【精選】放手作文400字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的放手作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放手作文400字 篇1

　　媽，您為什么總阻止我做自己想做的事呢?在放學(xué)的路上，我看著同學(xué)們一路上歡聲笑語地自己走回家：看著哥哥十分嫻熟地煮快餐面，我何嘗不想自己來試一試呀!但是您又阻止了我。

　　媽媽，請您讓我做自己力所能及的事，請您支持我。

　　在我上二年級的時候，一天爸爸下班晚了，沒能及時來接我放學(xué)。教室里的同學(xué)只剩下了五六個，于是我打算自己走回家，這是我人生中的第一次冒險。雖然我家離學(xué)校并不算遠，但對于當時的我來說卻是一條十分漫長的道路。當我回到家，正想給你們打電話時，你們回來了。瞧您怒氣沖沖的樣子，我知道，其實您十分關(guān)心我，從您那焦急的眼神中就可以看出。之后，我又多次提出自己回家，但是都遭到了您的拒絕。我知道您的想法：覺得我還小，放心不下我自己走回家。我也只好聽您的話。

　　現(xiàn)在，我又想學(xué)一些生活技能，您還是不許，說等我長大了再學(xué)。在您心中，我可能還是一個不能離開您的`孩子，其實我已經(jīng)會掃地、拖地、洗碗了。我現(xiàn)在還想學(xué)煮面，但是您一百個反對，您說用火太危險了，等長大一點再學(xué)。我無疑是要長大的，早學(xué)晚學(xué)只是時間問題。最后，您同意我在大人的指導(dǎo)下才能煮。那次，您教我煮面，我是多么高興啊，因為我感覺到自己長大了。

　　媽媽，我想做一只飛翔的小鳥，不想讓您再幫我捕蟲了。媽媽，請您放手吧!

放手作文400字 篇2

　　這是我第一次完整地讀笛福的作品《魯濱遜漂流記》。小說中的魯濱遜·克魯索是一個永不疲倦、永不停止的行動者。她不愿安分的過著富裕的生活，而是自己闖出一片天地。當他遇到海難，流落到荒島上后，并不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的智慧與雙手修建家園、種植糧食、馴養(yǎng)家禽、制作器具、縫紉衣服……最終把一座荒島打理得井井有條的家園。

　　故事讀完了，他的一句話給我留下了深刻的印象：“我的脾氣是只要決心做一件事就決不放手”“絕不放手”這簡簡單單的四個字，讓我深深理解他成為強者的原因。其實這樣的例子還有很多：海倫·凱勒——一個盲啞的殘疾人，用自己的努力成為美國哈弗大學(xué)的學(xué)生；司馬遷——在經(jīng)歷過人間最慘烈的悲劇過後，還能夠完成歷史著作《史跡》千古留名……

　　看著成為強者的'他們，我不禁感嘆，身為二十一世紀的青少年，我們生活在幸福的時光之中，很少經(jīng)歷挫折的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)“絕不放手”的偉大精神，時刻做好迎接磨難的到來，在困難來臨時，我們更應(yīng)該對自己大喊一聲：“我，絕不放手！”

放手作文400字 篇3

　　曾在夢中，一個人孤單地走在前途未知的道路，周圍是荒蕪而又雜亂的古都，不喜衣裙的我突兀的著一身深紫裙裝，長及腰部的黑發(fā)一絲不茍的盤在頭上，發(fā)際間插了一支紫色古木簪，散發(fā)著淡淡的幽香，面目蒼白，嘴角始終掛著虛弱的笑容，身邊猶如放映機般，放映著自己身邊的人物，或喜或怒，但這些都在離我而去，盈滿淚水的眼眶，無力改變現(xiàn)實，一個一個人的消失，留下無法磨滅的印象，同時我也知道我的力量無法扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實。

　　紫色古木簪掉落在地，散下一頭華發(fā)，銀絲交錯，換回的是內(nèi)心的平淡無波，冷靜而淡漠地看著身邊人的離去~背叛~生死~那些痛苦~絕望~悲傷~身體以及內(nèi)心的折磨，往往令人難以忘記，滴下的淚，再沒了感情，也再沒了淚，只為了能陪伴一生的那個人在遠方等待與你同行，等待他撫摸我的長發(fā)，溫柔的'對我說：“我會好好的照顧你，不要怕，乖一點，還有我在身邊。”以及那個溫暖而可靠安全的懷抱，因極度缺乏安全感，而不敢放棄的小熊終于落地，完成了他的使命。

　　即使這只是一個幻想，也要堅持下去，因為不放棄的那顆心，以及為光陰而跳動的脈搏，同樣的在蛻變之后得到想要的力量，去保護自己所喜歡的人或物，即使自己被傷的體無完膚，那些終究不是我追求的，就一定要放手了，因為那些黑暗不是我們所能承擔的，因此放手。

　　回首那些往事都已蒙上灰塵，因此學(xué)會放手，學(xué)會回眸，學(xué)會說再見。

放手作文400字 篇4

　　“媽媽，我去上課了，你放心上班吧�！� 13：58，當我氣喘吁吁地跑回家，映入我眼簾的是兒子貼在墻上的留言條。

　　暑假期間，兒子參加了趣味作文班，7月18日，正當我與兒子吃午飯時，一初中同學(xué)打電話說是來了幾個老同學(xué)，準備小聚。老公上班不在家，兒子等著看《今日說法》欄目的“說法自護訓(xùn)練營”節(jié)目，我答應(yīng)兒子快去快回，爭取回來與兒子一起看節(jié)目。“酒逢知己千杯少”，不知不覺一個多小時過去了， 13：58，我不能再耽擱了，孩子下午上作文課還需帶一些素材，當我跑回家看到兒子的留言時仍不放心，急忙將為孩子準備的材料送往學(xué)校。跑至學(xué)校才知道，兒子看我一直沒回來，自己動手準備了雞蛋、水杯、顏料等材料，細心的小家伙還用衛(wèi)生紙把雞蛋給保護起來了，“媽媽，我還把家里的鑰匙從你的鑰匙串上取了下來，你下班后不用著急回家了�！甭犃藘鹤拥脑�，我的眼角濕潤了，好像感到兒子瞬間長大了許多。

　　在孩子的'養(yǎng)育過程中，我與大多數(shù)家長一樣，什么都愿意為孩子做，總認為孩子還小，自己多替孩子做一些，孩子就少辛苦些，免得孩子“走冤枉路”。通過這件事，我感到其實父母給孩子過多的關(guān)愛，往往帶來孩子的無奈，造成其成長過程中的“窒息”，無形中掠奪了孩子自食其力獲得的成就感。

　　愛孩子的方式有很多種，學(xué)會放手也是一種愛。

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