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精選幽默作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的幽默作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
幽默作文400字 篇1
我讀四年級(jí)的時(shí)候我有一個(gè)同桌他非常幽默，她就叫強(qiáng)恩。就讓我為你們介紹介紹她吧！
她有一次被我的朋友打了。她就來怪我，我要跟你絕交，因?yàn)槟愕暮门笥寻盐医o打了。她每次對(duì)我說絕交我都沒有答應(yīng)她。因?yàn)槲蚁矚g她，那又有什么辦法呢？而且只要是我認(rèn)識(shí)的人把她給打了她都要對(duì)我說我要跟你絕交我要跟你絕交。這句話已經(jīng)重復(fù)在我耳邊幾十遍了，我都沒有答應(yīng)她。而且她也神不知鬼不覺的'就來向我說我要跟你絕交。那時(shí)候她也喜歡我，我猜測她想跟我絕交的原因是她想告訴別人她并不喜歡我。而且她也很友誼，有一次我不小心打到了她的好朋友，她就挺身而出，把我給趕進(jìn)了男廁所。直到上課我才能回到教室。那時(shí)候我們班的男生都不敢惹女生，因?yàn)榕?dāng)中我們各有一個(gè)是喜歡的。
她有一次在下課趁我不注意的時(shí)候在我數(shù)學(xué)草稿本上寫了一句話，那句話就是你是一個(gè)大笨蛋。我看到了，還問是誰在我的草稿本上寫了你是一個(gè)大笨蛋這句話的。而她卻當(dāng)做什么事也沒有發(fā)生過的樣子。直接把我給騙了過去。這就是我的幽默同桌強(qiáng)恩，我希望你們都能認(rèn)識(shí)她。
幽默作文400字 篇2
今天和往常一樣，媽媽準(zhǔn)備好了晚上的飯菜，我們一家人高高興興地圍在一起吃飯，各自說著今天碰到的趣事。
我給爸爸媽媽講了一個(gè)小笑話。媽媽聽完后，高興得拍了我一下屁股。我想和媽媽開個(gè)玩笑，于是就裝作很生氣的樣子，故意把筷子給放了下來，板著臉對(duì)媽媽說：“媽媽，您欠了我一屁股債！你拿什么還我��？”媽媽聽了，迷惑不解地望著我：“我什么時(shí)候欠你債了？”“就剛剛啊！你記性真不好！”我解釋道�！皠倓偂眿寢尠欀碱^，認(rèn)真思考起來�？粗鴭寢屇勤に伎嘞氲�'樣，我忍不住大笑起來：“哈哈……媽媽，您剛剛拍了我一下屁股，所以您就欠了我一屁股債了啊！”媽媽聽后又撲哧大笑了起來……
整頓晚餐我們都沉浸在笑聲中，特別愉快。靜下心來做作業(yè)時(shí)。我回想著剛剛和媽媽開的那個(gè)玩笑，情不自禁地又笑了起來。但笑過后再仔細(xì)一想，在生活中，應(yīng)該是我欠媽媽一屁股債才對(duì)啊。媽媽白天忙著工作，晚上回來還要為我們做飯，收拾好碗筷后，還得抽時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，還會(huì)不厭其煩地給我講做人的道理
媽媽為我做的事實(shí)在是太多太多了，我拿什么還這“一屁股債”呢？想想，只能用我的實(shí)際行動(dòng)來償還了！雖然這“一屁股債”永遠(yuǎn)也還不完，但我會(huì)盡量減少我的“債務(wù)”。媽媽，看我的表現(xiàn)吧！
幽默作文400字 篇3
我有個(gè)同學(xué)叫小華，真是人見人愛！他長的樣子，瘦瘦的，臉長的象老外，這些樣子給他的幽默給予了襯托，這證明他是天生的幽默可愛，還關(guān)心別人。
今天是愚人節(jié)，我不知到，到了班里小華滿面笑容對(duì)我說：“你小心被人愚了�！蹦菚r(shí)我還以為“愚”是“吁”，我毫不在意的說不會(huì)的。這是他又對(duì)我瞪了瞪他的雙眼，他的一只眼好像在對(duì)我說：“愛信不信”，另一只眼好象在對(duì)我說：“不信你就試試”。我進(jìn)了班，突然馬中州拍了拍我的背，一板正經(jīng)對(duì)我說：“數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室，快點(diǎn)去吧！”，我去了辦公室，老師對(duì)我說：“你被騙了”。此時(shí)此刻我突然想起了小華對(duì)我說的話，我晃然大捂，今天是愚人節(jié)，我連忙去找了小華，他在坐位上，自言自語的說：“不聽華言，吃虧在眼前”……
他還很喜歡哄人，有一次我們班的李洋不知為什么哭了，他用溫暖的話語哄了哄他，果然，在小華的勸說下李洋過了一會(huì)兒就不哭了……
小華的'話有時(shí)會(huì)讓你冰冷的心變溫暖，好像他是神仙似的，這可是他的獨(dú)門奇功。
他不能接受不應(yīng)該接受的事情，一遇見就會(huì)哭，這也是他的弱點(diǎn)……
現(xiàn)在你了解小華了吧！
幽默作文400字 篇4
陳老師是我們的語文老師，他帶著一副眼鏡，有個(gè)啤酒肚。他已經(jīng)教了我們兩個(gè)月了，但他叫某些同學(xué)的名字時(shí)還是吞吞吐吐的。
有一次，陳老師叫我們回答一個(gè)問題，我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的同桌——宋張碩。陳老師先是指了指他，然后又把手放下，再不緊不慢地說了聲“宋”，然后再想了想，把舌頭伸出來，轉(zhuǎn)了一下眼珠子說“張”，最后一直用手指指著我同桌的臉說出了“碩”字，然后就輕快地說：“你來答吧!”聽到這里，同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋�。陳老師卻一本正經(jīng)地說：“當(dāng)你連續(xù)說一個(gè)平舌間，兩個(gè)翹舌音時(shí)，誰念得清楚呀!”陳老師這么一說，我們笑得更加開心了!
陳老師叫錢思語同學(xué)的時(shí)候也是指著錢思語，然后看著黑板，眨了眨眼睛，說了幾聲“嗯”，然后又說：“叫什么來著?錢——思——語�！碑�(dāng)陳老師讀完這個(gè)名字的時(shí)候，我們就會(huì)學(xué)著陳老師的樣子，淘氣地說：“宋—張—碩”。但我想：“錢思語這個(gè)名字不難念也不難記啊!為什么陳老師讀她的.名字時(shí)，也那么別扭呢!”轉(zhuǎn)念一想，才恍然大悟，原來陳老師是為了活躍一下氣氛啊。
我們的語文課總是在開心中度過的，因?yàn)槲覀冇幸晃恢R(shí)豐富又幽默的語文老師。
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