體育的作文400字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的體育的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

體育的作文400字 篇1

　　今天天氣特別好，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了操場(chǎng)上，因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)要進(jìn)行一次達(dá)標(biāo)測(cè)試比賽。

　　來(lái)到廣場(chǎng)后，同學(xué)們都議論紛紛，想：“我們今天會(huì)拿第一嗎?今天的比賽我們會(huì)緊張嗎?比賽時(shí)，我們會(huì)遇到困難嗎?”等等一些和比賽有關(guān)的問(wèn)題掛在了同學(xué)們嘴邊，卻被老師聽(tīng)到了，老師告訴我們：“這些問(wèn)題，將會(huì)出現(xiàn)在我們下面的'賽場(chǎng)上，得到答案�！�

　　不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，先由男女同學(xué)進(jìn)行短跳繩比賽，沒(méi)想到我們班的王芳雖然跳了181個(gè)，這三位數(shù)，傳到了同學(xué)們耳邊，我們的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，也為王芳的“牛”，而感驕傲。接下來(lái)是接力棒比賽，先由男同學(xué)開(kāi)始，男同學(xué)在寨場(chǎng)上奮斗，我們?cè)谝慌詾樗麄儭凹佑汀�，在最后的那一瞬間我看到他們?yōu)槌晒α飨铝诵量嗟暮顾�，比賽結(jié)束后，男同學(xué)得了第二名。我想：我們女同學(xué)也不能如此軟弱，一定要超過(guò)第二名，比賽結(jié)束后，哪知道我們得了第三名。最后是男女同學(xué)跳大繩比賽，大家說(shuō)：“我們?cè)僖膊荒転榘嗉?jí)丟臉，要為班級(jí)爭(zhēng)光，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同合作”，在跳大繩過(guò)程中，我看到了兩們甩繩的同學(xué)不遺余力的為我們甩起了沉重的大繩，可比賽還是打敗了我們獲得成功的那一步，我們又失敗了。這時(shí)，同學(xué)們臉上又出現(xiàn)了一絲悲傷。

　　通過(guò)這次體測(cè)試比賽，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

體育的作文400字 篇2

　　我喜歡的運(yùn)動(dòng)有許多，比如踢足球、打籃球、打羽毛球、打乒乓球、騎自行車(chē)、玩滑板滑冰、游泳，其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳。

　　游泳是分種類(lèi)的，蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目。

　　前年暑假，我媽媽給報(bào)了游泳班，我一到游泳班場(chǎng)地，只見(jiàn)里面有一個(gè)特別大的泳池，有許許多多的人，他們有的`在水里嬉戲，有的在水里面潛水。游泳池里分為兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)是淺水區(qū)、另一個(gè)是深水區(qū)。

　　我想：電視里的阿姨們落水是那么好看，我也來(lái)一次。我我換上泳衣，戴上眼鏡，拿著救生圈，來(lái)到了深水區(qū)，“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池里。沒(méi)想到身子轉(zhuǎn)不動(dòng)，救生圈沒(méi)拿穩(wěn)，一下子沉入水中�；艁y中我去抓救生圈，沒(méi)想到它太滑，抓不住！幸虧我一直憋著氣，在水里急速奔跑，還沒(méi)停穩(wěn)就跳了起來(lái)。好險(xiǎn)�。〉诙�次，我一跑，一躍，沒(méi)想到還不成功，沒(méi)跳進(jìn)去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過(guò)，飛向水中。還沒(méi)沉下去我就兩手旋轉(zhuǎn)，兩腳上下拍動(dòng)，算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了，現(xiàn)在我能在水中自由自在游，游好遠(yuǎn)呢！雖然將來(lái)不一定會(huì)像田亮、郭晶晶那樣，但我對(duì)游泳仍那么執(zhí)著，因?yàn)槲覑?ài)游泳。

體育的作文400字 篇3

　　在我們的學(xué)校中有許多讓我們記憶深刻的老師，比如：美麗的美術(shù)老師，嚴(yán)厲的班主任，身體健壯的'體育老師我記憶最深刻的還是體育老師。

　　他長(zhǎng)著一雙小眼睛，雖然小但是炯炯有神，一張中等的嘴巴，他總是穿著一身運(yùn)動(dòng)服。他的特長(zhǎng)是眼觀六路，耳聽(tīng)八方。

　　有一次我們?nèi)ド象w育課，我們像一群獅子一樣跑了出去，到了操場(chǎng)老師來(lái)了，他騎著他的自行車(chē)，手里還拿著他的防曬服。他大喊：“立正！”我們馬上排了一個(gè)整齊的方塊隊(duì)，他又說(shuō)道：“開(kāi)始跑！”老師的話(huà)音剛落，體育委員的口哨聲緊隨其后。我們班的吳恩旭太調(diào)皮了，他在跑的時(shí)候跑慢了一步，體育老師的火眼金睛立刻開(kāi)啟，心里好像在說(shuō)：鎖定目標(biāo)吳恩旭。我們回來(lái)了，體育老師叉著腰一跺腳，那樣子像極了女生，“吳恩旭，你剛才為什么沒(méi)有跟上大家的腳步？”“還有你為什么要說(shuō)話(huà)，��？”這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲！

　　他的輪滑滑得是無(wú)人能比，有一次我去給老師送文件，恰好看見(jiàn)他正在滑輪滑，他在前面放了許多障礙物，加高了難度，看見(jiàn)他左一下右一下還可以倒著滑，我是打心眼里佩服啊！

　　這就是我們的體育老師，一個(gè)健壯的、又嚴(yán)厲的老師。

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