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四季400字作文素材
摘要：泡沫似的，風(fēng)吹來，散了。夏天的青草有種干燥的味道，一如我的生活。討厭的感覺，熟悉的人，卻以是不熟悉的... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：四季（話題作文/400字）
泡沫似的，風(fēng)吹來，散了。
夏天的青草有種干燥的味道，一如我的生活。討厭的感覺，熟悉的人，卻以是不熟悉的心。走掉的走掉，逃開的逃開，只留下我一人。好想奔跑，喜歡飛的感覺，可是誰能將我?guī)С鋈�？無淚的眼睛中流下的是什么？以為不會再軟弱，到頭來卻是這么容易。
秋天的楓葉有中滴血的味道，一如我的心。心已累，不愿再去承載，也已承載不起。如果你不離去，我們是不是還會像以前一樣，快快樂樂的過著每一天？如果你不離去，我們是不是還會在一起？我的心在滴血，你看見了嗎？
春天的百合有種清新的味道，一如以前。我們現(xiàn)在是不是還是這樣，簡簡單單的生活？咧開嘴大笑的日子離我們是不是已經(jīng)很遠了？大把大把溜走的是不是不只是時間，還有我們已回不去的日子？
冬天的寒梅有種冷艷的感覺，一如你的離去。你不是說你不會離開嗎，那為什么現(xiàn)在只有我？我們是不是已經(jīng)陌路？我在等你呢，你聽見了嗎？我們回去好嗎？你看見了嗎，以前的我們正在沖著我笑呢，她們也在等待，是不是？
都回不去了吧，任它過去吧，放不開的是我，等待的亦是我。我該去哪呢？我的，我的。
篇二：四季（話題作文/400字）
萬物復(fù)蘇的春天，生機勃勃的夏天，果實累累的秋天，白雪皚皚的冬天。四季年復(fù)一年的變幻著，都堅守著自己的崗位。春，你是體態(tài)風(fēng)流的舞者。你所到之處萬物復(fù)蘇，我愛慕你的舞步，小草為你在泥土中睜開惺忪的眼；大樹為你冒出了嫩綠的芽；河水為你融化了冰冷的身軀。他們都迷戀你的舞蹈，癡迷你的背影。夏，你是自然的王。你所到之處生機勃勃，我羨慕你的威嚴，鮮花為你怒放，柳枝為你舞蹈，河水為你狂奔。他們都為你展示出自己最美好的一面，你必然是自然界最美的存在。秋，你是神奇的魔法師。你所到之處果實累累，我嫉妒你的神奇，高粱為你低下了頭，蘋果為你羞紅了臉，農(nóng)民伯伯為你笑聲不斷。他們都喜歡你的無私，感謝你的奉獻。冬，你是純潔的天使。你所到之處白雪皚皚，我愛你的純潔，你掩蓋了邪惡，埋葬了丑陋，你為世界披上了銀裝。你是純潔的代言人他們都愛慕你的潔白。冬去春來，春去夏到，夏走秋來，秋去冬來。四季不斷的變換，變換，在變換。我們則在變換的四季中，成長，成長，在成長。
篇三：四季（初三/400字）
泡沫似的，風(fēng)吹來，散了。
夏天的青草有種干燥的味道，一如我的生活。討厭的感覺，熟悉的人，卻以是不熟悉的心。走掉的走掉，逃開的逃開，只留下我一人。好想奔跑，喜歡飛的感覺，可是誰能將我?guī)С鋈�？無淚的眼睛中流下的是什么？以為不會再軟弱，到頭來卻是這么容易。
秋天的楓葉有中滴血的味道，一如我的心。心已累，不愿再去承載，也已承載不起。如果你不離去，我們是不是還會像以前一樣，快快樂樂的過著每一天？如果你不離去，我們是不是還會在一起？我的心在滴血，你看見了嗎？
春天的百合有種清新的味道，一如以前。我們現(xiàn)在是不是還是這樣，簡簡單單的生活？咧開嘴大笑的日子離我們是不是已經(jīng)很遠了？大把大把溜走的是不是不只是時間，還有我們已回不去的日子？
冬天的寒梅有中冷艷的感覺，一如你的離去。你不是說你不會離開嗎，那為什么現(xiàn)在只有我？我們是不是已經(jīng)陌路？我在等你呢，你聽見了嗎？我們回去好嗎？你看見了嗎，以前的我們正在沖著我笑呢，她們也在等待，是不是？
都回不去了吧，任它過去吧，放不開的是我，等待的亦是我。我該去哪呢？我的，我的。
篇四：四季（一年級/400字）
四季有著不同的景色，也被人們賦予了不同的意義。
春在人們的眼里是欣欣向榮的，美好的，春天好像承包了所有的褒義詞，古人寫詩，現(xiàn)代人寫詩歌無一不是贊美春，但春的確有這資本，冰雪融化，一切的樣貌，都一一顯現(xiàn)。小草從土里探出小頭，樹換上綠衣，花朵兒舒展腰身，散發(fā)的香味，蝴蝶，蜜蜂在辛勤，鳥兒從南方飛回，小兒放著風(fēng)箏，撲小蝶，大人們開始勞作，動物也活動了起來……這一切真是好不美好，還不熱鬧。
夏是炎熱的，煩躁的，知了在樹上不厭其煩的叫著，但人們也無所事事，而夏天對兒童們來說沒有一點影響。
秋是豐收的季節(jié)，人們在這一季會收獲很多，農(nóng)民收獲豐收的果實，孩子們收獲知識只，代表著他們這一年的半年辛苦沒有白費，這一季節(jié)每個人都是笑嘻嘻的。
今天沒有春天那樣溫柔，夏天那樣熱情，冬天那樣喜慶，它是安靜的，默默無聞的，人們在抱怨冬天帶來的寒冷時，卻沒有發(fā)現(xiàn)冬天，給人們帶來的好處，忘記了那句俗語“瑞雪兆豐年”。
四季各有各的特色，各有各的意義與韻味。
篇五：四季（六年級/400字）
古人說，四季是春、夏、秋、冬。
古人說，春天是像鳥語花一樣香，都萬物生命長。兒童急走追黃蝶，追捕萬生命游戲的。像生物生根發(fā)芽了；但這也沒有關(guān)系，花園里的春色是關(guān)不住的，那露出墻外的一枝枝紅杏已經(jīng)泄露了盎然的春色，游人們贊嘆景中景色美麗；色彩斑斕花色景。
夏，無數(shù)游人贊嘆啊，西湖風(fēng)光就美不勝收；早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭�？梢钥吹轿骱谰盃N爛啊，池畔荷花掩映河中葉。景色似乎是夏季有。沒有人不稱贊西湖景色好，美不勝收的。
秋季，秋天似乎副美麗的壁畫的。楓葉片片飄落下，火紅色楓葉漫天飛，繞的滿山亭中賞楓林，鄉(xiāng)間小路溪水流。照得滿山藍中的景色。天空蔚藍湖水映，青山美景好杏花繞。
冬季，冬季夜晚雪花飄飄揚，一枝臘梅花飄香迎青山。古人說；四季雖然分為春、夏、秋、冬，像萬物重新生長。冬季中白色雪花漫天飛，像雪花純潔而高尚；像百合花一樣，美麗、動人。
我愛春、夏、秋、冬。他們都喜歡的響應(yīng)，所以我都喜歡啊。
四季都是像是春、夏、秋、冬，四季。于是游人贊嘆的景色美麗的。
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