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精選彩虹的作文400字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的彩虹的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
彩虹的作文400字 篇1
想必大家都聽(tīng)過(guò)成龍和其他幾位歌手一起演唱的歌曲《真心英雄》。歌詞里有一句最有說(shuō)服力的話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。在學(xué)習(xí)中，在事業(yè)里，在運(yùn)動(dòng)中處處都能體驗(yàn)出這句話(huà)的說(shuō)服力。
學(xué)習(xí)中。我們天天起早去學(xué)校學(xué)知識(shí)，老師布置作業(yè)的時(shí)候，一般都比較多。三分之一的孩子是真心想學(xué)，三分之一的孩子是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，最后三分之一的孩子就是一些從不寫(xiě)作業(yè)的孩子。他們沒(méi)有付出汗水，自然沒(méi)有得到回報(bào)。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。那些三分之一想學(xué)的孩子，都是未來(lái)國(guó)家的棟梁。他們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，到最后終于見(jiàn)到了彩虹。
事業(yè)中。大人們每天起早貪黑的'工作，他們以公為正，以私為負(fù)。他們大部分都在工作中度過(guò)。他們努力著，為的是將來(lái)能晉級(jí)，能從一個(gè)“芝麻官”晉級(jí)到“饅頭官”再?gòu)摹梆z頭官”繼續(xù)一點(diǎn)一滴的向上升。他們也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，到最后依然見(jiàn)到了彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。愿大家僅記這句“現(xiàn)代格言”。
彩虹的作文400字 篇2
有一個(gè)小矮人，探險(xiǎn)得了很多寶藏。自己又花不完，寶藏那么多，占了那么多空。小矮人的房子本來(lái)就小連下腳的地方都沒(méi)有。于是請(qǐng)小仙女幫忙把寶藏移到彩虹的盡頭，并發(fā)布說(shuō)：“誰(shuí)能到達(dá)彩虹的盡頭便把寶藏分給他一半。”很多人聽(tīng)了躍躍欲試，但走了一半都放棄了。
小矮人等啊等啊可沒(méi)一個(gè)人來(lái)。
有一天，天上下起了大雨，樂(lè)樂(lè)一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子，他還有一條狗名叫明明。樂(lè)樂(lè)自從知道這件事便躍躍欲試，可樂(lè)樂(lè)的媽媽不相信這件事便阻止他，不讓他去。媽媽的這番說(shuō)詞并沒(méi)有讓樂(lè)樂(lè)失去信心，反而增加了他的`信心。天晴了，樂(lè)樂(lè)牽著明明來(lái)到了彩虹的一邊。樂(lè)樂(lè)走著，想得到寶藏怎么可能那么容易，是不是太簡(jiǎn)單了。樂(lè)樂(lè)一路邊走邊想，走了很久很久什么也沒(méi)有，漸漸地樂(lè)樂(lè)不像走了，走到一塊石頭旁坐了下來(lái)。他感覺(jué)媽媽說(shuō)的話(huà)是正確的，很失望。一邊的明明蹭了蹭樂(lè)樂(lè)的腿，樂(lè)樂(lè)摸了摸明明的頭：“你感覺(jué)彩虹的盡頭有寶藏對(duì)嗎？”‘汪汪�！皹�(lè)樂(lè)你覺(jué)得我們應(yīng)該繼續(xù)走對(duì)嗎？”“汪汪”“嗯，我們走吧。”樂(lè)樂(lè)牽著明明走啊走啊終于來(lái)到了彩虹的盡頭，“你們是第一個(gè)來(lái)到的，這里是寶藏，請(qǐng)吧我的大英雄。”
樂(lè)樂(lè)和明明帶著寶藏回到了家里，媽媽驚呆了“對(duì)不起，我的寶貝之前是我不對(duì)，那你能原諒媽媽嗎？”樂(lè)樂(lè)把寶藏分給了乞丐，建造家園，他是我們的英雄。
彩虹的作文400字 篇3
那七色的彩虹，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)懸掛在鄉(xiāng)村的上空，靜聽(tīng)著鄉(xiāng)村的熱鬧與繁榮。
彩虹是大自然的杰作，他像一個(gè)魔術(shù)師，一揮手在天空就畫(huà)出了一個(gè)七色的彩虹。如女人的美眉，讓鄉(xiāng)村的男人百看不厭。有了彩虹鄉(xiāng)村就有了靈性，也就變得活躍起來(lái)了。
彩虹像一個(gè)美麗的少女，在鄉(xiāng)村的上空翩翩起舞。用她那潔白圓滑的臂膀擁抱著田野和鄉(xiāng)村，用她那香唇親吻著村莊的人們。
于是，鄉(xiāng)村的人們沸騰了，他們變得急躁而瘋狂。男女老少高興地歡呼著、跳躍著，年輕人拼命地追出村外，張開(kāi)雙臂去捕捉她。
她調(diào)皮地一點(diǎn)一點(diǎn)向后退，退過(guò)村莊、退過(guò)田野，退到了遙遠(yuǎn)的西天。這時(shí)，村莊想一只小船，從虹的橋拱下飛流直下。
彩虹漸漸地薄了、細(xì)了，慢慢地跌落在地面上。這是的村莊和田野都鑲上了七色的.光環(huán)，是那樣的清晰和美麗。
這時(shí)，村中響起了鞭炮和鑼鼓聲，一個(gè)巨大的紅色的彩拱門(mén)橫跨在街道上，那迎親的彩車(chē)早已停在街口。
那紅色的彩拱門(mén)充滿(mǎn)美麗和喜慶，他不也是鄉(xiāng)村的彩虹嗎?
鄉(xiāng)村的彩虹，永遠(yuǎn)刻印在鄉(xiāng)村人們的心里。
彩虹的作文400字 篇4
小時(shí)候，每當(dāng)下雨時(shí)，爺爺總會(huì)不厭其煩地給我講彩虹的故事：天上的彩虹是仙女跳舞用的絲帶，絲帶上有赤橙黃綠青藍(lán)紫7種顏色，美麗極了。于是，我對(duì)彩虹總是懷有向往之情。
前天中午，我端坐窗前，望著嘩嘩的大雨，期待雨后天空能出現(xiàn)美麗的彩虹。我正出神時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊光滑的石頭，雨水為石頭去除了污垢，石頭更亮了。
“剛從山上挖出來(lái)的石頭也是這樣光滑嗎？”這個(gè)問(wèn)題忽然閃現(xiàn)在我的腦海中。不，不是的！剛從山上挖出來(lái)的石頭滿(mǎn)是棱角，但從山上到山下，從山下到校園，一路不斷經(jīng)受撞擊，最終才變得這樣光滑。
石頭的完美蛻變不正告訴我們“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理嗎？以前，我是個(gè)靦腆的孩子，剛?cè)雽W(xué)時(shí)不適應(yīng)學(xué)校的生活，考試更是一塌糊涂，每天最怕的事就是上學(xué)。直到二年級(jí)才漸漸適應(yīng)，然而成績(jī)又成了我的短板，爸爸媽媽常風(fēng)趣地稱(chēng)我是“未出爐的包子”——只要稍稍努力就能取得好成績(jī)。于是，我也不斷鼓勵(lì)自己——“我能行”。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)不斷的刻苦努力，我的成績(jī)有了穩(wěn)步提升，一次次點(diǎn)滴的進(jìn)步都在我的內(nèi)心激起了漣漪。雖偶爾有波動(dòng)，但家人的'期待、老師的鼓勵(lì)讓我勇往直前。在學(xué)校舉辦的素養(yǎng)競(jìng)賽中，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)奪冠……
望著窗外漸停的雨和掙脫重重包圍的太陽(yáng)，我堅(jiān)信雨后的彩虹更美麗！
彩虹的作文400字 篇5
今天，我和爸爸一起到綠城廣場(chǎng)去玩兒。那里人山人海，熱鬧非凡。我和爸爸在那兒轉(zhuǎn)了好幾圈兒，看見(jiàn)有的人在放風(fēng)箏，有的人在滑冰，還有的人在騎自行車(chē)，五花八門(mén)。我們來(lái)到了噴泉邊，看見(jiàn)隨著音樂(lè)的節(jié)奏，水柱一會(huì)兒高一會(huì)兒低，還有的水柱會(huì)左右搖擺，就像在跳舞的女郎一樣。爸爸說(shuō)：“快聽(tīng)，這音樂(lè)很熟悉呀！”我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我在幼兒園跳的《西班牙女郎》舞曲。爸爸花椒我說(shuō)：“你還是領(lǐng)舞呢，快點(diǎn)領(lǐng)著它們跳吧！”
《西班牙女郎》舞曲結(jié)束了，下一曲是《菊花臺(tái)》。我看到隨著音樂(lè)的輕重不同，音樂(lè)輕，水柱小，音樂(lè)重，水柱大。小水柱像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)王國(guó)的士兵站成一圈兒，保衛(wèi)中間最大的水柱，就像保衛(wèi)著它們的`國(guó)王。
突然，音樂(lè)重了起來(lái)，國(guó)王好像非常生氣的樣子，沖上天空。人們一起歡呼起來(lái)：“看呀，彩虹，彩虹！”果然，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，籠罩在噴泉上空，就像國(guó)王的宮殿一樣，美麗非凡。噴泉突然停了，彩虹也隨著消失了，就像國(guó)王進(jìn)了他的宮殿，關(guān)上宮門(mén)，然后施了魔法，使宮殿隱身了。
這時(shí)，爸爸說(shuō)該走了，我高興的心情就像彩虹一樣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。
彩虹的作文400字 篇6
彩虹，下雨后才會(huì)出現(xiàn)，也是雨后天晴的象征。彩虹，天邊絢麗的閃耀，像是在對(duì)我們微笑，使人心情愉悅。彩虹，光彩奪目地仿如一只七彩的鳥(niǎo)在空中飛舞著，其身影是如此美麗。
但是現(xiàn)在，10月的天，如狂風(fēng)暴雨似的天氣，溫度時(shí)常下探低至十至二十度，以不同于夏天酷熱，也不再如秋天般涼爽，彩虹因此不見(jiàn)了，讓我的心多了一塊很重的石頭，壓著我的胸口，糾結(jié)我的心，因?yàn)檫@樣的天氣，讓我無(wú)法看見(jiàn)彩虹的身影，我的心情也跟著天氣漸漸陰暗、沉沒(méi)。
期待著有一天，天氣終于愿意解放束縛，轉(zhuǎn)變?yōu)榍缣煊炙{(lán)天高張，略為小雨后的晴天，牽動(dòng)著我的眼睛，好想再看一次，那個(gè)曼妙舞姿的.七彩鳥(niǎo)。如果我能操控天氣的話(huà)，我希望天天晴天高照，搭配著偶爾的小雨才能平均，真希望天氣不要那么冷又沒(méi)太陽(yáng)，天氣真是無(wú)法預(yù)料，等待著太陽(yáng)轉(zhuǎn)晴，不要再陰陰沉沉的了。如果那天真的到來(lái)，讓我一圓我的彩虹夢(mèng)，讓我在一個(gè)晴朗的午后，欣賞著彩虹動(dòng)人的絢麗，那真是人生一大享受。
你曾想過(guò)靜下心來(lái)欣賞美麗彩虹？輕松過(guò)著美妙的彩虹時(shí)光，但是快樂(lè)的時(shí)光是過(guò)的很快的，彩虹總是一下就消失了，會(huì)不會(huì)是彩虹太害羞，羞澀地躲起來(lái)？真是好玩！你喜歡彩虹嗎？我喜歡在悠閑的午后，靜靜地看著彩虹的出現(xiàn)，絢爛、迷矇、消失。如果你沒(méi)看過(guò)的話(huà)，期望那天雨過(guò)天晴，就可以靜下來(lái)欣賞吧！
彩虹的作文400字 篇7
傍晚，下了一場(chǎng)小雨。我正在陽(yáng)臺(tái)上給花兒澆水的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一道七彩的光線(xiàn)，我抬起頭一看，原來(lái)天上掛著一道美麗的彩虹。然后我就叫爸爸媽媽、舅舅舅媽和妹妹一起過(guò)來(lái)看彩虹。他們看到彩虹也非常興奮，因?yàn)樵谏钲谒麄冞�是頭一次看到彩虹。
這道彩虹非常的大，顏色五彩繽紛，非常美麗。如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是兩層彩虹。我跟媽媽說(shuō)：“我以前在潮州也看到過(guò)彩虹，只不過(guò)潮州的彩虹沒(méi)有今天的彩虹這么大，這么漂亮。不過(guò)當(dāng)時(shí)我看到彩虹的時(shí)候已經(jīng)很高興了，因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰吹讲屎纭Ｄ菚r(shí)候我還不知道最美麗的彩虹是什么樣子的呢�！�
其他人看到彩虹也說(shuō)：“好美麗的.彩虹啊�！泵妹貌�1歲多，可她看到彩虹也會(huì)說(shuō)“哇”，而且不停地叫她媽媽拍照片。
為了讓我的好朋友石樂(lè)馨也看到彩虹，我就打電話(huà)給她，邀請(qǐng)她來(lái)我們家看彩虹，可惜她正在吃飯，不能來(lái)我們家，好遺憾啊。
后來(lái)，彩虹慢慢的變淡了，最后消失了，我還依依不舍，希望以后還能看到更美麗的彩虹。
彩虹的作文400字 篇8
別人都說(shuō)，風(fēng)雨之后會(huì)看見(jiàn)彩虹。因?yàn)椴屎缈偸窃诳啾M甘來(lái)的時(shí)候，讓人們感受到那最純真的一刻。但是我卻覺(jué)得，找到彩虹，不一定是要在風(fēng)雨之后。但是找到屬于自己的彩虹，卻是一定要在風(fēng)雨之后的。
打個(gè)比方說(shuō)，我們的父母，他們含辛茹苦的養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，我們能懂事一些，對(duì)于父母來(lái)講，就是看見(jiàn)了彩虹一樣溫暖的世界。因?yàn)榭吹阶约号Φ某晒兊眠@么甘甜，就算是再多苦澀，也是值得的。
我們總是在尋覓遙遠(yuǎn)而又美麗的彩虹，可是想一想，其實(shí)身邊就有許多道美麗的彩虹一直在看著你。只是我們不愿意去踏足，一直用堅(jiān)韌的心去尋找，可是往往卻不知道該尋找些什么。
有的時(shí)候，最幸福的`時(shí)刻不是在遙遠(yuǎn)的“七彩”而是應(yīng)該在自己的眼中，自己的心里。這些都是不會(huì)改變的。
我們是可以去追求那美麗的彩虹。每個(gè)人都有資格，但是每個(gè)人的起跑線(xiàn)卻不是公平的，尋覓彩虹的日子里，往往需要很大的努力與代價(jià)才可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
李宮俊的詩(shī)里有這么一句話(huà)：是你太隨意，還是我太執(zhí)著。這句話(huà)我覺(jué)得說(shuō)的很好，執(zhí)著說(shuō)好聽(tīng)了是堅(jiān)持，說(shuō)難聽(tīng)了就是固執(zhí)，進(jìn)不得退不得，殊不知最好的感受明明就在身邊，如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有失去的可能性。
我希望能一直踏上尋覓彩虹的道路，不停的去實(shí)踐，找到屬于自己的，更好的彩虹。
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