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眼淚作文400字八篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的眼淚作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
眼淚作文400字 篇1
有人說,人來人往,故事交集。
有份感悟。
每一個人,從出生開始,就開始醞釀著不同的故事,我是,你是,他,也是。我還是喜歡這樣安靜的樹蔭邊的下棋的老人歡笑著拍掌,很安靜,確是很多人追求不來的。我也想著,要掙很多錢然后就去享受,可是我知道,到了那個年紀,正值好年紀,誰愿意割舍,誰愿意?
還好,我還可以像現(xiàn)在這樣安靜的或許是聽聽歌,慢跑,或者還可以是看看書。
還好,我還可以這樣的閑散任自己安排。
還好,我的`父母,不是高要求的,不過這也不意味著我可以自甘墮落,并不是,我會加油,有時候想著,已經(jīng)是過去了十幾年的時光啊,浪費的青春是別人彈鋼琴練跳舞換來的快樂懶惰,他們都說,越努力,越幸運。
我會,什么?
過去十幾年啊,一年三百六十五天,該有多少個日日月月在指縫中穿越,我可以選擇庸庸無勞,也可以選擇奮起而飛,還好只是十幾年啊,我還有起碼大半個輩子去讓我開拓,成功會讓你喜悅,而今,嘗到了才致滋味,好受,害怕失敗,更要去追逐成功。
我寫給自己,也是迷茫的我們,我也一定相信,有一天,你眼淚里的名字,會告訴你一切都值得。
眼淚作文400字 篇2
在我的小學六年生活中,我曾經(jīng)開心過,傷心過,流淚過……在這些經(jīng)歷中,我對流淚的幾件事印象特別深,因為我多次地品償過眼淚的“味道”。
那是上一年級的一堂語文課。語文老師請了一位同學回答一個很難的問題,這位同學站起來想了半天才說出了一個答案,大家一下子笑了起來,這個答案是錯的。我后面一位同學還叫了起來:“嘿,真笨呀!”老師聽到這句話,立刻皺著眉頭掃視了全班一眼,最后把目光放在我身上,用手指著我說:“你給我站起來,別人說錯了就說錯了,為什么罵別人?”我有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺:“我沒有!”“你還在說……”教師吼道。聽著老師的話,我立刻流下了委屈的眼淚,這眼淚的“味道”是酸酸的。
下了課,老師把我叫到了她的辦公室對我說:“人家回答問題回答錯了,這很正常,你為什么要罵他呢?”“不是我罵的,是其他人!”我慌忙辯解道。可老師并不想信我,繼續(xù)責罵我。我那不爭氣的'眼淚又掉了下來,這眼淚的“味道”因為氣憤而變得火辣辣的。
正當我開始流下氣憤的眼淚時,門開了,走進來幾位同學,他們說可以證明我并沒有罵那位同學,是其他人罵的。我心中馬上涌起了一股暖流,眼淚立刻變成了“味”,變成甜甜的了。
眼淚本來是咸的,但它內(nèi)在的“味道”是不同的。正因為這“不同的味道”的眼淚,讓我牢牢記住了小學六年生活的酸甜苦辣和一點一滴。
眼淚作文400字 篇3
眼淚是看得見但聞不到或嘗不到的東西。當人們感動或悲傷時,它們總是出現(xiàn)。因此,他們成為人們的朋友,但你知道嗎?眼淚實際上是有“味道”和“氣味”的東西。
眼淚是甜蜜的。嘗起來很甜,當人們開心和感動的時候,它總會出現(xiàn)。它誘人的香味讓我迷失了自我。刮風下雨的時候,我嘗過一次。那是一個非常糟糕的夜晚。外面天氣非常糟糕,街道空無一人。這真是天方夜譚。在這種天氣里,我真的發(fā)燒了。當我父親得知我發(fā)燒時,他立即穿上了我的雨衣。他背著我一直到醫(yī)院,躺在我父親的背上,就像躺在山上一樣。在醫(yī)院里,他已經(jīng)是一只落湯雞了,但他不顧一切,沖過去幫我找醫(yī)生。突然,我的眼淚從我的眼睛里跳出來,流進了我的`嘴里。。⊙蹨I是如此甜蜜!
眼淚是苦澀的。當人們因為它嘗起來很苦而悲傷時,它總是出現(xiàn)。它的“臭味”讓我更加難過。一天晚上,星星在閃耀,明亮的月亮高高掛在天空。那時,我獨自坐在長椅上,遠遠地看著星星,對自己說:“她為什么要背叛我?我歷盡艱辛,不遺余力地保護她,但她選擇了她,拋棄了我。為什么?為什么.她做得好嗎?好吧,好吧,好吧.呃. ",我哭了,它流進了我的嘴里,。⊙蹨I真的很苦!
現(xiàn)在你應該知道,其實眼淚有“味道”和“氣味”。它總能表達人們的感情。它是人類的好朋友,并將永遠伴隨我們。
眼淚作文400字 篇4
沒有眼淚的昨天,你是否還在這里;沒有你的昨天,我是否還在傷心……
——題記
是否能忘了你,這還是個謎。結(jié)局,我想還在慢慢譜寫。還沒想好怎樣遺忘昨天,而今天卻到了,還能忘了昨天的你嗎?或許我沒那耐心慢慢遺忘你,也或許我是在找個借口讓我不再痛,這可能就叫逃避吧!
為什么失眠的聲音,變得好熟悉……讓我又想起了你,想起了痛是什么感覺,沒有理由不忘了你,沒有理由讓自己這么痛苦,這么難熬。沒有眼淚的昨天,我是不是把你忘了,或許是我的心又想起了那以前的歡笑,現(xiàn)在只能用眼淚來看清我的心,到底在想什么。
有時不想知道沒有眼淚的世界是什么樣的,因為我知道,只要我忘不了你,就會一直生活在痛苦、眼淚的`世界里。閉上眼,靜靜地,感受以前的事。忘了你,可我辦不到……是不是我真的那么叛逆,那么煩惱,或許是因為沒有人懂我吧,受傷的活,就讓我來辦吧。
一個人好累,沒有人安慰。沒有眼淚的昨天,你是否也在這里,默默的看著,那以前的往事。沒有眼淚的昨天,或許是因為,我慶幸今天到了,昨天的你,還在我的記憶里。
忘了吧,那不美的淚。我只想繼續(xù)靜靜的等……
沒有眼淚的昨天,我在快樂嗎?
眼淚作文400字 篇5
我喜歡雨,也不知為什么喜歡,大概是因為它那般純潔,純潔到?jīng)]有一絲瑕疵!}記
雨,靜靜的下著,像一位憂郁的天使,背著一對潔白的羽翼,降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣,不知道我怎么會冒出那么悲觀的想法,但我還是固執(zhí)的認定那一定是天空的眼淚。雨還是那樣靜靜的下,靜的讓人有點害怕,我突然間有點茫然,不知道自己身處何方,是人間,還是天堂?我努力想掙扎開身上的`枷鎖,想認清自己的方向,但是,我無能為力,我永遠也掙脫不了它的束縛。
有時我會想:雨水,會使人忘記一切嗎?它多像忘情水啊,因為,它起源于人類最清澈的心靈。
我也喜歡在細雨中奔跑,跑得那樣自然,那般灑脫。剎那間,我感覺整個世界似乎都不存在了,只剩下了我,在無拘無束的奔跑,只剩下了我,在風雨中大笑……雨柔和的飄在我身上,一種涼爽的感覺從心底蔓延開,一種憂愁也從心底蔓延開……
我在風雨中大笑,笑聲響徹云霄,我全然不顧四周行人投來的鄙夷的目光,只顧自己的大笑,笑得如風中雜草一樣亂。我一直在奔跑,想跑到世界的另一端,看看山的對面還是不是山,路得對面還是不是路,我跑的那樣隨意,哪怕泥濘濺到褲腿上,也全不在乎,畢竟,在人生的路途上,哪有不摔倒的呢?我就是這么個人性的女孩子,固執(zhí)的天真,固執(zhí)的笑,也固執(zhí)的哭泣,嘴上雖不肯認輸,但心里卻濕潤了一片天,疼不疼,只有自己知道。
我依舊那樣喜歡雨,悲觀的喜歡,固執(zhí)的喜歡。
眼淚作文400字 篇6
今天是星期三,是我的幸運日,我一想到今天是星期三,就忍不住哼上了小曲。
早讀,早操。我都安然無恙地過去了。第一節(jié)課是數(shù)學課,我本身就有一些驚恐,因為我們的數(shù)學老師是一個男老師,而且很兇,今天,老師讓歐文們做書上的內(nèi)容,等到做完后,老師再和我們校對。班級里鴉雀無聲,我們都開始做了,老師在一旁計時。當老師說還有一分鐘時,我把筆向下動了動,然后又奮筆寫了起來。
“時間到,把筆放下,不準再做了!”徐老師說道。唉,還好,我全都做完了,我向后看了看,他們有的還愣在那兒,我想他們可能還沒有寫完,再看看其他同學,他們正在拿著筆轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠的,我想他們可能已經(jīng)做完了。老師打開電腦開始評講了,我轉(zhuǎn)過頭來,老師把答案按了出來,我一看有一道題目寫得不清楚,便把它擦掉了,這時,老師正好在朝我看著,當他看到我的一道題目是空白時,老師的臉就“晴轉(zhuǎn)多云”,過了一會兒,又像打雷似的':“你怎么還沒有寫,等著抄答案是吧?”我沒有吱聲,但是委屈的淚水卻在我眼眶里打轉(zhuǎn)。這時,老師又說了一句:“沒寫就是沒寫,有什么好哭的!”等老師說完,我的眼淚已經(jīng)洶涌而出了。呵,淚是人人都有的,但是這委屈的淚是否能擦去呢?
眼淚作文400字 篇7
從前我是一個目中無人的人,經(jīng)常叛逆逃學曠課,惹得家長老師非常頭疼,我也是同學眼中的壞學生?墒,這并不是讓我能夠慚愧地流下眼淚的事情。
說到這件事情,真是讓我覺得非常的遺憾與自責,曾經(jīng)我覺得這個世界上沒有多少好人,當我遇見了他,我錯了。這個世界上還是好人比較多,真正的壞人比較少,唯一的`情況就看你給人創(chuàng)造了什么樣的情況與環(huán)境。
當我11歲那年,我騎著自行車游逛到公園,公園那里車位是要統(tǒng)籌管理的,自行車停放沒人要交5毛錢?墒钦梦覜]有帶錢,然后我急急忙忙地把車停好就溜了,誰想我自行車鑰匙忘記還在車上插著。到了傍晚5點30分,我才記起來,我想估計自行車已經(jīng)偷了?墒钱斘襾淼阶孕熊囃7诺,那位問我收5毛錢停車費的老伯伯依舊在那里,我的自行車依舊被看管著。
看到這一幕,我很慚愧,我交了一元錢老伯伯依舊找給了我5毛,然后離開。望著他已不在年輕的背影漸漸模糊在夕陽的余輝里,我不禁慚愧的流下眼淚。
眼淚作文400字 篇8
哭似乎是我的“專利”,從小到大,我一直靠這個“專利”打天下。
小時候,每次上幼兒園時,媽媽總是逼著我穿那件大紅色的土衣服,難看得不得了。自從一次穿到幼兒園被小朋友笑了之后。我就決定再也不穿這件衣服了。媽媽又逼我了,用命令的眼伸看著我,情急之下,我使出絕招,一顆顆珍珠似的淚兒滾了下來。媽媽一看,眼伸緩和了許多,終于心軟了,“算了,就穿另一件吧!”而我卻在心中暗自偷樂。
上小學時,我因為相貌并不出眾,于是常有男生來欺負我,一會兒扯扯我的小辮子,一會兒又動我的'文具盒,而我總是忍著,到最后,真的忍無可忍了,我便翹起嘴巴,回到座位上,把頭深深地埋到了不臂彎里,故作抽泣,在那里不停地哭。男生們一下子慌了神,在一旁勸我,又一邊保證再也不欺負我了。每到這時,我便會裝作可憐地抬起頭;“你說真的?”而哭計又一次得逞了。
到了中學,我的眼淚的對象不再是父母,同學,而向了老師。每次考砸后,老師便找我去進行“思想教育”,啰嗦的不得了。而我也裝作傷心,淚兒在眼眶中打。到這時,老師的語氣便了180°從責備變成了安慰,哈哈,眼淚,我的法寶啊!
現(xiàn)在很快要上高中了,人也老大不小了,不知道靠眼淚還能靠多久呢!
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