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【精選】影響作文400字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的影響作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
影響作文400字 篇1
自己昨天晚上不是記錄了,說(shuō)小胖發(fā)的微博影響到了我自己的心情嗎?今天早上起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他把那一條影響我心情的微博給刪掉了,可能我們兩個(gè)人現(xiàn)在就處于相互影響的狀態(tài)吧,彼此的心情都會(huì)相互影響到的。
畢竟我們兩個(gè)人現(xiàn)在給我的感覺(jué)就是彼此在慪氣,并沒(méi)有真正的放下,那么就是不知道應(yīng)該怎么去維持,雖然說(shuō)是懶得去維持,但是也多少是會(huì)有點(diǎn)放不下的,多少也還是關(guān)注到對(duì)方的。
就像我的話(huà)這么說(shuō),我并不想要回到我們之前那樣子好好的關(guān)系,畢竟那樣子的關(guān)系真的讓我覺(jué)得相處起來(lái)很累很有負(fù)擔(dān)。但是我又不想要放棄我們那個(gè)時(shí)候的關(guān)系,不想要看到我們現(xiàn)在關(guān)系如此僵化,就是覺(jué)得可以作為普通朋友,不用再見(jiàn)面的時(shí)候感到尷尬就可以了,但是我們現(xiàn)在的關(guān)系就是彼此見(jiàn)面的話(huà)還是會(huì)慪氣,還是會(huì)感到尷尬,其實(shí)這一種狀態(tài)就是還沒(méi)有徹底放下的表現(xiàn),還不成熟的表現(xiàn)之一吧。
畢竟我覺(jué)得要是真的徹底放下了,真的對(duì)彼此很失望和的話(huà),那是不會(huì)去在意對(duì)方的某些言行舉止的',不會(huì)去關(guān)注對(duì)方的生活,不會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一兩句話(huà)就影響了自己一整天的心情,但是我們現(xiàn)在的話(huà)還是會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一兩句話(huà)影響心情,只會(huì)時(shí)不時(shí)的想起彼此吧,我是會(huì)這樣子,我不知道他會(huì)不會(huì),但是多少他會(huì)想起我的時(shí)候,帶著怨氣想起我吧,想起我的時(shí)候應(yīng)該不會(huì)有多么溫柔的眼神。
影響作文400字 篇2
對(duì)我影響最大的老師是小學(xué)時(shí)的班主任——青老師。
青老師是從一年級(jí)帶我到六年級(jí),她不僅教給我知識(shí),還交給我做人的道理,更重要的是她帶我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已融入了我的生活,我現(xiàn)在還能清晰地記得她的樣子:中等身材,頭發(fā)又粗又長(zhǎng),還有些微微卷曲,所以她常常用發(fā)夾松松地夾住,顯得既隨意又獨(dú)特。我最喜歡她的眉毛,有點(diǎn)像栗子一樣的棕紅色,看上去很好看的。
我對(duì)青老師的`喜愛(ài),印象最深的是一次語(yǔ)文課的發(fā)言中,那時(shí)我膽子很小,從不敢舉手發(fā)言,可是老師卻從眾多爭(zhēng)先恐后舉起的小手中發(fā)現(xiàn)了我想舉手又膽怯的樣子,她把我叫起來(lái),急的我快要哭了,就在我不知所措時(shí),她溫柔的眼神注視著我并鼓勵(lì)我大膽地說(shuō)出答案。我從她的眼神中讀到了她對(duì)我的信任,我鼓足了勇氣回答問(wèn)題。她帶頭送給我熱烈的掌聲,也就從那次,我正式擺脫了不敢發(fā)言的畏懼心理,勇敢地自信地去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。
在課后,我總喜愛(ài)看著老師,看她認(rèn)真?zhèn)湔n的樣子,看她和我們無(wú)拘無(wú)束的交談的開(kāi)心的笑容,這笑容一直留在我的記憶里。所以課間我會(huì)不自覺(jué)地走上前和她說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天,她總是那么耐心地聽(tīng)著,那種感覺(jué)真好啊!記得有一次夏令營(yíng),我和她一起去上海玩。我從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽?zhuān)睦硗?dān)心的,自從出發(fā)的那一刻開(kāi)始,她就時(shí)刻提醒我們要注意的事項(xiàng),要是誰(shuí)有什么不舒服,她就急得像熱鍋上的螞蟻,真像對(duì)待自己的孩子一樣,既有老師的嚴(yán)厲又有慈母的呵護(hù)。
影響作文400字 篇3
這句影響我最深的話(huà)是我無(wú)意間聽(tīng)到的,這句話(huà)是這么說(shuō)的:“力氣是用來(lái)保護(hù)重要的人、事、物用的!
這件事發(fā)生再我小學(xué)三年級(jí)的,那天我和朋友到學(xué)校玩,不小心得罪的一些高年級(jí)的大哥哥們,正當(dāng)他們要出手打我們時(shí),一個(gè)初中的`大姐姐看到了馬上前來(lái)相救,那些高年級(jí)的大哥哥們竟然伸手要打初中的大姐姐,正當(dāng)我們?yōu)樗龘?dān)心時(shí),那位大姐姐卻輕易的檔下那些高年級(jí)生的手,并說(shuō):“打架沒(méi)什么了不起,我也會(huì)打;很會(huì)打也沒(méi)有什么了不起,只要肯學(xué),誰(shuí)不是很會(huì)打?真正了不起、令人看的起的不是多會(huì)打架,而是為了什么而打。武力是用來(lái)保護(hù)重要的人、事、物用的不是用來(lái)欺負(fù)弱小的!”
因?yàn)檫@件事,讓我認(rèn)識(shí)了那位大姐姐,或許他現(xiàn)在已經(jīng)忘記我了,時(shí)間過(guò)了那么久,我卻把這句話(huà)放在心里,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,也提醒別人。
這句話(huà)給了我很大的影響,它給我勇氣去提醒別人,也給我智慧,讓我明白武力是用來(lái)干麻的,也給了我一個(gè)美好的回憶。
不管未來(lái)有多少個(gè)日子,我都希望能把這句話(huà)銘記在心,用這句話(huà)去幫助別人,甚至是自己。我相信我做得到,并且會(huì)做的很好!
影響作文400字 篇4
在一個(gè)人的生命中,除了父母親友之外,陪伴莘莘學(xué)子度過(guò)生命中狂飆歲月的人,正是──老師。所謂“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,在人生的字典里,“老師”是不可或缺的角色。
在小學(xué)這六年來(lái),我認(rèn)識(shí)了很多老師,其中影響我最深的老師是彭雪茵,彭老師。雖然我從未上過(guò)她的課,但我對(duì)他的印象卻十分深刻。這要從我剛踏入小學(xué)說(shuō) 起,那時(shí)我只是個(gè)不懂事的新生,而哥哥已是一個(gè)五年級(jí)生,他常常興奮的對(duì)我談及他的班主任老師,他說(shuō):“老師外表雖嚴(yán)肅,心地卻十分善良;個(gè)子長(zhǎng)得雖不高,但她的氣質(zhì)卻與眾不同,在人群中一眼便能看到她。她樣樣精通,尢其在語(yǔ)文上更是一把罩,無(wú)論是朗讀、作文、演講等都很厲害!弊屛腋脒M(jìn)一步的認(rèn)識(shí)她。
在一次的演說(shuō)比賽,非常幸運(yùn)的,她成為我的指導(dǎo)老師,真令我欣喜若狂。訓(xùn)練期間,她總是不辭辛勞,犧牲假期,殷勤地教導(dǎo)我,使我在語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域上,更上一層樓。每在練習(xí)完后,她總會(huì)以關(guān)愛(ài)的眼神溫柔地對(duì)我說(shuō):“辛苦了!”雖然是短短的幾個(gè)字,卻是我勤奮向上的原動(dòng)力。除此之外, 她還常告訴我:“凡是努力過(guò)的`都會(huì)發(fā)生影響,凡是創(chuàng)造過(guò)的都會(huì)留下痕跡!薄耙环指牛环质斋@!彼囊环(huà)深深讓我體會(huì)到“成功的冠冕,皆以荊棘編成。”只要勤奮不懈,必定能打造出開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。
韓愈說(shuō):“師者,所以傳導(dǎo)、授業(yè)、解惑也”。老師像一座燈塔,照亮我的心靈,指引我的方向,多虧了她,讓我順利走過(guò)這段艱辛之路,我在心里由衷的感激。
影響作文400字 篇5
還記得那酷熱的夏日,一連串的挫敗更使我猶如沙漠中垂死的求救者,毫無(wú)生氣。我站在放棄與繼續(xù)向前二者抉擇的十字路口,每踏出一步,就更加決定了我未來(lái)的際遇。"成功是屬于堅(jiān)持到最后一刻的人",此話(huà)一出,宛若沙漠中的甘霖,給予我無(wú)限希望。
那年,是我人生中的轉(zhuǎn)捩點(diǎn),面對(duì)升學(xué)壓力的.大石,著實(shí)令我喘不過(guò)氣,就在即將放棄的同時(shí),我的導(dǎo)師告訴我這句話(huà)。"當(dāng)初我的老師以這句話(huà)勉勵(lì)我,現(xiàn)在我將這句話(huà)送給你"。她如是說(shuō)。懵懂的我,細(xì)心咀嚼話(huà)中涵意,剎那間我像開(kāi)竅似的會(huì)心一笑,仿佛一切的道理已了然于心,眼前看見(jiàn)的不再是荊棘密布的羊腸小徑,而是陽(yáng)光閃耀的康莊大道。
人生就好像一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)賽,過(guò)程難免艱辛,每當(dāng)我畏懼對(duì)手而萌生退意的同時(shí),腦海中浮現(xiàn)的就是這句話(huà):"成功是屬于堅(jiān)持到最后一刻的人",而它往往就如當(dāng)頭棒喝,讓我從迷惘中清醒,使我重新堅(jiān)定自己的意志,勇往直前,不放棄一分一秒,直至勝利的號(hào)角響起。
"成功是屬于堅(jiān)持到最后一刻的人"是我的座右銘,指引我在十字路口永遠(yuǎn)選擇"繼續(xù)向前",而這一瓢甘霖,我將深深珍惜,帶著它走出自己的一片天。
影響作文400字 篇6
我們大家都知道一個(gè)數(shù)據(jù),那就是女性的壽命普遍的要比男性的壽命長(zhǎng),因?yàn)槟行缘膲毫σh(yuǎn)遠(yuǎn)的大于女性。
有一項(xiàng)研究表明,性格也會(huì)同樣對(duì)我們的壽命長(zhǎng)短產(chǎn)生一定的影響。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中有超過(guò)兩百名年齡大于一百歲的人參加實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)表明了性格外向的人通常他們的壽命會(huì)比較長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)的結(jié)論告訴我們,我們應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)好的性格和品格,要做一個(gè)有同情心,更加愿意與他們合作的人,這樣對(duì)于我們的壽命也是非常的有幫助的。這一點(diǎn)也非常的容易理解,因?yàn)橐粋(gè)喜歡和朋友們分享喜怒哀樂(lè)的人,當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,就自然而然的會(huì)有許多朋友來(lái)幫助他,從而來(lái)減小突然而來(lái)的.困難。
所以在家庭當(dāng)中,父母的行為對(duì)于孩子性格的養(yǎng)成具有很大的關(guān)系,他們會(huì)間接決定了孩子的性格,開(kāi)放樂(lè)觀的態(tài)度的父母可以讓孩子擁有一個(gè)更加好的性格,他們也就自然能夠更加快樂(lè)的生活。性格雖然不能夠決定人們的命運(yùn),但是我們卻可以學(xué)會(huì)去做出一些改變,成為一個(gè)性格更加優(yōu)秀的人,這樣對(duì)我們生活中的方方面面都更加的有好處。
影響作文400字 篇7
小時(shí)候,我十分喜歡舞蹈。每當(dāng)看見(jiàn)別人跳舞時(shí),我就會(huì)不自覺(jué)跟著他們一起跳。動(dòng)作雖不嫻熟,但心甘情愿體驗(yàn)跳舞健身的過(guò)程。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。 舞蹈路上千辛萬(wàn)苦,只有經(jīng)歷過(guò),才能有所感悟。在我七歲那年,媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。我懷著好奇心進(jìn)門(mén)一看:哇!都是一些腿又長(zhǎng)又細(xì)的女孩。胖乎乎的我內(nèi)心有點(diǎn)害怕,該不該加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)呢?我正在猶豫不決……這時(shí),年輕漂亮的舞蹈老師來(lái)到我身邊微笑地說(shuō):“小朋友,你好!我叫郭曉,你叫我郭老師就好了。”“嗯,郭老師好,我叫郝蕊鑫!蔽仪忧拥貞(yīng)和。隨后,郭老師對(duì)媽媽說(shuō):“孩子交給我們,你就放心吧,我會(huì)照管她的。”媽媽連忙握著郭老師的手說(shuō):“好的,那就麻煩你了。”媽媽走了,郭老師把我介紹給了小朋友們,就開(kāi)始練習(xí)豎叉。我看著她們都下去了,就我一個(gè)人還在半空中吊著呢。郭老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這軟度不行,我?guī)湍銐簤喊!”我本以為壓腿一點(diǎn)也不疼,可誰(shuí)知道這么撕心裂肺的疼。壓到一半的時(shí)候,我就忍不住哭了。壓完之后,雙腿麻麻的,而且生疼生疼的。
第二天,媽媽不由分說(shuō)依然把我送進(jìn)了舞蹈班。慢慢的`,隨著時(shí)間的推移,我豎叉能輕而易舉就下去了。我漸漸喜歡上了這門(mén)藝術(shù)——舞蹈。
學(xué)跳舞不是輕松的,也不是一日之功,而是用你的勤奮和努力換來(lái)的。從此以后,我做任何事都不會(huì)放棄,因?yàn),舞蹈?duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響:教我自信,催我?jiàn)^進(jìn),永不言。
影響作文400字 篇8
在這個(gè)世界上,我認(rèn)識(shí)了很多人。有的人帶給我歡樂(lè),有的人讓我氣憤,有的人值得我學(xué)習(xí),有的人被我當(dāng)做反面教材來(lái)看……而對(duì)我影響最大的人,是一位老爺爺。
一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,又迎來(lái)了暑假。通過(guò)了十分緊張的考試,我那顆懸著的心又放了下來(lái)。也不知是哪一天,我又要獨(dú)自去買(mǎi)菜了。剛走進(jìn)菜市場(chǎng),便聽(tīng)見(jiàn)討價(jià)還價(jià)的喧嘩聲。我匆匆忙忙地買(mǎi)好菜,正要走出來(lái)時(shí),只見(jiàn)一位老爺爺手提著裝滿(mǎn)廢品的麻袋,穿著十分單薄的衣服在人群中徘徊。許多人紛紛避開(kāi)了他,他卻若無(wú)其事地在地上拾廢品。
這時(shí)我才恍然,媽媽經(jīng)常教育我要勤儉節(jié)約。是的,就像這位老爺爺一樣,一個(gè)瓶子,一張紙片,將它拾起,不僅得到了生活費(fèi),還保護(hù)了環(huán)境。想起我以前不吃的飯菜就倒掉,這不就是在浪費(fèi)糧食嗎?又想起奶奶說(shuō)過(guò)“一粒米,千滴汗”,一粒粒的糧食都是汗珠換。想到這里我十分慚愧,也對(duì)他有了敬佩之情。
我走到老爺爺跟前,將一張五元錢(qián)塞到他手里,因?yàn)槲宜坪躅I(lǐng)悟出什么道理。而他卻說(shuō):“不!我不需要?孔约簞趧(dòng)所得的錢(qián),花得才踏實(shí),我不想不勞而獲!謝謝你,小朋友!”這讓我更加敬佩他了。我想,這錢(qián)更應(yīng)該給他了。而他卻堅(jiān)決拒收,頭也不回地走了……
我后來(lái)常常在想,在一個(gè)撿破爛的`人看來(lái),五元錢(qián)他不會(huì)不看在眼里,但他那天卻沒(méi)有將5元錢(qián)占為己有,這使我更加敬佩他。雖然我不知道他的名字,但他在我的內(nèi)心深處卻留下了非常深刻的印象。他的行為深深地影響了我。
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