- 相關(guān)推薦
海底的作文400字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的海底的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底的作文400字 篇1
在暑假中，我有幸讀到了被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的凡爾納先生的一本著作——《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的緊張情節(jié)扣入心弦，但書(shū)中的船長(zhǎng)尼摩更人印象深刻。尼摩船長(zhǎng)但是一位王子，因?yàn)橐淮稳肭侄械綄?duì)人類的憎恨，他憑自己高超的智慧造了一般潛艇到大海里與骯臟的.世界隔絕，永生不再上岸。在他與阿羅納斯教授的“旅行”中，他的特點(diǎn)漸漸的顯露出來(lái)：他智慧，他以大海中的一切可利用資源維持著整艘潛艇的運(yùn)行；他冷靜，他在潛艇擱淺在托雷斯海峽時(shí)不慌不忙；他有預(yù)判性，他知道野人會(huì)上船而將欄桿通了電；他有情有義，在船員被攻擊時(shí)他拔出短刀毅然跟鯊魚(yú)博斗……
在“經(jīng)歷”這段海底旅行后，我深深地明白了尼摩船長(zhǎng)為什么要舍棄王子的身份，而要去做一個(gè)與世隔絕的“神秘人”——
他想要的不是財(cái)富和至高無(wú)上的權(quán)力，他想要的只是自由，無(wú)拘無(wú)束的自由。他曾經(jīng)吶喊過(guò)：“在漲中我不承認(rèn)有什么王子，在海中我完全是自由的�！彼兄活w正義而向往自由的心，即使再多金錢也誘惑不了正直的他。
雖然書(shū)中的最后寫(xiě)道“鸚鵡螺”號(hào)被漩流中走，尼摩艇長(zhǎng)生死未卜，但他的精神會(huì)被教授永遠(yuǎn)傳承下去，永不磨滅……
海底的作文400字 篇2
秋天是金色的，秋天是絢麗多彩的，秋天是收獲的季節(jié)。艷麗的花兒凋謝了，綠油油的小草枯萎了，金黃的落葉好像給大地穿上了黃色的衣服。好想讓時(shí)光停留，讓我留住這份美麗。于是，我和媽媽吃完早飯一起去秋月湖撿樹(shù)葉，準(zhǔn)備做一幅美麗的樹(shù)葉畫(huà)。
哇！秋月湖的樹(shù)葉真多！有大大的楓葉，又綠又黃，有紅色的心形的葉子，我撿到了千姿百態(tài)的，形態(tài)各異的葉子……我小心翼翼地?fù)炱鹑~子，生怕把它們弄壞了。
一到家，我精心挑選出最美的葉子，用清水洗干凈，擦干，夾在一本厚厚的'書(shū)里，我怕重量不夠，又在上面壓了一本書(shū)，心想：“這下應(yīng)該行了吧”！幾個(gè)小時(shí)后我打開(kāi)書(shū)，小樹(shù)葉們都被壓得平整了。我小心翼翼地取出葉子，找出一張卡紙，一瓶白乳膠和一把剪刀，開(kāi)始做美麗的樹(shù)葉畫(huà)了。
我先把一片片葉子涂上白乳膠，然后又把一片片葉子貼到紙上。一條條活潑、可愛(ài)的小魚(yú)，一只形態(tài)可愛(ài)的烏龜，就開(kāi)心的游來(lái)游去了，海草也跟著開(kāi)心的跳起舞來(lái)。一個(gè)神奇的海底世界用幾片落葉，就呈現(xiàn)在我面前了。
大自然真是神奇而又美妙��！我做的樹(shù)葉畫(huà)也將永久地幫我把美麗的秋天留住啦！
海底的作文400字 篇3
3039年，在一望無(wú)際的大海中，開(kāi)了一家水珠形的餐廳，從海面望下去，整個(gè)餐廳就像一滴從天空落下的水滴，餐廳四面都是用軟玻璃制成。這家餐廳里安裝了一百多臺(tái)電腦，餐廳的一切運(yùn)行都由電腦指揮。
餐廳的大門裝著感應(yīng)器，當(dāng)人們坐游船來(lái)到餐廳正上方，一走到感應(yīng)范圍，餐廳的大門就會(huì)自動(dòng)升出水面像電梯一樣，在5秒鐘內(nèi)直接把你送到餐廳內(nèi)。
進(jìn)入餐廳，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在耳邊響起，因?yàn)樗闹芏际峭该鞯能洸Ａ�，海洋的景色映入眼簾：各種各樣的魚(yú)就在你的身邊游動(dòng)，海星趴在玻璃上緩緩地蠕動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的水草像一根根綠色的綢帶飄動(dòng)著……當(dāng)你坐在如此美麗的`“海底世界”就餐，相信你的心情肯定非常舒暢。
餐廳共有兩樓，一樓里面有三百多張水晶桌子，這么大的餐廳卻見(jiàn)不到一個(gè)服務(wù)員，因?yàn)槊繌堊雷佑疑辖窃O(shè)計(jì)了一個(gè)觸摸屏，屏幕上設(shè)有中餐、西餐等菜的名稱和圖片，客人進(jìn)來(lái)后可以點(diǎn)自己喜歡吃的菜。點(diǎn)完單后，按“確定”按鈕，菜單通過(guò)電腦立刻傳送到廚房，不到10分鐘，機(jī)器人就會(huì)把你所點(diǎn)的菜送到的面前。
餐廳的廚房在二樓，廚房里沒(méi)有鍋碗、沒(méi)有調(diào)料品、沒(méi)有油煙，有的是各具功能的機(jī)器人廚師，當(dāng)客人的菜單送到廚房時(shí)，根據(jù)客人點(diǎn)的菜自動(dòng)把菜單送到各個(gè)機(jī)器人廚師手中。
水珠餐廳一天24小時(shí)營(yíng)業(yè)，無(wú)論你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)，就會(huì)有你喜歡的菜肴等待著你！
海底的作文400字 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，地球陸地人口已達(dá)到130億，人們不得不向海洋搬遷。
我們先要解決第一個(gè)問(wèn)題：水的浮力會(huì)使物體飄起來(lái)，怎么辦?沒(méi)事，我發(fā)明了重力調(diào)節(jié)器，只要物品裝上它，你只要說(shuō)想把它變成多少千克，它就能變成多少千克。
第二個(gè)問(wèn)題：人沒(méi)有了氧氣怎么辦?對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。未來(lái)的那個(gè)時(shí)候，我用幾種植物，調(diào)成了“海壽草”，它不會(huì)長(zhǎng)大，不需要陽(yáng)光，只要吸收一滴水和二氧化碳就可以活200年，放在海里的家里就好了。也許有人要問(wèn)：“那出去怎么辦?”我告訴你，只要買一�！昂弁琛保缘糁�，永遠(yuǎn)都不需要氧氣了。
第三個(gè)問(wèn)題：陸地上的物品怎么搬運(yùn)到海里?我和同事們一起建了許多“海洋通道”，它不進(jìn)水，不生銹，只要物品丟到里面，說(shuō)出你家在哪，它就會(huì)立刻幫你傳送過(guò)去。
第四個(gè)問(wèn)題：水下交通工具是什么?我們的水下交通工具很方便，叫“水光車”。為什么要帶一個(gè)“光”字呢?因?yàn)樗羁斓?時(shí)候和光一樣快，所以就叫“水光車”。
第五個(gè)問(wèn)題：我們?cè)趺春蛣?dòng)物分開(kāi)呢?沒(méi)事，我發(fā)明了動(dòng)物轉(zhuǎn)移器，他就像一個(gè)手電筒，你用它的光照著動(dòng)物，然后再關(guān)上，接著找一個(gè)地方把燈打開(kāi)，這些動(dòng)物就會(huì)出現(xiàn)。然后，建造一個(gè)人行門，只要是人，這扇門就會(huì)打開(kāi)，如果是動(dòng)物，大門怎么也不開(kāi)。
我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，未來(lái)的我們一定就住在這樣的家園。
海底的作文400字 篇5
《海底兩萬(wàn)里》為讀者描繪了一幅五彩繽紛的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我感受到了前所未有的刺激，享受著迷戀的喜悅。
法國(guó)偉大作家儒勒·凡爾納的這部作品講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授出海航行的故事。在“海怪”的帶領(lǐng)下，尼摩船長(zhǎng)和我們參觀了神秘的海底森林，見(jiàn)證了莊嚴(yán)的海底葬禮，見(jiàn)識(shí)了豐富的海底寶藏，參觀了令人嘆為觀止的南極……故事曲折而驚險(xiǎn)，引人入勝，令人驚嘆。
“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，讓印象極其深刻。他是一個(gè)高深莫測(cè)的人，有著很多怪癖，知識(shí)卻又十分豐富。他可以償還法國(guó)數(shù)百億的國(guó)家債務(wù)，為在朋友的死亡默默地哭泣，給窮人數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的黃金，給那些討厭陸地提供安身之處，給采珠人一口袋的珍珠，他逃避人類，進(jìn)行可怕的復(fù)仇……
尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類的一種根深蒂固的不信任，給他造成了極大的痛苦。但是當(dāng)在南極缺氧，面臨死亡的時(shí)候，他沒(méi)有去呼吸最后的空氣來(lái)維持生命，而是把生存的機(jī)會(huì)讓給了教授。他為別人的生命犧牲了自己的生命。他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)的讀者，也深深地感動(dòng)了我。
尼摩船長(zhǎng)善良和堅(jiān)忍的.品格，永不屈服的精神感染了一代又一代的讀者，在當(dāng)今社會(huì)，我們應(yīng)該提倡他的品格，發(fā)揚(yáng)他的精神。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更美好!
在未來(lái)的日子里，我要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的不懈努力，為我自己創(chuàng)造更美好的未來(lái)!
海底的作文400字 篇6
今天，海底學(xué)校去春游啦！同學(xué)們開(kāi)心地跟著烏龜老師，開(kāi)始了奇妙之旅！
烏龜老師帶領(lǐng)著同學(xué)們來(lái)到了觀光勝地“奇異谷”游覽，同學(xué)們都睜大眼睛，好奇地左看看，右瞧瞧，覺(jué)得新奇極了！突然，調(diào)皮好動(dòng)的打打，指著上方的一群紅色的小魚(yú)兒們問(wèn)道:“看，那是什么呀？”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，博學(xué)多識(shí)的拍拍搶先回答道：“那是艷紅！”烏龜老師慈祥地說(shuō)：“拍拍，你說(shuō)得對(duì)，那是艷紅。拍拍以后要多解答同學(xué)們的'提問(wèn)喔！”拍拍聽(tīng)了烏龜老師的表?yè)P(yáng)，高興地?cái)[了擺尾巴。
在大家議論紛紛的時(shí)候，有一個(gè)人正在認(rèn)認(rèn)真真地觀察周圍的事物呢！你猜猜會(huì)是誰(shuí)？對(duì)了，那就是胖胖。胖胖是一位活潑、可愛(ài)的女生。她在這個(gè)班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)一職，她是老師的好助手，也是同學(xué)的好伙伴。此時(shí)，喜歡觀察事物的她正在聚精會(huì)神地研究小魚(yú)呢！她發(fā)現(xiàn)小魚(yú)兒們一上一下地排著隊(duì)伍游動(dòng)，形成了像水波紋一樣的圖案，真有趣！胖胖急忙將自己的發(fā)現(xiàn)告訴了烏龜老師。烏龜老師笑了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，她覺(jué)得這班學(xué)生真是太可愛(ài)了！
快看！小花和大花正開(kāi)開(kāi)心心地在�？型孀矫圆氐挠螒蚰�！瘦瘦的小花和胖胖的大花是一對(duì)形影不離的好朋友，到哪兒她們都是成雙成對(duì)......
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，該整隊(duì)回家了�？墒峭瑢W(xué)們都深深地陶醉在“奇異谷”美麗的景色中，流連忘返。
海底的作文400字 篇7
有一天，我在海邊觀察海洋動(dòng)物。
我正看得仔細(xì)，忽然，一個(gè)大浪向我襲來(lái)。我被大浪卷起了三尺高，差點(diǎn)都回不了岸了。終于退潮了，沙灘上留下了很多的“寶貝”。忽然，我的眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪物。我連忙把它撿起來(lái)，仔細(xì)地觀察，左擺右弄，還是看不出個(gè)究竟。怎么辦呢?我拿著怪物去找人詢問(wèn):“叔叔，你看，這會(huì)是什么呢?”“哦，NO,我也不知道。”看來(lái)，有的問(wèn)題還得靠自己動(dòng)腦筋。
于是，我端起怪物，東摸西瞧，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像蓋子似的東西。我小心翼翼地打開(kāi)蓋子，里面竟然擺放著膠卷。我想，這大概是一架神奇的照相機(jī)了。我連忙向照相館奔去，邊跑邊想:這里會(huì)有一些什么樣的照片呢?應(yīng)該有很多海底的秘密吧!海底的世界會(huì)很神奇吧!看到洗出來(lái)的照片，令我驚奇不已!有會(huì)放電的鰩魚(yú)，有兇猛的食人魚(yú)，還有站崗執(zhí)勤的`海馬哨兵，里面居然還有外星人的水下工作室照片，記錄著很多外星人的工作情況。更有趣的是有一張大照片，里面的人拿著一張照片在仔細(xì)看著，他拿的那張照片里也是一個(gè)人拿著一張照片在仔細(xì)看著，就這樣不斷地重復(fù)，照片里的照片越來(lái)越小，就像一束光線一直伸向遠(yuǎn)方。真神奇呀，我驚訝極了!在照相館叔叔的幫助下，我也與它們合影留念!照片上又多了一張我的身影!
我想，還是讓照相機(jī)繼續(xù)在海底遨游吧，說(shuō)不定它又能記錄更多的有意思的照片，為我們?nèi)祟愄剿骱Ｑ筇峁└玫囊罁?jù)呢!
【海底的作文400字】相關(guān)文章：
海底的作文300字07-26
海底游記作文01-04
海底的作文400字02-17
海底世界的作文300字07-26
海底世界的作文600字07-22
海底世界作文400字03-21
海底世界作文300字09-04
海底世界游記作文05-30
實(shí)用的海底的作文300字07-31
海底世界作文600字12-18