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        • 做客作文400字

          時間:2024-05-22 05:47:40 400字作文 我要投稿
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          【精選】做客作文400字三篇

            在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的做客作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精選】做客作文400字三篇

          做客作文400字 篇1

            放寒假了,我除了上英語班,放學回家關上門,就是自己的天地了,沒什么玩的,好無聊。媽媽說你可以邀請同學來家做客呀。聽了這話,我“一蹦三尺高”,興奮極了。

            我和樸世振是同班同學,也是一對好朋友。我約他星期日來我家做客。10點到了,我匆匆地下樓去接他。一進屋,他就有禮貌地向媽媽問好,媽媽熱情的拿出事先準備好的香蕉、橘子,餅干和糖來款待他,并和他嘮起了家常。

            聊了一會兒,媽媽把時間交還給了我們。我們先溝通了一下學習,他覺得很慚愧,連續(xù)三次的`第一,這次被王萬雷得到了。我也很慚愧沒能進前五名。我們決 定假期好好補習補習,下學期一定趕超他。之后,我們進入電腦屋,玩起了可愛炸彈人的游戲。他教了我很多技巧,贏了很多局。游戲原來也有這么多技巧!但是 我們不能沉迷于網(wǎng)絡,少玩一會就可以了。

            這時候,聞到了香香的味道,原來媽媽做了很多好吃的,有烤鴨、可樂雞翅、酸辣土豆絲、泡菜。我們大家在一起開開心心地吃了中午飯。看著樸世振津津有味地品嘗著媽媽的手藝,我開心極了。很感謝媽媽,為招待我朋友所做的一切。

            時間過得真快,樸世振要去學英語了,我們遺憾地分手道別。今天不僅進一步增強了同學之間的友誼,而且學會了待客之道。我非?鞓!

          做客作文400字 篇2

            我的好朋友小蘭邀請我和小英、小霞星期日到她家做客,小蘭還給我們寫了去她家的路線和住址。我和小英、小霞都非常高興,答應星期日一定去小蘭家做客。

            星期六我告訴媽媽,星期日要到小蘭家做客這件事,我讓媽媽帶我去,媽媽很爽快地答應了,還夸我說:“女兒,你真的長大了,你現(xiàn)在就開始學習社交了。你真棒!”我雖然不太懂“社交”這個詞的意思,但我明白媽媽非常支持我第一次到同學家做客這件事。

            星期日,媽媽和我按照小蘭給我們的地址找到了小蘭家。看到小蘭家門上貼的`一張彩紙上寫著:“歡迎小澄、小英、小霞到我家做客!”我激動地大聲喊:“小蘭,我來了!”小蘭從屋里跑出來,熱情迎接我們的到來。小蘭的媽媽說,小蘭為迎接我們的到來,星期六準備了一天。

            在小蘭家,小蘭讓我們吃糖果、餅干等,還安排我和她做事:第一件事是找星球杯;第二件事是當老師講課;第三件事是上網(wǎng)看電影;第四件事是玩搶板凳游戲。我在小蘭家快快樂樂地玩了一天,可是小英、小霞不知什么原因都沒有來。

            我和媽媽回家時,小蘭對我說:“你是我最好的朋友,因為你是一個說話算話的朋友!”

          做客作文400字 篇3

            滿天星斗的晚上,我到表姐家做客。

            因為表姐家是私房,一棟樓全是他家的`,但一樓和二樓租了,她們家住三四,要進去必須大喊一聲“開門!我是XX”她才會到樓下開門。今天,我到了那,正想大喊,又欲言而止了——姐姐的媽媽來了,她說他正想接我。

            我們上了樓。

            我這次來他家其實是寒假作業(yè)不會寫,因為表姐讀過大學,知道很多東西,所以來討教一番。況且,他爸爸比她還厲害。

            我在寫時,不免有很多不懂,就會請教姐姐,不知咋了,有時候連有他都不知道的,于是只好查電腦。經(jīng)過1個小時的奮斗,作業(yè)本終于寫完了。我練習口琴,但我老是把一個音符吹成另一個音符,都是因為我嘴巴移動得太快了!姐姐說他有一個方法,我洗耳恭聽:“在口琴上貼一個單面膠,但要對上音符的部位,再在上面寫上對應的音符。姐姐為了怕我吹吸弄錯了,還在膠帶上寫上“C(吹)和X(吸)。

            我感覺這辦法還不錯,于是按順序地練了起來。但吹得一點也不好:要么就是中途停頓,要么就是連吸把一個音符弄成吹,要么就是肺活量不足……讓我無地自容啊。

            有的同學可能會問:“你一個四年級學生咋口琴的基本功咋都這么爛?”要知道,我這次音樂器樂成績可是不及格!相信經(jīng)過努力,一定可以成功地把成績單上的不及格魔術般地變成優(yōu)!

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