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【精品】科技作文400字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的科技作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
科技作文400字 篇1
今天，我第一次來到肇慶科技中心大樓，那里面有許多稀奇古怪的趣味的富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我，令我百看不厭。
“為了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊(yùn)藏豐富的礦產(chǎn)資源，科學(xué)之燈是必須的'！”科技中心大樓里面的東西都可以親身體驗(yàn)，進(jìn)入三樓之后，我都愣住了，我覺得自己就是一塊沒有見過世面的海綿，所得的知識(shí)根本就是微不足道的，所以，我一定多吸取知識(shí)，不要做沒見過世面的海綿！
第一個(gè)吸引我的是“電磁蹺蹺板”，分別有兩個(gè)座位，我和小怡分別坐上去，一上一下，居然根本不用用力��！真奇妙！
為什么會(huì)這樣子呢？讓我來告訴你吧：因?yàn)榇艠O之間呈現(xiàn)同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引，所以才這樣子的�？茖W(xué)還有許多奧妙之處，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，唯一的辦法，就是好好學(xué)習(xí)，一位科學(xué)家也說過了“哲學(xué)是科學(xué)偉大的母親！”只要有知識(shí)的力量，什么東西都能發(fā)明出來！
第二吸引我的是“音樂花園”，有一個(gè)四方形的東西，好奇心使我越走越近，我把手輕輕一閃而過，“哆咪啦……”什么聲音都有，竟然不用碰的，科學(xué)也有有趣的時(shí)候�。�
這個(gè)東西使我怎樣玩也不會(huì)厭倦，我長大后，也要發(fā)明很多東西，為人類造福！
科技大樓還有很多東西：花鐘傾斜小屋滅火游戲……
不知不覺，窗外的天色已慢慢暗下來了，時(shí)間過得真快��！
參觀科技大樓使我懂得了智慧啟源于生活，還有許多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)探討，生活還有許多寶藏等我去挖掘，造福我們大家！
科技作文400字 篇2
當(dāng)新年鐘聲響起時(shí)，我們迎來了22世紀(jì)一輪新的太陽天空，向世界傳播和平與希望的光輝。這時(shí)，我已經(jīng)充滿了孩子和孫子們的生活。我命令馬里機(jī)器人收拾行李，說馬上就要開始了。孫子穿著一件新的暖氣T恤，主動(dòng)成為這次太空之旅的司機(jī)。他打開了計(jì)算機(jī)輸入和更換程序，并迅速按下返回汽車。我們的房子立即更新為糖果航天器計(jì)算機(jī)。
他帶著我們的家人慢慢地起飛。一小時(shí)后，我們登上了月球飛船的門，自動(dòng)打開了瑪麗，在月球表面留下了另一個(gè)新的.腳印。我驚訝地環(huán)顧四周，雖然我面前只有幾座坑坑洼洼的群山，但我感到非常滿意和腳踏實(shí)地。我問我孫子：為什么？我們?yōu)槭裁床淮┯詈椒兀繉O子微笑著說：“咳嗽”。你還需要什么樣的宇航服？這些技術(shù)已經(jīng)過時(shí)了。月球火星，包括其他行星，被人工臭氧層和強(qiáng)烈的生態(tài)氣氛所包圍。我相信很快這片貧瘠的土地上會(huì)有新的生命。哦—我突然意識(shí)到。走在月球上感覺很輕。我認(rèn)為再見到一兩個(gè)外星人會(huì)有多令人興奮。不幸的是，過了一段時(shí)間，連一個(gè)外星人的影子都看不見，但看到幾個(gè)地球同胞閑著來到月球。
相反，像我這樣的人在平日不能跟上潮流。四個(gè)小時(shí)后，在孫子的催促下，我們踏上了回家的路。
我的心情從來沒有平靜過，快樂和快樂變成了身體的溫暖。
科技作文400字 篇3
青少年科技展覽館位于南京雨花臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像四個(gè)大面包立在草坪上。
我們來到其中一個(gè)最大的面包里。這個(gè)面包一共有四層樓，里面有許許多多有趣的東西。比如說時(shí)光隧道、迷宮、喊泉、怪輪自行車、廢水處理機(jī)……
其中最好玩的'是怪輪自行車了。它的輪子是方形的，軌道是一個(gè)個(gè)小波浪形成大圓，圓中有一根柱子，柱子和自行車是用鐵棍連起來的�？戳诉@么怪的造型，大家都躍躍欲試。三（4）班的一個(gè)男孩第一個(gè)上去騎，只見他臉通紅通紅，但還是沒騎第二個(gè)是戴昱含，他使出了吃奶的力氣，但最終還是放棄了。第三個(gè)是陳博文，他開始也騎不起來，楊老師說：
“大家?guī)完惒┪耐埔话选！庇谑谴蠹彝破饋�，陳博文在大家的幫助下終于騎起來了！你看他一臉春風(fēng)得意的樣子，真叫人生氣。
喊泉也不差。它是一只魚在中間，旁邊有一個(gè)話筒，對(duì)著話筒喊，魚嘴里就噴出水來。大家對(duì)著話筒使勁喊，喊聲震耳欲聾，魚嘴里也不停地噴出水來……
洪水模擬讓人身臨其境。先是刮大風(fēng)下大雨的聲音，然后突然大堤被沖倒，洪水“嘩嘩”地流下來，真可怕！
通過這次游玩，才讓我領(lǐng)會(huì)到科學(xué)是多么神奇。
科技作文400字 篇4
學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^學(xué)機(jī)器人、單片
機(jī)和空模，我覺得最有意思的就是機(jī)器人了。 我們剛?cè)ソ淌野l(fā)現(xiàn)每人的電腦前有一個(gè)插頭，剛開始我以為是u盤，但后來老師告訴我們是插在機(jī)器人的大腦上，我也沒有弄明白。我想難道是插在我的大腦上嗎？后來老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小機(jī)器人，我才發(fā)現(xiàn)機(jī)器人上有一個(gè)遙控器，遙控器上有一個(gè)跟電腦完全符合的插口，難道這就是大腦嗎？后來經(jīng)過老師的講解我才明白大腦其實(shí)是機(jī)器人的操控器，它可以操控機(jī)器人的運(yùn)行和動(dòng)作。接下來老師讓我們每個(gè)小組自己讓機(jī)器人活動(dòng)，其實(shí)就是插在電腦的插頭上，我們小組經(jīng)過幾番努力，終于讓機(jī)器人動(dòng)了起來。本篇文章來自資料管理下載。后來的要求越來越高，我們也越來越努力，但是在讓機(jī)器人轉(zhuǎn)三圈的任務(wù)中，我們沒有成功，以為電腦壞了，找了老師來。老師告訴我們：‘其實(shí)不是電腦的問題，是你們的設(shè)計(jì)有問題，看！轉(zhuǎn)圈時(shí)用一個(gè)輪轉(zhuǎn)，你們用兩個(gè)輪當(dāng)然只能向前走了，所以做事要用腦子，不能做不成，就以為機(jī)器有毛病，其實(shí)是你們的操控有問題�！f完，老師便去幫助其他組了。我們又從新開始了設(shè)計(jì)，把機(jī)器人重新放好，讓它轉(zhuǎn)，終于他轉(zhuǎn)了3圈。我們才明白，不是電腦的.問題，是我們的設(shè)計(jì)。
放學(xué)了，我們跟老師不舍的道別，跟可以中心不舍的道別，我們以后會(huì)再來的。
我們?nèi)チ丝萍拣^，學(xué)到了許多知識(shí)，也學(xué)到了許多好習(xí)慣，比如：要認(rèn)真做，要有腦子做事。以后我一定多動(dòng)腦，多認(rèn)真做事。
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