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【精選】眼睛作文400字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的眼睛作文400字4篇,歡迎大家分享。
眼睛作文400字 篇1
我的老師有一雙炯炯有神的眼睛,那雙眼睛水汪汪的,那么清澈,那么純凈。老師的眼睛十分神奇,好像會說話似的。
有一次在語文課上,老師正講得津津有味,同學(xué)們也聽得聚精會神,而我在東張西望,心想:老師和同學(xué)們都那么專注、認(rèn)真,應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)我寫作業(yè)。于是,我寫起了作業(yè)。突然,我聽見“啪”的一聲,抬頭一看,老師正用尖銳的目光看著我,好像在說:“馮錦程,快點(diǎn)收起來,認(rèn)真聽課。”我“聽”后,臉一下子火辣辣的。
還有一次,我在期中考試中語文得了97。5分,數(shù)學(xué)得了100分,英語也得了100分,獲得了全班第一名。在發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),我心里有種說不出的喜悅。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的眼神不再那么尖銳,微笑著向我投來贊許的目光,好像在對我說:“你真棒!繼續(xù)努力!蔽议_心極了。
還有一次,老師在給我們上新的課文,要找?guī)孜煌瑢W(xué)讀課文,一共有8個(gè)自然段,已經(jīng)有7位同學(xué)舉手了,還差一位。我很想讀,可又不敢舉手,心里好像有兩個(gè)小人在爭斗。這時(shí),老師把充滿希望的.目光向我投來,我頓時(shí)有了自信,勇敢地舉起了手。我讀得是那么流利,老師也表揚(yáng)了我。我可真要感謝老師的目光!
怎么樣,我的老師的眼睛是不是很神奇?
眼睛作文400字 篇2
如果眼睛是人心靈的窗戶,那么近視就是遮住窗戶的一層白紗。所以,我們應(yīng)該保護(hù)眼睛,預(yù)防近視。
近視的形成一般是遺傳,營養(yǎng)不良或不正確的用眼方式而導(dǎo)致的。其中,用眼不正確是中小學(xué)生眼睛近視的最大因素。在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣來預(yù)防近視呢?
1,堅(jiān)持每天做幾次眼保健操,促進(jìn)血液循環(huán),加快眼睛的新陳代謝速度。
2,學(xué)習(xí)時(shí)要做好“三個(gè)一”:手離筆尖要一寸,眼離書本要一尺,胸離桌子要一拳。
3,學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長,一般每過一段時(shí)間就眺望一下遠(yuǎn)處的綠色植物,或閉目養(yǎng)神,以減少眼睛的疲勞程度。
4,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,不要在過強(qiáng)或過弱的.燈光下學(xué)習(xí),不要長時(shí)間玩電腦等等。
5,多鍛煉身體,多吃含有維生素A,胡蘿卜素等的食品,保持膳食的營養(yǎng)均衡。
6,保持用眼衛(wèi)生,如不要用臟手揉眼睛等等。
7,保持充足的睡眠可以讓眼睛得到最好的休息。
近視給我們的生活帶來了許多不便,所以我們要保護(hù)眼睛,預(yù)防近視,讓我們的生活更加絢麗多彩,
眼睛作文400字 篇3
從前,有一雙眼睛和一張嘴,每天都在爭論著誰的用處大,有一天,他們吵得更厲害了。
先是嘴打開話匣子:“你說說你有什么了不起的?不像我,主人一離開我就無法與人正常交談,你只不過是來配合我而已!
眼睛聽后,火冒三丈,整個(gè)眼珠子都漲紅了,氣憤地說:“就你,有個(gè)什么用!只會說說說,吵死一樣。根本不懂用心去交談,眼神才是最好的'交流工具!”
于是,他們大聲地爭吵起來,越吵越激烈。最后,它們想出了一個(gè)辦法,就是只用它倆中的一個(gè),過一段時(shí)間,看看誰的用途更大一些。
先是由眼睛上場,不和嘴一起,單獨(dú)和人交談。一開始,眼睛就努力地對對方使眼色,可是,對方不僅沒有明白眼睛想要表達(dá)什么,反而問:“你的眼睛是不是出問題了?需要我?guī)闳メt(yī)院嗎?”
嘴不禁大笑起來,說:“知道了吧?你就這么點(diǎn)用,還是讓我來吧!”
然后,嘴自信地上場了。這可糟了,說話是沒有問題了,可是主人剛一出門,一輛大貨車就行駛而來,車上的駕駛員回過神來剎車時(shí),卻已經(jīng)撞了上去。
主人已經(jīng)被卷進(jìn)車底,被輪胎壓死了。嘴和眼睛呢?都被壓的粉碎,血惺惺的。
這個(gè)故事諷刺那些自以為是、狂妄自大的人。
眼睛作文400字 篇4
媽媽剪著一個(gè)短短的沙渲頭,長著一雙又大又美麗的眼睛,雙眼皮,睫毛長長的。媽媽平時(shí)的話雖不多,但我一看她的`眼睛,就知道應(yīng)該做什么了。
有一次,我放學(xué)回到家就打開電視,津津有味的看著自己喜歡的動(dòng)畫片。媽媽聽到聲音從廚房出來用眼睛看著我,好像在說,作業(yè)認(rèn)真做完之后才能看電視。于是,我關(guān)了電視機(jī),認(rèn)真做完作業(yè)才看著自己喜歡的少兒節(jié)目。
還有一次,“六一”兒童節(jié)那天,媽媽帶我到商場買玩具。我看中了一架銀白色的搖控飛機(jī),這時(shí)來了一個(gè)小男孩,他看見我手中的那架搖控飛機(jī)就對他媽媽 說:“媽媽、媽媽我就要這樣的搖控飛機(jī)!彼麐寢屪屖圬泦T阿姨給她拿一架。售貨員阿姨說這是最后一架了。小男孩一聽就哇哇的大哭了起來,嘴里還說:我就要 這個(gè)。媽媽看著這情行,就用微笑的眼神看著我,好像在說,你就讓給這個(gè)小弟弟吧,我們再看看別的。雖然,心里十分的舍不得,但我還是把那架飛機(jī)讓給了小男 孩。
又有一次,我把瓜子不小心散了一地,但我,還是一動(dòng)不動(dòng)的看著電視。媽媽用手在茶幾上敲了兩下,用眼睛看著我,好像在說,自己弄臟的自己動(dòng)手處理一下,要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立自理的行為。于是,我拿著掃把,把客廳打掃得干干凈凈。媽媽看著我高興的笑了。
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