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        • 有趣的作文400字

          時間:2024-10-24 15:56:46 400字作文 我要投稿
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          有趣的作文400字四篇

            在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的有趣的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有趣的作文400字四篇

          有趣的作文400字 篇1

            我暑假來到了天臺,哇!那里的景色真美啊!

            有一層一層的山疊在后面,只要不走出一座山,其它山也就休想看見了,我去過,那里的水雖沒有大海波瀾壯闊,但也水平如鏡,清澈見底,雖沒有黃河的`翻江倒海,但水流兇急。那里的山雖沒泰山的氣勢磅礴但也亭亭玉立,一片綠色的海洋。那就是名勝古跡的九遮山,大小相同啊!

            九遮山里的國清寺更是出名,只要走進去就能感受到一種佛氣直撲你身上,那你有一種神仙般的感覺。里面的寺古色古香,里面還有一個山澗,里面觀音等等,再走深處,只見一股水往下沖,那就是小瀑布了,但也是非常壯觀,我馬上拍下了這美景。

            最后,那個街頭成了我游泳的地方,我還知道那里有一個山莊為中國最美山莊之一,我們?nèi)ツ抢镉斡,游了一會兒,我們又去了一萬年前被巖漿吞沒的溪流上行走,冷卻后的巖石更好看,我們還竹子樂園,我正在攀巖時,一陣鈴聲把我吵醒了,隨后傳來了媽媽聲快起來,今天去天臺,哦!原來是一場夢,現(xiàn)在才開始,希望跟夢中一樣。

          有趣的作文400字 篇2

            今天,我們班又迎來了傳統(tǒng)文化體驗課,這一次,我們要體驗的是——太極拳。

            上課鈴一響,同學們有序地排著隊,來到了操場上。我們看到了幾個大字,“動中存心意——太極”。這時,走來了一位老師,這位老師身穿太極服飾,表情看起來十分嚴肅。他說:“大家好,我是今天教你們太極拳的老師!比嗤瑢W以熱烈的掌聲表示歡迎。

            接著,老師為我們表演了一段太極拳。他的動作時而輕巧,時而有力;時而飛快,時而緩慢。我們大家都看得入了迷。老師打完了太極拳,我們又為他鼓起掌來。老師也十分自豪。老師告訴我們,太極要以柔克剛。就是看似軟弱,卻能以弱制強,壓強制勝。老師還特地讓我們?nèi)嗤瑢W去推他,我們使勁地推,卻推都推不動。我們十分佩服:他竟然有這么大的'力氣,真不愧是全國冠軍!

            老師似乎看懂了我們的心思,微微一笑:“只要你們領悟了太極的要領,其實,每個人都可以做到的。”同學們躍躍欲試,開始學起老師的動作。老師教了我們一套動作。老師教得十分認真,我們也學得十分認真。

            時間過得十分飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下課時間,同學們都意猶未盡。多么有意思的太極拳課!

          有趣的作文400字 篇3

            長這么大,我還沒做過陶藝呢!上周五,暑假班的外出活動就是做陶藝,這可讓我開心得不得了。

            到了陶藝軒門口,我立即被那古色古香的招牌吸引住了。黑色的木質(zhì)底框上赫然用篆體書寫著:“永宣陶藝”四個大字。我想店主想必也是個文藝青年吧。

            進入陶藝宣,首先映入眼簾的是一些客人及主人的得意之作。你看,那小巧玲瓏的杯子如草莓般大;那米奇像剛從游樂場跑出來似的;那個敞篷跑車連方向盤上的LOGO都雕刻的十分精致;尤其那只憤怒的小鳥更是做的惟妙惟肖,圓圓的紅紅的大腦袋上嵌著一對圓鼓鼓的大眼睛,尖尖的黃色小嘴像一根利劍,好像隨時準備著攻擊別人,頭上那兩根羽毛也極其逼真,一副怒發(fā)沖冠的樣子。

            看了這么多精彩的模型,我迫不及待地挑選了一張圖紙準備大顯身手。在陶藝老師的指導下,我一步一步完成工序,可事實上做陶藝并不是那么容易,看似簡單的.杯子也被我捏的七扭八歪,想必每件精美作品背后作者都付出了許多功夫。陶藝老師好像看透了我的心思,他對我說:“你是第一次做陶藝嗎?”我點點頭,“那你比我第一次做得好多了!這個東西就是熟能生巧,做每一件作品的時候你都要融入自己的感情,賦予它生命,如果自己覺得不滿意就反復做,一定會越做越好的。”在老師的鼓勵下,我的杯子也初具模樣了。捏好的陶藝要經(jīng)過燒制一個星期后才能去取。

            離開前,我真是依依不舍。我還想做更多的陶藝,我堅信我下次一定會做得更好!

          有趣的作文400字 篇4

            今天上午,媽媽買了一袋子可愛的小蝦,他們一個個活蹦亂跳,活像一個個淘氣的小孩子。我想嘗嘗養(yǎng)小蝦的樂趣,懇求媽媽給我?guī)字恍∥r,可媽媽不同意,怕我把家里搞得亂七八糟的。最后經(jīng)過我的軟磨硬泡,媽媽終于答應了。

            我趕緊拿來一個透明的瓶子,一下子捉了兩只,沒想到在捉最后兩只的時候,一直好似大將軍的蝦大概是不甘心被捉走,猛一掙扎,跳到地上。我連忙去捉它,沒想到捉到那只,又逃走這只;捉到這只,有逃走了那只,搞得我手忙腳亂,滿頭大汗。經(jīng)過一番折騰,終于讓它們都束手就擒了。

            我觀察了瓶里的四只小蝦,它們一個個彎著腰,像個老爺爺。一雙黑色的小眼睛,還有兩條長長的胡須,與同伴不時地接觸著,好像在打招呼。身上還有許許多多的黑色斑點,點綴在透亮的`殼上,像穿著一件美麗的鎧甲。它們不停地舞動著腳,在瓶里來回穿梭著。尾巴像把扇子,一共分成了五瓣。每班都有星星點點的色彩,十分漂亮。

            看,他們一個個在水中嬉戲著,有的翻跟頭,有的追逐玩耍,還有的自由自在地漫步!按髮④姟本拖褚粋統(tǒng)帥,讓三只小一點的在它身上蹭來蹭去,像在給它“按摩捶背”,可它卻穩(wěn)如泰山的在水的中點停留著。

            啊!多么有趣的小蝦呀!它給我的寒假生活增添了無限樂趣!

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