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批評作文400字4篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的批評作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
批評作文400字 篇1
父親是世上最愛我們的男人,父親是世界上一個很偉大的人,父愛更是無限的?墒俏业母赣H給我的愛,卻好似隱身了,讓我難以感受到。
六歲時,我是一個精力旺盛而又很調皮的孩子,那天,我和父母一起回到外婆家。吃完了午飯,我就立刻去找小伙伴玩兒了,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)我的口袋里沉甸甸的,一看才知道我不小心把爸爸的手機給帶了出來。過了一會兒,爸爸來找我要回他的手機,這個時候我正和朋友們玩得高興,可沒有時間跑過去將手機還給他?墒前职诌在那不停地催促著我快一點把手機還給他,我不耐煩了,沖他大喊:“你把手機接住啰!”說完就把手機扔給了他?墒撬沒有反應過來,手機就“砰”的一聲,摔在了地上摔壞了,爸爸看見了這情景,氣得火冒三丈,轉身就走了。我一回到家,他就狠狠地批評了我一頓,我委屈極了,便大哭起來,可爸爸卻頭也不回地走了,轉身的一剎那,我發(fā)現(xiàn),爸爸的眼角掛著幾顆晶瑩的'淚珠。
轉眼間五年過去了,現(xiàn)在的我漸漸地懂事了,也不再和小時候一樣頑皮搗蛋,爸爸的脾氣和以前相比也好多了,雖然我犯了錯,他還是會批評我,可是我知道,批評也是一種愛的表現(xiàn)。
批評作文400字 篇2
愛如水,使紛繁經(jīng)過過渡變得純凈;愛如火,使平淡通過燃燒日趨鮮明; 愛是詩,使人生通過磨煉光彩奪目; 愛像歌,使生活通過付出得以永恒。
——題記
正如生活的多姿多彩、繽紛復雜;正如人生的酸甜苦辣、有滋有味;正如天氣的陰晴不定、變化莫測;正如通往成功的道路“三十六行,行行出狀元”。愛的表達方式也是多種多樣、各不相同。
都說父母的愛是雨季里的小傘,為我撐起一片晴天;父母的'愛是一陣溫馨的風,把潮濕的心吹暖;父母的愛是寒夜里的一盞燈,燃著熱情的火焰;父母的愛是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊傷心的淚痕。而有時,父母的愛也是嚴厲的、冰冷的。
當你向朋友撒謊后;當你犯錯誤后;當你考試失敗后。以為回到溫暖的家中回得到父母無微不至的關懷時,沒想到等待你的卻是一頓嚴厲的批評。就因為你不誠實、犯錯誤、學習差。那時候以為自己是一只被遺棄的小狗,沒人疼愛。知道后來才發(fā)現(xiàn)他們批評我、罵我時心理比誰都難受。他們愛我,而且愛得那么深沉。
曾因為沒做作業(yè)被老師批評,曾因為和同學打架被老師批評。便以為老師不愛我,找我麻煩。你可曾想過那是老師的一片苦心?批評的背后還隱藏著老師深沉的愛呢?
曾因為趕時間闖了紅燈比警察叔叔嚴厲批評教育后還罰了款;曾因為亂扔垃圾被環(huán)保員批評;曾因為插隊遭到別人的譴責。那時以為他們總和我過不去,后來才知道那是來自社會不同人員的愛。
批評作文400字 篇3
老師批評學生是天經(jīng)地義的,那么學生誠懇接受老師的批評也是理所當然的。
但是,有些同學就不這么認為,在他們眼里,如果能和老師頂嘴,發(fā)生摩擦,使老師生氣,那就是他們所謂的——“酷”,為此我有些觀點向他們談談:
每個老師批評學生都是有原因的,不可能無緣無故批評你,有的時候老師不會原諒你的錯誤,并且會在全班同學面前批評你,這時的你不要硬跟老師爭論,說理由,而應態(tài)度誠懇地聽老師的批評、勸告,等這件事過了以后再去向老師解釋,那個時候老師的'氣也消得一干二凈,而且很容易接受。去找老師時,一定要注意態(tài)度,也就是做到態(tài)度端正誠懇。而恰恰相反,如果你不但沒謙虛聽老師的批評,而是向老師指指點點,也許你們認為自己的自尊心受到了傷害,非要論個說法不可。如果用幾何知識說明,同理可得:老師的自尊心受到了傷害。你想想,作為一個老師有淵博的知識,有吸引人的魅力,如果我們非要使老師難堪、為難那只能是兩敗俱傷。所以,我們還是將心比心多多體諒一下老師的良苦用心。
老師為了我們個個成為有用之材,不知費了多少心血,不知淌了多少汗水,難道我們沒有一點平常心嗎?沒有一點內疚感嗎?
有一句話說得好:“不要擔心犯錯誤,最大的錯誤是自己沒有實踐的經(jīng)驗。”是呀,老師就是我們指出錯誤的一根挑刺針,讓我們盡可能避免錯誤,這一點不能說明什么嗎?
朋友深思!
批評作文400字 篇4
抱著99分的卷子回家,那種感覺真是爽。山城的天空出現(xiàn)了少有的藍天白云。當然,心中的喜悅難以壓抑,臉上的笑容就暴露無遺。于是來了個百米速度跑回了家。
“媽——”還沒到家門口我就叫到。
“回來了,快進來吧!”媽對我來了一個中國式的微笑。
在回敬母親一個美國式的擁抱后,我擺了個最酷的“大”字形躺在了床上。
“數(shù)學考得怎么樣”母親坐在了我旁邊,還是一臉的笑容。
“99!”我說完便喝了一口水。
“不錯不錯,考得不錯嘛!”媽媽音調高8度,臉上也眉飛色舞起來。
盡管聽了很多表揚的話,但心里還是甜滋滋的。
“不過,媽媽突然悄悄地轉了一種口氣,你有想過那一分丟在哪兒嗎?”
這句話真是說在了我心坎上,我還真沒有想過個問題。接下來是一陣沉默,沉默得令人害怕,沉默得令人窒息。
“不能精益求精,是你最大的`毛病啊,孩子!”母親的語氣與剛才迥然不同了。
心里的甜變得似乎有些發(fā)酸。
母親輕輕地帶上門出去了。我感覺到她在門口站了好一會兒。
空空的房間只留下了我和那被風吹起的窗簾……
后來,我開始用另一個角度來想這件事。我開始感受到母親說話的藝術了。表揚是熱情洋溢的,批評卻來得悄聲無息,表揚和批評似乎毫無聯(lián)系,其實不然,誰是誰的鋪墊,誰是誰的高潮,仔細琢磨起來,卻意味深長。
于是我試著總結出來一個公式,就是本文的題目。
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