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        • 精神作文400字

          時(shí)間:2024-07-17 10:52:04 400字作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          精神作文400字六篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的精神作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          精神作文400字六篇

          精神作文400字 篇1

            雷鋒,相信大家對(duì)這個(gè)名字并不陌生,他身上的那種精神,大家也都知道,那就是一心為黨和人民服務(wù),那就是助人為樂(lè)的良好精神。我身邊就有一些“活雷鋒”。

            記得在周一的升旗儀式上, 謝 老師提了一件小事,一件小事,但這讓我更加得明白,什么是雷鋒精神。 從謝 老師的.話,我可以聽出這件事是發(fā)生在三或四年級(jí)的一個(gè)班里。在這個(gè)班里,有一對(duì)雙胞胎,行動(dòng)有些不便。但是,她們非常幸運(yùn),因?yàn),她們有一個(gè)同學(xué),每天堅(jiān)持送她們上學(xué)、接她們放學(xué),不管風(fēng)吹雨打,而且,在扶她們上、下樓梯的同時(shí),還幫她們背書包。雖然我對(duì)他/她一無(wú)所知(除了知道他/她是個(gè)好人),但是我對(duì)他/她無(wú)比的欽佩。

            除了這件事,還有一件事能體現(xiàn)雷鋒精神。

            你們肯定知道,在學(xué)校,每一個(gè)班里都會(huì)有一個(gè)班長(zhǎng),可是,你們卻并非每個(gè)人都知道他的幸苦。我們的班長(zhǎng)是黎銳鋒。在每節(jié)課老師來(lái)之前,他總是一聲一聲地喊著“安靜”。他的神情是如此嚴(yán)肅、認(rèn)真,像在指揮著千軍萬(wàn)馬去抵抗敵人一樣。管好班級(jí)里的每一位同學(xué),是他神圣的使命,他身上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有那種神圣不可侵犯的氣息;在老師有事的時(shí)候,老師總會(huì)叫他——我們的班長(zhǎng)——黎銳鋒去幫忙。

            我深知,班里的每位班干部都是“活雷鋒”,因?yàn),我就是一位副班長(zhǎng),我明白,當(dāng)班干部的辛苦,但我同時(shí)也感受到為班級(jí)做事的快樂(lè)。

            雷鋒精神代代傳,雷鋒精神代代傳!我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起,向我們偉大的雷鋒同志學(xué)習(xí),助人為樂(lè),爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代的“雷鋒”。

          精神作文400字 篇2

            雷鋒雖然離我們而去啦,但他的精神永不磨滅。讓我們來(lái)感受一下吧!

            郭明義,1958年12月生,遼寧鞍山人。1977年參軍,1980年入黨,1982年復(fù)員到齊大山鐵礦工作。歷任鞍山鋼鐵集團(tuán)礦山公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員。先后任礦用大型生產(chǎn)汽車駕駛員、車間團(tuán)支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統(tǒng)計(jì)員兼人事員、英文翻譯等。郭明義曾先后獲部郭明義同志“當(dāng)代雷鋒”榮譽(yù)稱號(hào)。隊(duì)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、鞍鋼勞動(dòng)模范等多項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)。20xx年3月2日,中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授予郭明義同志“當(dāng)代雷鋒”榮譽(yù)稱號(hào)!這就是一個(gè)活雷鋒!雷鋒精神無(wú)處不在!

            李素麗,女,1962年出生,中共黨員,公交“李素麗服務(wù)熱線”負(fù)責(zé)人。曾任北京市公交總公司公汽一公司第一運(yùn)營(yíng)分公司21路公共汽車售票員。她自1981年參加工作后,在平凡的崗位上,把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的'座右銘,真誠(chéng)、熱情地為乘客服務(wù),被譽(yù)為“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向?qū),病人的護(hù)士,群眾的貼心人”。她認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)、啞語(yǔ),并努力鉆研心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué),利用業(yè)余時(shí)間走訪、熟悉不同地理環(huán)境,潛心研究各種乘客心理和要求,有針對(duì)性地為不同乘客提供滿意周到的服務(wù)。她曾獲“全國(guó)‘三八’紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。這就是活雷鋒!雷鋒精神無(wú)處不在!

            其實(shí)我們每人都可以做雷鋒,支要你有一顆樂(lè)于助人的心,你就可以做雷鋒。讓我們一起高喊雷鋒精神無(wú)處不在!

          精神作文400字 篇3

            蠶,雖然弱小,但是它卻有著讓人們驚嘆的生長(zhǎng)過(guò)程。

            春天時(shí),我養(yǎng)了許多蠶,剛開始,它們只有黑芝麻大,但吃桑葉的速度驚人地快,生長(zhǎng)速度也出奇地快,才幾天功夫,就長(zhǎng)得白白胖胖,背上還有一條若隱若現(xiàn)的“黑筋”。倘若用耳朵靠近仔細(xì)聽,還能聽到他們吃食物的沙沙聲。我很喜歡蠶,天天給它們打掃“房子”、換桑葉,看他們吃食物的樣子。

            蠶的'一生要經(jīng)過(guò)四次脫皮。而每一次蛻變對(duì)它來(lái)說(shuō)都是一次不尋常的經(jīng)歷,都要經(jīng)受著生與死的考驗(yàn)。

            有一次,我象往常一樣想給它們打掃“房子”、換桑葉,卻突然發(fā)現(xiàn)它們?nèi)忌扉L(zhǎng)脖子上下左右來(lái)回吐絲開始作繭了,慢慢地蠶把自己裹在繭里,身軀越變?cè)叫,最后留給我的是一個(gè)個(gè)潔白的繭子。幾天以后,蠶蛾飛出來(lái),并產(chǎn)下許多小蠶蛋,自己卻失去了性命。蠶的一生要經(jīng)過(guò)由蠶變蛹,由蛹化蝶的成長(zhǎng)歷程,最后卻成為蠶蛾而死去。這種甘為他人犧牲自己的生命,把困難、痛苦留給自己,把幸福、美麗留給他人。

            “春蠶到死絲方盡”的精神,是我從蠶身上學(xué)到的知識(shí)。

          精神作文400字 篇4

            有人說(shuō),成功靠得是運(yùn)氣。也有人說(shuō),成功靠得是良好的人際關(guān)系。我說(shuō),成功更應(yīng)靠堅(jiān)定的信念和自己不懈的努力。

            一位家境貧寒的少年在十五歲那年,寫下了氣勢(shì)非凡的《一生的愿望》。因?yàn)檫@個(gè),而讓他從此開始了將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征路。一路風(fēng)霜雨雪,硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿,變成一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)。四十四年后,他終于實(shí)現(xiàn)了《一生的愿望》中的106個(gè)愿望。他,就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德。

            還有身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨,她那堅(jiān)定的信念和驚人的毅力也深深地震撼了我。她五歲那年因病導(dǎo)致胸部以下全部癱瘓,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前,張海迪沒(méi)有沮喪,沒(méi)有沉淪,而是對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,并始終對(duì)人生充滿信心,她學(xué)有所成,成為了一代楷模。

            成功是人人渴望的,但是堅(jiān)持不達(dá)到目標(biāo)不罷休的.信念,以及為到達(dá)成功彼岸而付出一系列的努力,卻不是人人都能做到的。

            我就曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)上的逃兵。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我很羨慕那些鋼琴演奏家們,便懇求爸媽給我買電子琴。開始我很興奮,決心要學(xué)好電子琴?蓾u漸地,我嫌每天晚上都練電子琴太煩又枯燥,也沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn),就不樂(lè)意練了。由于我沒(méi)有堅(jiān)定的信念,也不曾做過(guò)什么努力,自然就沒(méi)有成功,F(xiàn)在,我終于感悟到,要取得成功必須要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力。正如約翰·戈達(dá)德踐行過(guò)那樣:信念+努力=成功。

          精神作文400字 篇5

            “亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)”劉楨的一曲《贈(zèng)從弟》寫出了松的勁直。

            屹立的松樹是怎么在數(shù)月變遷中,寒冷瑟瑟中,從遠(yuǎn)古至今繁衍在世上。仰望松之精神,挺立不拔,經(jīng)風(fēng)雨折磨卻更為向上。在秋日百花殘的季節(jié),他依然蔥綠,盡顯生命之力。若將松的針條用做燃火之材,必將燃起熊熊烈火,也許是他不服,也許正是他的`力量,在烈火中噼里啪啦,盡顯生命之勁永不泯滅。冰寒無(wú)法阻止他的生長(zhǎng),炎熱無(wú)法使他屈服,生生不息,生命不止。

            若我為詩(shī)人,我將用詩(shī)歌贊美他豪放之意。若我是舞蹈家,我將舞出松的自豪。

            亭亭之松,是誰(shuí)給予你追逐自由的權(quán)利,是誰(shuí)讓你矗立在山之巔峰。即使在巖石縫隙之中,也有你的身影。

            若將我比喻成松,我卻是松的根部,向下面黑暗的角落延伸,貪婪的尋找水源。而自由卻為松的上部,追隨光明,勁力向上。

            若我能拋棄貪婪,也許就是松的精神。若我能勤奮刻苦,也許就是松的精神。若我能經(jīng)歷挫折,也許就是松的精神。

            人若能有松之精神。

          精神作文400字 篇6

            魚兒喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。小鳥喜歡天空,因?yàn)槊恳黄自评,都流傳著一個(gè)美妙的故事。我喜歡讀書,因?yàn)槊恳槐緯,都烙印著人類的文明?/p>

            從咿呀學(xué)語(yǔ)到滿腹經(jīng)論,書是我人生的航標(biāo),從不懂事的孩子到有為的青年,書是我心靈的催化劑。生活中離不開書,成長(zhǎng)中更需要書,因?yàn)闀锌坍嬛祟惖奈拿鳎休d著歷史的潮流。作為新生的二十一世紀(jì)的朝陽(yáng),多讀書,讀好書,是我們心中最深切的呼喊。

            一本好書,可以陶冶人類的情操,豐富我們的生活。生活中,我們無(wú)法揣測(cè)世事的變化,然而從書中我們可以品味不同的人生。每一本好書,都演繹了千變?nèi)f化的世界,你所看到的,想到的,都蘊(yùn)含著太多的哲理,而這些,是我們一生中最寶貴的財(cái)富。

            不同的`書籍,不同人物,不同的人生故事,匯合起來(lái),帶來(lái)的是無(wú)法衡量的人生思考和心靈震撼.。在書中,會(huì)讓我們明白生活的意義,找到生活的樂(lè)趣。

            讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的,每當(dāng)我讀完一本好書,我的身心就會(huì)發(fā)生變化,仿佛明白了生活中的一些道理。所以,我喜歡讀書,喜歡書給我的感覺(jué)。

            書是歷史的載體,是成功的財(cái)富,是成長(zhǎng)的資本,是人類進(jìn)步的階梯。

            我覺(jué)得書籍陪我一起走過(guò)人生的旅途,因?yàn)樗⒉皇顷?yáng)光驅(qū)散了的霧光,也不是暴風(fēng)雨中沖洗掉的沙土畫人像,它是一個(gè)刻在石碑上的名字,注定要跟著它的大理石同樣持久。

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