精選寫的作文400字5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

寫的作文400字 篇1

　　為了理想，每個人都會堅持不懈地去努力，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。而我從小到大的理想就是做一名人民教師。

　　教師是一個奉獻的職業(yè)，就似詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然默默無聞，但卻責任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。

　　我對教師這個職業(yè)的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次一年級的時候體育課下課了，我的'頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當時并不會扎辮子，也就沒有理會松垮的頭發(fā)�？墒遣灰粫�兒，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。

　　我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎？”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這個職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站講臺上，用手中的粉筆為講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖，得到前進的信心。

　　為了實現(xiàn)當教師的理想，我一定要好好學習，好好讀書，豐富自己的知識，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。以后做一個名副其實、受人尊敬的老師。

寫的作文400字 篇2

　　這真是一節(jié)心驚膽戰(zhàn)的音樂課�。�

　　這件事說起來有一匹布那么長�。≡捳f這節(jié)音樂課，音樂書發(fā)了下來。聽發(fā)書的同學說，音樂要考試了！這可是多么驚天動地的消息��！“誒喲媽呀，要考試了！”激動到害怕的我蹦出這一句話來。我們都相視一望，都不約而同地收起作業(yè)，收起喧鬧，有了以往從來沒有的安靜，自己舉起書本唱了起來。老師尋聲進來，說：“好，準備考試�！�

　　全場一片哀鳴

　　“29號�！焙呛牵瑳]想到小東第一個中頭彩。小東考完以后，全場屏住呼吸，等待下一個號碼出現(xiàn)�！�32號！”哈哈，居然是小瑩！我笑疼了肚子。沒想到小瑩考完，下一個號碼居然是……“46號！”O(jiān)hmygod！我真希望自己聽錯了！當我忐忑不安地走上去的時候，暗暗祈禱老師看在大家都姓黎的份上，看在大家五百年前是一家的份上，能給我唱首容易的'歌吧，如《同一首歌》啊，《我的祖國》啊……“唱《茉莉花》吧。”��？老師不但不給面子，居然還讓我唱這么高音的！當我心顫顫地唱玩《茉莉花》這首歌后，竟然又要唱《軍民大生產(chǎn)》，還要問一些無聊的問題：“這首歌是用什么心情去唱��？”“是幾拍��？”“……”

　　唉，用表姐開玩笑的話來說，就是“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，背后插一槍”！

寫的作文400字 篇3

　　從我很小的時候，我常聽人們說：不到長城非好漢。終于2月8日我登上了雄偉壯觀的長城，爸爸和我還有胖子叔叔都成為了好漢，離開長城時，我還蹦蹦跳跳地感嘆著：“噢，我成為了‘好漢’，我是‘好漢’”。坐在車上，大家正商量著下一個旅游點是哪兒，爸爸說話了：“既然成為了好漢那我們就來點刺激的吧！”大家一至同意，表叔

　　說“好吧，我知道附近有個滑雪場，我們?nèi)ツ莾喊��！本瓦@樣，我來到了滑雪場。我是一個愛雪的人，我喜歡它的潔白，它的無暇。

　　進入了滑雪場，我望著皚皚白雪心中有說不出的興奮與喜悅。

　　我抓住索道，索道帶著我到了雪道的最頂部，寒風呼呼地吹著，涼嗖嗖的.，爸爸為我照了兩張相，我便放手向下滑去，我向下一看，雪道下面的人像螞蟻一樣，密密的，有點不同，他們并不是黑漆漆的一片，而是五顏六色的，因為他們帶著各式各樣的花帽子，再看看自己，啊不好，我快要撞上索道了。我急中生智，干脆往后一坐，我停止了向前，可是由于板子太長我站不起來了，我努力了很久，可是那是圖勞的，我索性往地上一躺，胖子叔叔來了，他把我拉了起來，我又飛速向下滑去。

　　歡樂的時光總是過得很快，兩個小時轉(zhuǎn)眼就過去了。我不舍得離開那片潔白的地方。

寫的作文400字 篇4

　　當那位和藹可親的音樂實習老師宣布她明天就要走的時候，許多同學都落淚了。 那位老師姓孫，和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開學初，她就教我們已經(jīng)半學期了。她用親切的話語、優(yōu)美的歌聲博得了同學們的喜愛。一聽到她要走，有些同學就按捺不住自己的情緒。中午放學后，我強忍著淚水走出了校園，班長提議我們?nèi)セǖ杲o孫老師買一束鮮花。

　　我毫不猶豫的答應了�；氐郊�，我急急忙忙的'吃了幾口飯，便拿著平時積攢下來的零花錢奔向花店�；ǖ觊T前，約好的同學們都已經(jīng)到了。他們正在為選什么花發(fā)愁呢。這可難不倒我：“應該選康乃馨、百合還有菊花，因為康乃馨代表對老師的尊重，百合代表祝福，菊花清新淡雅，孫老師一定會喜歡的�！贝蠹叶颊J同了我的看法，葉宇航選了一張粉色的包裝紙，金思彤插上一個“心”形的牌子，上面寫上我們的名字......花束終于裝扮好了，真漂亮啊！我們趁著還沒有上課，就把花束放在音樂室。并且專門成立了“觀察小組”，準備在上微機課時在外面站排，觀察老師看到花束的反應。

　　激動人心的時刻到了，孫老師終于走進了音樂室，她看到外面的禮物后，欣慰的笑了......

寫的作文400字 篇5

　　每當我想起舟山時，我總會美美的欣賞起我記憶中的美景。

　　我記憶最深的還是那朱家尖，那天早晨，我們就早早的去了，爸爸開著車，我們很快的就到了

　　那片沙灘是我要游的'第一處美景，啊！沙灘，你如一位淘氣的孩子在這天地中哭了很長時間了吧？我們多少腳丫踩在你的身上，在你身上玩耍，你急著哭，是要我為你擦眼淚嗎？

　　這朱家尖的一切，哪個不是我要訪問的對象？你好，漂亮的塑像，你們站立不動，是要我為你拍照嗎？你好，清涼的大海，你捧出一面明鏡，小海浪輕輕地拍打著我的腳，是邀我在你的懷抱中洗浴嗎？你好，高大的大山，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。喂，淘氣的螃蟹，你為什么夾我的腳？我猜是你找到什么有趣的東西，是邀我和你一起去玩那個東西吧？

　　抓起一手沙子，扔進水中，我看到了沙粒蘊含生命的奧秘。撿起一個貝殼，輕輕敲擊，我聽到貝殼中的小生命在縮動著。

　　突然爸爸說：“時間到了”。我依依不舍地離開了朱家尖，還帶回了一路風景。

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