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        • 發(fā)現(xiàn)的作文400字

          時(shí)間:2024-11-16 02:37:58 400字作文 我要投稿
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          【精選】發(fā)現(xiàn)的作文400字8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】發(fā)現(xiàn)的作文400字8篇

          發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇1

            動(dòng)物界的一切都是那么的深不可測,那么令人尋味,有時(shí)有戰(zhàn)爭,有時(shí)有分享,還有時(shí)會(huì)發(fā)生讓人驚嘆的母愛,一切都引誘著我,我好想當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家,更加近距離地觀察一些前所未見的動(dòng)物。

            前幾周,我的水缸里養(yǎng)了十幾條娃娃魚,還有兩串魚卵,小魚已發(fā)育完善,在里邊活蹦亂跳,急著出來,有些魚已經(jīng)咬破卵,出來了,而有些力氣小的呢卻還在里邊。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)一串魚卵的膜快全部咬爛了,還有一串卻還是完善的.,這一定有什么規(guī)律,是什么呢?

            我想:那串咬爛的,一定是發(fā)育十分完善了,所以就咬破保護(hù)膜,出來了,還有一種可能,那就是它們餓壞了,所以就吃了卵,出來了。另一串一定是沒發(fā)育好,還沒有能力咬破,所以還完好無損。

            又過了幾天,第一串已經(jīng)全部出卵了,第二串也出了許多,就剩幾條了,我把卵放在手中,輕輕一擠,水往外一噴,魚出來了,咦,怎么不會(huì)動(dòng),放進(jìn)水里,它肚子一翻,死了!我又有一個(gè)發(fā)現(xiàn):原來娃娃魚長時(shí)間待在魚卵出不來,就會(huì)餓死,真可惜。

            過了一個(gè)星期,我回家一看,娃娃魚怎么少了許多條,長翅膀飛了?變成蒸汽飄了?長腳走了?趁下雨逃了?不可能呀,我絞盡腦汁地琢磨著,怎么會(huì)憑空消失呢?難道被人偷了?我看不會(huì)。我思考著,哈!我知道了:肯定是魚兒們餓壞了,把同伴給吃了,好殘忍哦!為了避免這種事再發(fā)生,我丟進(jìn)去一些枯枝敗葉,果然,它們再也沒有減少過。

          發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇2

            我曾經(jīng)看見過許多男同學(xué)把尺子放在桌角,用手輕輕地拔一下,尺子會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的聲音,這是為什么呢?尺子自己又不會(huì)說話,為此我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

            為了弄明白這個(gè)問題,我翻了許多關(guān)于尺子為什么會(huì)自己發(fā)出聲音的書籍,并且問了爸爸媽媽,終于讓我知道尺子為什么會(huì)自己發(fā)出聲音了,原來里面有許多科學(xué)小知識(shí)哦。

            首先,聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.,而聲音的傳播就靠介質(zhì),沒有介質(zhì)就聽不到聲音。那么當(dāng)尺子被拔起的時(shí)候,尺子產(chǎn)生了一定的振動(dòng),通過空氣這個(gè)介質(zhì)傳播到我們的耳朵里。

            那么是不是尺子只要一振動(dòng)我們就能聽到“嗡嗡”的聲音你呢?其實(shí)也不是。聲源的振動(dòng)引起空氣的振動(dòng),產(chǎn)生聲波,聲波是縱波,傳入人耳引起鼓膜振動(dòng),在人耳中經(jīng)過一系列復(fù)雜的聽覺器官,最終引起聽覺,也就是我們能聽到尺子發(fā)出“嗡嗡”的聲音了。

            所以當(dāng)我們把尺子這個(gè)振源拔動(dòng)時(shí),尺子的振動(dòng)引起了空氣的振動(dòng),產(chǎn)生了聲波,通過空氣這個(gè)介質(zhì),這樣我們就能聽到聲音了。其實(shí)大自然也有很多這樣的現(xiàn)象,比如樹葉在風(fēng)中擺動(dòng)發(fā)出的沙沙聲音,樂器演奏發(fā)出的聲音……

            哦,原來尺子是這樣發(fā)出聲音的呀!

          發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇3

            星期六的早晨,陽光明媚,天氣格外好。我和爸爸在菜園里鋤草,鋤著鋤著,突然,發(fā)現(xiàn)了一條又細(xì)又長的蚯蚓,在松軟的泥土里活蹦亂跳。

            我在想:它怎么了?難道我碰傷它了嗎?可后來它又慢慢地安靜起來了?茖W(xué)老師曾告訴我們蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)。它有三部分,分為口、環(huán)帶、肛門,離環(huán)帶近的叫口,離環(huán)帶遠(yuǎn)的叫肛門。我今天親眼瞧見了蚯蚓的真身,果然和老師說的一模一樣。

            就在這時(shí),我用小棒去碰蚯蚓身體,它一下子縮了進(jìn)去,身體變短了。我繼續(xù)和爸爸一起鋤草?梢徊恍⌒,小鋤頭切到了蚯蚓的身體成為了兩半了,開始不停地亂蹦。我心里難過極了,我想它一定很疼吧?在垂死掙扎吧?我真是太不小心了。

            這時(shí)爸爸告訴我蚯蚓是農(nóng)民伯伯好幫手,它能松土,砍斷不會(huì)死亡的。我馬上跑回家打開電腦查看,我想知道蚯蚓是不是和壁虎一樣,會(huì)不會(huì)再生。一查電腦,讓我大吃一驚,原來蚯蚓是無頸椎動(dòng)物,他可以任意砍斷,但是最多只能砍十八段。它被砍斷以后,還是可以恢復(fù),在恢復(fù)得地方填上類似于生殖器的器官?车迷蕉蹋称鞴匍L得越緩慢。

            這讓我太吃驚了,這就是大自然的`奧秘,只要我們仔細(xì)觀察,多多思考,就會(huì)有許多不可能的發(fā)現(xiàn)。

          發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇4

            我在十歲時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很不起眼兒的問題,最后我自己獨(dú)立思考,把問題解決了。

            我在十歲時(shí),正在家里沖牛奶喝。這種牛奶喝起來一點(diǎn)味也沒有,就如同白開水一樣,于是我放一塊巧克力進(jìn)去,用筷子使勁的搖,搖了許久也不見一點(diǎn)棕色,這可真奇怪,難道巧克力還沒有融化嗎?我把筷子拿開,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)棕色的小點(diǎn),然后越來越多,甚至占滿了表面。我把筷子放進(jìn)去搖,棕色又不見了,這真奇怪,我決定一定要弄清楚這是怎么回事。

            我先猜想是重量問題,我就看了看它們各自的凈含量,結(jié)果牛奶重一些,但是為什么放一塊巧克力到牛奶里,它不浮起來呢?我查了查互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)上說:“巧克力一到水里會(huì)變成無數(shù)個(gè)小顆粒!钡疫是不明白這是怎么回事。

            我又去問爸爸,爸爸說:“你弄一塊橡皮泥試試!蔽揖湍昧艘粔K橡皮泥放進(jìn)水里,它沉了下去,切一小塊放進(jìn)水里,它又浮了上來。

            “!我知道怎么回事了!把巧克力放進(jìn)水里,由于它的重量集中到一點(diǎn),所以沉了下去,溶化后分裂成無數(shù)個(gè)小顆粒,重量也減去了無數(shù)倍,所以浮了上來,用筷子搖的時(shí)候就把牛奶搖了上來,所以就成了白色。

            我最后知道了,自己解決的問題比問的`問題解決后會(huì)開心得多!

          發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇5

            今天,天氣晴朗,我在院子玩的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了一位“黑武士”,只見它全身烏黑烏黑的,頭的頂端有一對(duì)高高翹起的觸角,看上去很威武。我仔細(xì)一看,。≡瓉硎且恢患紫x。

            我碰它一下,它竟一動(dòng)也不動(dòng)了,我以為它死了。我不甘心,又狠狠地碰了一下它的“盔甲”,可它還是紋絲不動(dòng)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),神奇的一幕發(fā)生了,這只甲蟲竟然動(dòng)了一下,我不敢相信自己的眼睛,先把它捏在手上,再往地上使勁一扔,這次它依舊一動(dòng)不動(dòng)。我生氣了,剛想用腳去踩死它?蛇@時(shí),我突然想起老師說過的話,要愛護(hù)花草樹木和各種各樣的'小動(dòng)物!再說,它也是一條生命,或許,經(jīng)過我這一扔,它已經(jīng)死了,我何必再讓它粉身碎骨呢!我這樣做是不是太殘忍了。當(dāng)我再一次準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時(shí),這只甲蟲又神氣活現(xiàn)地爬來爬去,弄得我一頭霧水,我不明白為什么甲蟲會(huì)裝死?我問爸爸媽媽,他們也說不出個(gè)究竟。我詢問周邊的小伙伴,他們也無人知曉,我好失望。

            晚上,我從電腦上查閱到了相關(guān)資料,“哈哈!原來甲蟲是個(gè)‘裝死大師’,一遇到危險(xiǎn)就會(huì)裝死。它認(rèn)為危險(xiǎn)解除了,就立馬恢復(fù)原樣,又神氣活現(xiàn)了!逼鋵(shí)會(huì)裝死的動(dòng)物不只有甲蟲,還有負(fù)鼠,圣牛……原來每個(gè)動(dòng)物都有保護(hù)自己的本能。

            生活,是多姿多彩的,我們可以從中發(fā)現(xiàn)許多。

          發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇6

            法國大藝術(shù)家羅丹說:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

            天空很美,因?yàn)橛性铝梁托切堑呐惆;山坡很美,因(yàn)樗絮r花在幽幽綻放……讓我們睜開明亮的雙眼,與善于發(fā)現(xiàn)生活中的美吧!

            春天,花壇里的桃樹伸展出無數(shù)條枝丫,粉紅色的桃花一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,爭先恐后的讓人們欣賞著自己的豐姿。你輕輕的撥開花叢,會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小生命——樹旁的.小草,他們太弱小了,只能在那些群芳爭艷的桃花下生長!

            夏天,茂密的樹葉挨挨擠擠,顯得生機(jī)勃勃;▋洪_的多美呀!紅的似火,白的似雪,粉的似霞……有單瓣的,也有重瓣的,大小疏密有致。蜜蜂、蝴蝶在百花叢中飛來飛去,回味著無窮的樂趣。草兒真密呀,像一條多絨的綠色的巨大地毯!

            秋天,幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過后,百分之九十的花都凋零了,但這正是菊花怒放的時(shí)候。菊花婀娜多姿,有紅色、白色、黃色的。那兒有一種叫“綠云”的,多美呀!花瓣兒一條條打著卷兒垂下,像少女美麗的卷發(fā)。一陣微風(fēng)吹過,很像一個(gè)少女在婆娑起舞。

            冬天,白雪覆蓋大地,但還有幾株不畏嚴(yán)寒的臘梅,仍精神抖擻的站立在嚴(yán)寒之中,為人們送來陣陣幽芳。

            !讓我們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn)吧!發(fā)現(xiàn)是一艘帆船,它能載著我們漸漸的駛向理想的彼岸……作文

          發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇7

            每當(dāng)我想起那件事,我的心里就甜滋滋的。從那件事中,讓我理解了母親對(duì)我的愛。

            那是二年級(jí)開學(xué)時(shí)的正午,望著同學(xué)們拉著爸爸、媽媽的手興高采烈遠(yuǎn)去的身影,我的心不禁酸溜溜的!昂菪摹钡膵寢尳裉觳婚_車來接我,讓我獨(dú)自回家。這時(shí)我真有點(diǎn)恨媽媽了,我還小,為什么這么早就讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立呢?我一邊抱怨著一邊無精打采地往前走!鞍パ剑噥砹,快跑!”我拼命追著公交車,不停地?fù)]手“等等我!”我氣喘吁吁地跑著,終于上了車子!昂暨,呼哧!蔽也煌5卮謿,皺著眉頭,心里不禁埋怨起媽媽來。公交車一會(huì)剎車,一會(huì)兒左顛右晃,我在車上左擺右搖,十分難受。

            終于到了車站。我一下車,就看到了左顧右盼的爸爸。這時(shí),我心里頭一酸,還是爸爸對(duì)我好,媽媽真懶惰,明知爸爸忙,還讓爸爸來接我。我高興地抱住爸爸,爸爸慈愛地摸著我的頭,說“妍妍,你真棒,學(xué)會(huì)了自己坐車回家。對(duì)了,你媽呢?”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,我媽?她不是在家嗎?“吱”又一輛公交車來到了車站,車門打開了,媽媽居然從車上走了下來,她樂呵呵地?fù)ё×宋艺f:“今天你第一次獨(dú)自一個(gè)人坐車,媽媽不放心,去跟蹤你,沒想到卻被你甩了!蔽乙宦牐亲右凰,眼淚像開了閘的`自來水一樣涌了出來。

            這次奇特的發(fā)現(xiàn)讓我心里美滋滋的,這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了母親對(duì)我獨(dú)特的愛!

          發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇8

            我有過許許多多的小發(fā)現(xiàn),其中收獲最大的,是我探求蜘蛛的奧秘進(jìn)而得到的發(fā)現(xiàn)。

            有一天放學(xué)回家,我忽然發(fā)現(xiàn)有一張蜘蛛網(wǎng),便饒有興味地觀察起來,找了半天沒看見蜘蛛,于是我捉了一只蚱蜢,放在蜘蛛網(wǎng)上,隨著蚱蜢的掙扎,蜘蛛網(wǎng)也顫動(dòng)起來,不一會(huì)兒,一只白蜘蛛緩緩地向著蚱蜢爬去,眼看著蚱蜢就要完了,但蜘蛛好像一點(diǎn)也不急,想要慢慢品嘗這自投羅網(wǎng)的美餐,他利索地吐出白絲,把蚱蜢的腳和身子緊緊纏住,把他裹成了一個(gè)粽子。然后在邊上悠閑地看著。難道他不喜歡吃蚱蜢?只是教訓(xùn)這個(gè)不速之客?我掃興地走開了。

            第二天,我又到這張網(wǎng)前,網(wǎng)中央掛著一具蚱蜢的殼,在風(fēng)中搖晃著。我驚訝地盯著它,腦海里立刻閃過一個(gè)問題:蜘蛛是怎樣吃蚱蜢的'?課后,我翻閱了資料,原來蜘蛛發(fā)現(xiàn)有美味落入陷阱時(shí),先是用蛛絲纏住獵物,使得其不得動(dòng)彈,然后把一種酵素消化液注入動(dòng)物體內(nèi),使得其體內(nèi)含有蛋白質(zhì)的內(nèi)腔溶化,最后便大口大口地吮吸起來,由于蚱蜢的的外殼不含蛋白質(zhì),所以蜘蛛就把它的外殼留在了網(wǎng)上,就像我們吃了魚要把魚刺吐出來一樣。嘿,真有意思啊!

            自然界還有許多奧秘,等著我們?nèi)ノ覀內(nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn),讓我們一起去享受大自然那無窮的魅力吧!

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