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以我的作文400字八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的以我的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以我的作文400字 篇1
我有一個(gè)心愛的文具盒，是媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒是用鐵皮做成的，長(zhǎng)方形，它的外表是灰色的。盒蓋上畫了一副有趣的圖畫：老爺爺、老奶奶、小女孩、小狗、小貓、老鼠一大群正在齊心協(xié)力地拔一顆很大很大的紅蘿卜，藍(lán)天上飄著幾朵白云，一只小鳥正在起勁地幫它們喊口號(hào)：“一二一、加油！一二一、加油！”每當(dāng)看到這幅畫總讓我想起小時(shí)候常聽的故事——《拔蘿卜》，也讓我回想起小時(shí)候的趣味生活，并且它們好像一直在鼓勵(lì)我：“加油��！努力學(xué)習(xí)！”
打開文具盒，“七色花”三個(gè)字立刻映入我的眼簾，在字的上面，一只可愛的熊正調(diào)皮地趴在一枝鮮花上睡覺呢！也許是剛才玩累了，躲在那兒要好好休息一下吧！這就是文具盒的第一層，里面擺放著六枝削尖的、五顏六色的鉛筆，你瞧！它們正靠在一起，好像正在討論自己的快樂生活呢！打開第二層，首先看見的是一支大度的`紅筆，她正睡在角落的一張小床上，雖然床很小，但她還是睡得很香，她大方地把大床讓給了同伴。鋼筆小弟正悠閑地看著電視，還不時(shí)傳來他因看有趣的電視節(jié)目而發(fā)出的笑聲。旁邊則是直尺大叔正躺在舒適的大床上呼呼大睡呢！
這就是我的文具盒，我喜愛我的文具盒。
以我的作文400字 篇2
或許每個(gè)人都一樣，時(shí)間在流逝，命運(yùn)在變化永恒只存在于末來，想的到卻永遠(yuǎn)觸碰不到。.昨晚又夢(mèng)見赤手空拳滿世界亂飛了，我以有了無數(shù)次相似的夢(mèng)，大概很多人都一樣，真不知道是身體在成長(zhǎng)，還是心想飛翔。.
走在街上看到別人摔倒了會(huì)感到擔(dān)心，可是為什么當(dāng)我在街上摔倒的時(shí)侯心中會(huì)很尷尬覺得自己成為了天下人的笑餅，我為什么會(huì)錯(cuò)呢？
回首過往的20年，記憶中所有的只是一片蒙籠，本該輝煌的青春卻沒能刻印下一些美好在心中，我想把以后的`每一天過的精彩，空白的記憶很多時(shí)侯是一種痛苦，那樣的心會(huì)迷失。
人生需要規(guī)劃，也需要方向，否則你永遠(yuǎn)也得不到你想要的生活。只有你認(rèn)真對(duì)待生活，才能夠懂得到命運(yùn)的青睞，當(dāng)你回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)不只是快樂種種心酸也是你生活中不可缺少的色彩。
一個(gè)人走在公路上，看不到起點(diǎn)也看不到終點(diǎn)，炙熱的陽光灑在大地上，公路上似乎有火苗在跳躍著，我似乎都要融化了，多希望現(xiàn)在能有人給我一杯水，可是視線所極卻都是一片空無，除了公路上那似真似幻的火苗還在跳躍著，這空無讓我意識(shí)漸漸模糊了，似乎分不清那是前那是后了。
我不停的奔波在生活的洪流中，偶爾回首卻看到我曾留下的足跡一片混亂，或許我該停下
以我的作文400字 篇3
人人都有自己的發(fā)現(xiàn)，像學(xué)習(xí)上的發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)，時(shí)常出現(xiàn)。而我，卻是發(fā)現(xiàn)了我在樂器上找到了自信。
大家一定知道，我從三年級(jí)開始，一直在學(xué)習(xí)一種冷門的西洋樂器：次中音號(hào)。剛開始我在學(xué)校管樂團(tuán)學(xué)習(xí)時(shí)，就感覺這怎么聽都覺得吧，不是在創(chuàng)造美妙的音樂，而是在制造噪音，越吹越?jīng)]勁，恨不得自己直接把耳朵蒙起來。要不是老師說我有音樂天賦，我在三年級(jí)下學(xué)期就不學(xué)了。那個(gè)時(shí)候，我對(duì)吹這個(gè)很沒有興趣，根本不讓人看見我在吹次中音號(hào)，因?yàn)閷?shí)在是太難聽了。后來，老師為了培訓(xùn)我，從老遠(yuǎn)跑過來，到家里來教我，然后又教我到樓下去吹！我大吃一驚，心中有一萬個(gè)不愿意，可是恭敬不如從命，我只有乖乖下樓去吹，但是依然一看見人就躲起來。
可是這一次小比賽，，讓我完全變了。
這次比賽，我是好不容易才同意去參加的.。那天，我信誓旦旦來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，忐忑不安的走上舞臺(tái)，手里緊握的樂器上已經(jīng)有了許多汗水。我慢慢坐在事先他們已經(jīng)準(zhǔn)備好的椅子上，十分緊張，可是我一開始吹，就越來越平靜，并超常發(fā)揮，我感覺十分自豪。
這次小比賽之后，我發(fā)現(xiàn)了我找回了自信，再也不怕別人來觀看了，因?yàn)槲蚁嘈牛何沂亲畎舻模?/p>
以我的作文400字 篇4
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一天，我把我在手工課上做的小木船拿了出來,慎重地放在桌子上，仔細(xì)的觀賞著自己鑄造的工藝品，陳明拿著自己的小木船在我的課桌旁走過，結(jié)果一不小心碰了我的課桌。
我的桌子晃動(dòng)了一下,我的'小木船也順勢(shì)從桌子上滑落向地面，摔了個(gè)四分五裂，我憤怒的對(duì)陳明說：“我靠！你干什么弄掉我的小木船？”“我又不是故意的！誰讓你放在桌子上的！”陳明反駁道。我生氣的說:“這件事情明明是你的錯(cuò)！"
我眼睜睜的看著我的小木船四分五裂，我十分憤怒，心里的怒火油然而生，我一把奪過他的小木船，朝地上用力摔去，又用腳奮力踩去，他的小木船也裂的成了四五塊，一場(chǎng)沒有硝煙只有唾沫星子的戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了，過了一會(huì)。
這場(chǎng)口斗變成了一個(gè)打斗，我打他一拳，他打我一拳，幸好同學(xué)們及時(shí)阻攔，要不然就打得不可開交，我們倆原來是放學(xué)一塊走的，現(xiàn)在放學(xué)我們倆都互相回避，盡量不見面。
后來，我們?cè)谝淮螌W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們和好了，在那時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，我們倆在一起訓(xùn)練跳遠(yuǎn)，四周沒有旁人，他對(duì)我說："對(duì)不起！我上次不小心把你的小木船弄碎了，希望你能原諒我！"我又對(duì)他說：”沒事再說這事我也有罪在先，我把你的木船也踩碎了,在說我又先出手打了你。要不然我們?cè)僮雠笥寻桑 彼埠敛华q豫地說道：“好！我們還是好朋友！永遠(yuǎn)都是！
從這件事之后我們又回到原來的好朋友關(guān)系！永遠(yuǎn)都是好朋友！
以我的作文400字 篇5
在我的生活中，我學(xué)習(xí)過很多東西，不過最令我開心的就是開船了。
那是去年暑假的一天，爸爸帶我去開船。爸爸交過錢后，我就開開心心地上了船，我坐在駕駛員的位置上，對(duì)爸爸說：“爸爸，讓我來開船吧！”本想著爸爸不會(huì)同意的，可爸爸爽快地答應(yīng)了。我按了一下倒車的挖掘，“嘩”的一聲，船開動(dòng)了它的最大馬力，好像在對(duì)我說：“小子，坐穩(wěn)了，我的動(dòng)開到最大了，小心點(diǎn)！”
我開著船來到了淺水區(qū)，我按了一下前進(jìn)的按鈕，船開始向前前進(jìn)了，我原本以為開船很簡(jiǎn)單，可沒有那么簡(jiǎn)單，突然，迎面開過來了一輛船，我手忙腳亂得不知道該干什么，眼看就要撞上了，爸爸及時(shí)轉(zhuǎn)了一下方向盤。這才躲過了一場(chǎng)船禍，，我嚇得像熱鍋上的`螞蟻，而膽大的爸爸也嚇出了一身的冷汗，見此情景，我顫抖地對(duì)爸爸說：“爸爸，你開吧！”爸爸看看我，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“遇到這點(diǎn)困難你就害怕啦，還男子漢呢，我教你！”于是爸爸教給我怎么開船，可我一直覺的黃色按鈕是前進(jìn)，可它卻是一個(gè)停船按鈕，爸爸對(duì)我說：“你可以這樣呀，把它當(dāng)成一首兒歌：黃是停船綠是開。我想：死馬當(dāng)活馬醫(yī)，于是我試了好幾遍，終于學(xué)會(huì)了。
半個(gè)小時(shí)過去了，我們開船的時(shí)間也到了。今天我不僅學(xué)會(huì)了開船，還學(xué)會(huì)了遇到困難不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
以我的作文400字 篇6
我的媽媽和爸爸一樣都是農(nóng)民家的孩子，我的媽媽在我眼中一直都很節(jié)約，從小就教育我和妹妹要節(jié)約一切東西。
就比如昨天晚上，妹妹在吃飯時(shí)碗里剩下了幾粒米，媽媽就讓妹妹給她背《憫農(nóng)》，一年級(jí)的妹妹還不知道這首詩的真正含義。于是媽媽就悉心地教育妹妹要節(jié)約糧食，告訴妹妹每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的，都是來之不易的。妹妹也似乎聽出了幾分道理，連忙把那幾粒米吃了。媽媽看著會(huì)心地笑了。
另外，媽媽的手更是巧地?zé)o與倫比。
就我身上的這個(gè)馬甲，就是我媽媽給我做的。乍一看，還真像名家大腕從專賣店里賣的.�？墒俏覌寢尩氖志褪沁@樣地巧。我還聽說，我小時(shí)候和妹妹小時(shí)候的棉衣都是媽媽做的，我媽媽了不起吧！
我的媽媽不僅教我們節(jié)約、手很巧，而且很愛我和妹妹。
那件事大約發(fā)生在一年前。我們?nèi)叶既ヴ斏降拿芏赐媪耍强墒菋寢屪钕矚g的地方，也是媽媽最想去的地方�。〔涣�，那是是旅游高峰期，門票還要搶哩！爸爸只搶到了兩張，他決定自己不去。到了媽媽時(shí)，她看看我和妹妹也挺想進(jìn)去，就讓我倆戴上“無人看管兒童”的牌子進(jìn)去了。那可是媽媽最喜歡的地方啊！媽媽好愛我們！
這就是我的好媽媽，我認(rèn)為她是世界上最好的媽媽，難道不是嗎？
以我的作文400字 篇7
每個(gè)人都有朋友，每個(gè)人都有交朋友的要求。如有些人要求干凈、漂亮；有些人要求聰明、能干；有些要求氣質(zhì)好，有些要求手藝好下面來看看我家里人對(duì)朋友的“要求”吧！
我問爸爸：爸爸怎樣的人你會(huì)與他們交朋友啊？“嗯，有共同愛好，聊得來，還要思想健康的人我會(huì)與他交朋友”爸爸回答道！“那你怎樣對(duì)待朋友呢？”我繼續(xù)問，“我對(duì)朋友真心！不為索取才去付出，對(duì)朋友還要熱情”哦！原來是這樣呀，怪不得爸爸的朋友那么多！我小聲的嘀咕著！
我又去問媽媽，“怎樣的人你會(huì)與她交朋友�。俊�,媽媽回答：“性格直爽，人不要太復(fù)雜，就這么簡(jiǎn)單！”“那你是如何對(duì)待朋友的呢？”“既然是朋友了當(dāng)然要真誠(chéng)了啊！”哦！這樣��！
我也有我的朋友，我交朋友的要求可高了——要注重干凈衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)不能太差、素質(zhì)要好、對(duì)我要真誠(chéng)當(dāng)然我待朋友也會(huì)真誠(chéng)！每當(dāng)朋友難過時(shí)我會(huì)安慰她，每當(dāng)朋友困難時(shí)，盡自己能力幫助她，每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)退步時(shí)我鼓勵(lì)她朋友怎樣幫我我也要怎樣幫助朋友，對(duì)朋友我努力做到最好。慢慢的'我的朋友也多了起來了！相信以后會(huì)慢慢的比爸爸媽媽的朋友還要多的！
隨著慢慢的長(zhǎng)大，我漸漸明白，你給朋友提“要求”,那么朋友的要求你自然也要>傾聽與接受了！
朋友之間的友誼是一種美麗的愛，朋友之間的友誼需要我們?nèi)フ鋹�，我們一定要好好珍惜她呵護(hù)她讓她更加美好！
以我的作文400字 篇8
早上，我對(duì)媽媽說；“媽媽，老師讓我們學(xué)會(huì)做自己的事情，今天，我自己洗紅領(lǐng)巾，好嗎？”媽媽高興地答應(yīng)了。
我先在水龍頭底下放了半盆水，把紅領(lǐng)巾放在盆子里泡濕后就抹上肥皂使勁搓。接著我把第一盆臟水倒掉，又在紅領(lǐng)巾上均勻地涂上一遍肥皂，浸泡幾分鐘，再次細(xì)心地把紅領(lǐng)巾每一塊地方反復(fù)地搓，只見紅領(lǐng)巾上搓出了許多雪白雪白的泡泡，像一串串葡萄，一滴滴又紅又黑的水從我指縫間流下來。我想紅領(lǐng)巾洗干凈了，于是提起展開一看，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾最臟的兩個(gè)尖角還是黑黑的，于是我在兩個(gè)角又涂上一些肥皂，用盡全身力氣搓，我就不相信不能把這小小的紅領(lǐng)巾洗干凈。搓了一會(huì)以后，我又把紅領(lǐng)巾展開仔細(xì)檢查；兩個(gè)尖角都被我洗干凈了。
把紅領(lǐng)巾提起來，倒掉臟水，又倒了半盆清水，再把紅領(lǐng)巾放入盆中，盆里的'水頓時(shí)變得黑里帶紅，這時(shí)，媽媽走了過來說:“在水里放些細(xì)鹽吧，可以防止褪色”。聽了媽媽的話，我倒掉臟水，重新?lián)Q了清水，在水里洗了兩次，水終于清了。
我把紅領(lǐng)巾撈起來擰干，涼在鋼絲上，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾我樂開了花，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾，還懂得了洗衣物的生活小竅門，更重要的是我第一次品嘗了自己的勞動(dòng)所收獲的成就感。
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