
第三節(jié)課當然就是打比賽了。老師把我們分成兩組，因隊員有大小所以老師會加入到弱的一邊，加強防手和傳球。比賽是很激動人心的，我也去搶球但對方太強了，總是搶不到，只有防球時，偶然接到球也馬上被人搶跑。但我還是不放棄，繼續(xù)搶。終于，有人傳給了我輕輕一投進了。我心里樂開了花。學籃球真的太快樂了。
學籃球，我快樂，你瞧，我說出的話都變有趣了呢。
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