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        • 發(fā)現(xiàn)的作文400字

          時(shí)間:2024-10-31 13:19:21 400字作文 我要投稿
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          發(fā)現(xiàn)的作文400字6篇

            在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          發(fā)現(xiàn)的作文400字6篇

          發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇1

            生活就像一本書(shū),處處有學(xué)問(wèn)。只要我們留心觀察,每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

            暑假里的一天,我閑著沒(méi)事干,媽媽說(shuō):“我們一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”我一聽(tīng),高興得手舞足蹈。媽媽先將一個(gè)西紅柿放進(jìn)杯子里,然后往杯子里倒水。這時(shí),西紅柿懶洋洋地躺在杯底,一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽又說(shuō):“我們讓西紅柿浮上水面吧!”

            我疑惑不解地問(wèn):“這怎么可能呢?”媽媽叫我一邊往杯子里加鹽,一邊用小木棒不停地?cái)嚢柚,不一?huì)兒,杯底的鹽慢慢融化了,西紅柿也漸漸浮上來(lái)?墒牵骷t柿到中途好像累了,想停下來(lái)休息一會(huì)。

            我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水中的西紅柿,不禁灰心喪氣起來(lái):“媽媽,西紅柿怎么不浮上水面呢?”媽媽神秘一笑,拿起保溫瓶往杯里加熱水,使杯底的鹽完全融化。這時(shí),奇跡發(fā)生了!整個(gè)西紅柿終于浮上水面。我興奮地歡呼起來(lái):“成功了!”

            “這究竟是為什么呢?”我滿臉疑惑。媽媽告訴我:“在水里加鹽,會(huì)使水的浮力更大,加熱水,是為了促進(jìn)鹽的融化速度。當(dāng)水的浮力大于西紅柿的.重量時(shí),西紅柿不就自然而然地浮上水面了嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。

            今天過(guò)得特別有意義,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了西紅柿浮上水面的秘密。生活處處有學(xué)問(wèn),我們要做生活的有心人。

          發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇2

            今天,我看了一本《親愛(ài)的地球》這本書(shū),在這本書(shū)里,我有了許多新發(fā)現(xiàn)。

            我發(fā)現(xiàn)云是江河湖海以及土壤和動(dòng)植物中的水分蒸發(fā)到空中變成水汽形成的。這些濕熱的空氣被抬升,溫度就會(huì)逐漸降低,最后凝結(jié)成小水滴或小冰晶。當(dāng)這些小水滴和小冰晶凝聚在一起漂浮在空中時(shí),就形成了我們見(jiàn)到的云。

            我們看到的千姿百態(tài)的云,是因?yàn)樗鼈兊慕M成成分和所處的高度不同,像羽毛、棉花一樣的云主要由小冰晶組成,主要漂浮在5-13千米的高空;像羊群一樣的云是由小水滴和小冰晶組成的,主要漂浮在2-7千米的天空中。而像霧一樣的云一般含有大量的水滴,主要漂浮在離地面500米左右的低空。

            我還發(fā)現(xiàn),在我國(guó)貴州省黃平縣有一個(gè)會(huì)休息的瀑布——間歇瀑布。這個(gè)瀑布從30多米的懸崖上的'一個(gè)溶洞中涌出,流入江中,它的流量一會(huì)兒大,一會(huì)兒小。十五六分鐘內(nèi)瀑布由小逐漸變大,又由大變小,周而復(fù)始、有規(guī)律地變化著,非常奇特。

            通過(guò)這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)了地球上的許多自然奇觀和科學(xué)奧秘。我想,只要多多留意,不管是書(shū)里還是生活中,一定會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)。

          發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇3

            我每天放學(xué)后,都喜歡在我家樓后邊的草地上玩,因?yàn)槲蚁矚g看那里的小螞蟻。

            有一天放學(xué),我看到草地上有一條,黑色的鏈子,像一支蠕動(dòng)著的黑色香腸,我躡手躡腳地走過(guò)去,仔細(xì)一看,啊!原來(lái)是“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地走了過(guò)來(lái),我尾隨在后,跟著他們一起走。

            我發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中有的兩只螞蟻一塊抬著大米;有的好幾只螞蟻抬著玉米粒;有的螞蟻背著一些螞蟻卵;還有的.一群小螞蟻抬著一只大蟲(chóng)子……每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西,看得出它們很團(tuán)結(jié),互相幫助著,走得很快,好像很著急。過(guò)了一會(huì),他們爬到非常高的地方停了下來(lái)。哦!原來(lái)它們正在搬家呢!你瞧,它們又開(kāi)始挖窩了,我看見(jiàn)大螞蟻的兩只腿不停地動(dòng)著,好像在說(shuō):“一、二、三,一、二、三,一定要堅(jiān)持,努力,等挖完了窩,我們大家就不用被雨淋了。

            在大螞蟻的鼓勁下,它們齊心協(xié)力完成了挖窩的目標(biāo)。這時(shí),我看到天空中黑壓壓的,烏云翻滾,馬上要下雨了,螞蟻們高高興興地進(jìn)了自己的新家。原來(lái),這就是以前我從書(shū)中讀過(guò)的螞蟻搬家呀!”

            今天,我親眼目睹了螞蟻搬家的情景,讓我徹底明白了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的含義。就像那首歌:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,它比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”是啊,只要團(tuán)結(jié),不管困難再大,總會(huì)克服的。

          發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇4

            今天,我要給大家講一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),你們猜猜我要告訴你們什么?對(duì)了,是魚(yú)不會(huì)眨眼。

            那天,媽媽買了一條鯉魚(yú)準(zhǔn)備做給我們吃。為了保持鮮美,媽媽把這條鯉魚(yú)放在了水池里養(yǎng)著。這條鯉魚(yú)像有什么煩惱似的,在池子里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像想要逃跑似的。為了防止它逃跑,我就站在那看著它。我看著它,它一會(huì)兒搖搖尾巴,一會(huì)兒吐吐泡泡,一會(huì)兒又休息。我看了一會(huì),發(fā)現(xiàn)魚(yú)沒(méi)有眨一下眼。它不累嗎?為什么不眨眼呢?我心想。守了一會(huì)兒,實(shí)在無(wú)聊,我就和它比起賽來(lái)。我把眼睛瞪得大大的,結(jié)果每一局我都輸了,唉,難道我比一條魚(yú)都不如?它為什么不眨眼呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),我決定去問(wèn)媽媽。我問(wèn)了媽媽,結(jié)果媽媽也說(shuō)不出來(lái),看來(lái)只能自己查資料了。我把媽媽給我買的.《百科全書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》都翻了出來(lái)。我先開(kāi)始看《百科全書(shū)》我翻來(lái)翻去,都沒(méi)有找到。忽然,我看到一張圖片上有一群小金魚(yú),于是趕緊翻到那一頁(yè)。我想:太好了,終于找到了?晌易屑(xì)一看,卻不是我要找的資料。接著,我又開(kāi)始翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》突然,我看到了一個(gè)標(biāo)題:海洋世界。終于找到一條關(guān)于魚(yú)的知識(shí)了。我從頭翻,翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去,終于找到我要找的答案了。哦!原來(lái)是這樣的,魚(yú)沒(méi)有眼瞼,所以不會(huì)眨眼睛。

            原來(lái)大自然有這么多的奧秘!看來(lái)我以后要多觀察,多思考,才能去探索大自然的奧秘。

          發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇5

            我有一個(gè)好朋友叫做曾子鈺,小名果果。我最近發(fā)現(xiàn)他突然變得非常愛(ài)看中國(guó)歷史書(shū)。

            他以前并不怎么愛(ài)看書(shū),可是自從我考他“清朝總共有幾個(gè)皇帝?中國(guó)有幾個(gè)朝代?”他答不上來(lái)之后,他就對(duì)中國(guó)歷史非常感興趣,也很愛(ài)看這一類的書(shū)。

            果果自從我考他之后,他總共看過(guò)《中華上下五千年》、《中國(guó)歷史故事集》與《雍正皇帝》等歷史書(shū)籍。有一次,我請(qǐng)他到我家來(lái)和我一起閱讀,他就帶了那本《雍正皇帝》。果果看得專心致志,我看著他這副模樣,很好奇,心中自言自語(yǔ)地說(shuō):“果果看得這樣入迷,難道這本書(shū)真的非常好看?”想著,我問(wèn):“果果,可以把你的'這本書(shū)借給我翻翻嗎?”果果回答說(shuō):“當(dāng)然可以!不過(guò)不要把它翻皺了!闭f(shuō)完,我接過(guò)書(shū),這本書(shū)還有點(diǎn)重,我翻看第一頁(yè),上面寫(xiě)了雍正是如何當(dāng)上皇帝的……果不出我所料,確實(shí)寫(xiě)得很精彩,只不過(guò)“深”了點(diǎn),有些人是看不懂的,我把書(shū)還給了果果。

            臨走,我媽媽對(duì)果果說(shuō):“這本書(shū)有點(diǎn)“深”,你看得懂嗎?”果果回答說(shuō):“我看得懂!”他胸有成竹地說(shuō)。

            這就是我對(duì)果果的新發(fā)現(xiàn),我覺(jué)得果果是一個(gè)完美主義者,也是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。他一旦發(fā)現(xiàn)自己的不足,就會(huì)想盡辦法去改善。

            媽媽發(fā)現(xiàn):第一次寫(xiě)對(duì)果果的新發(fā)現(xiàn),寫(xiě)得簡(jiǎn)單、平淡。第二次修改后,表現(xiàn)果果新變化過(guò)程比較詳實(shí),同時(shí)有了心理活動(dòng)描寫(xiě),還用上了生動(dòng)貼切的好詞,文章變得生動(dòng)起來(lái)。

          發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇6

            我外婆家有一只小貓,它叫“咪x”,它沒(méi)事就在院子里悠閑地散步,可是,那次……

            那次,平時(shí)以肉為食的咪x居然改吃素了。只見(jiàn)咪x吃著盆中的草,還吐出了黃色和綠色的東西。黃的是飯,綠的是剛才吃的草。我記起來(lái)了,那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說(shuō),這種草可以治一些病,但是,咪x是在給自己治病嗎?我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。它嗅了嗅,覺(jué)得不對(duì)勁,但學(xué)是吃了,過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)咪x和中午一樣瘋狂地吃著草,它又吐了起來(lái)。我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)不知道這是什么回事。我就去問(wèn)爸爸,平時(shí)爸爸注意觀察生邊的事物,他一定知道的,爸爸說(shuō):“難題可不要光問(wèn)我,這可要你自己去閱檢資料喲!蔽曳朔@本書(shū),沒(méi)有,又翻了翻那本書(shū),也沒(méi)有。終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中看到了這種草,它能夠激胃,然把吃下去的.東西吐出來(lái),肚子就不疼了,蛇如果有傷口,就在一種草上打個(gè)滾兒,傷口就消失了。

            我為發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密感到高興,同時(shí)也明白了一個(gè)道理,大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn),小的發(fā)現(xiàn)有來(lái)源生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果做生活中的有心人,那么,你的發(fā)現(xiàn)會(huì)很多,獲得的知識(shí)會(huì)無(wú)邊無(wú)際。

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