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精選動(dòng)作作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文400字4篇，歡迎大家分享。
動(dòng)作作文400字 篇1
20xx年5月19日，我們上了一節(jié)和平時(shí)不同的班隊(duì)課。課前楊老師安排我們從家里帶上衣、褲子和襪子到學(xué)校來(lái)，因?yàn)槲覀円诎嚓?duì)課上疊衣服。
一陣動(dòng)聽的上課鈴聲響起，我們紛紛回到座位上把事先準(zhǔn)備的上衣、褲子、襪子打亂了放在桌上，靜靜等著楊老師接下來(lái)的安排。
我們先疊了上衣，最重要的就是疊袖子以及把有褶皺的地方捋好，這樣就能讓衣物疊得更整齊；接著我們又疊了褲子，褲子比上衣好疊多了，主要是重合好兩條褲腿，我們很快就疊好了褲子；然后我們又進(jìn)行了襪子的整理，兩只襪子重合折疊一部分，再把一只襪子的末尾向反方向?qū)⒄郫B部分包裹起來(lái)，這樣就能讓自己找襪子時(shí)拿到的是一雙；最后我們還進(jìn)行了紅領(lǐng)巾的整理，紅領(lǐng)巾可是我們少先隊(duì)員的特別標(biāo)志，當(dāng)我們?nèi)∠录t領(lǐng)巾后，可不能隨手放，有的`同學(xué)將自己的紅領(lǐng)巾用掛的方式，掛在自己的房間的，有的同學(xué)用對(duì)折的方式，將自己的紅領(lǐng)巾整整齊齊疊好后放好，我們都很愛惜這具有特殊意義的紅領(lǐng)巾。
在這節(jié)班隊(duì)課上，我不僅掌握了疊衣物的技能，還明白了勞動(dòng)的意義，決心用自己的實(shí)際行動(dòng)讓生活更整潔、更美好。
動(dòng)作作文400字 篇2
我們生活的城市不僅僅繁華，并且充滿了愛，愛隨處可見，有時(shí)在一個(gè)小小的動(dòng)作，有時(shí)在一個(gè)美麗的笑容。
在我們學(xué)校附近新開了一家“玉米窩窩頭店”，大概是因?yàn)榇蠹颐靼锥嘁源掷w維的食品，排隊(duì)的.人每一天絡(luò)繹不絕。每一天我上學(xué)放學(xué)回家都能看到長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍排在它的門前，我總會(huì)不經(jīng)意地看那“長(zhǎng)龍”，玉米窩窩頭的香味直往我的鼻子里鉆，一下子就鉤起了我肚子里的饞蟲，好想去買個(gè)吃吃！可是一看有這么多人排隊(duì)，我只能望“梅”止渴。
媽媽和我都很想嘗嘗玉米窩窩頭的滋味，我們?cè)谝粋�(gè)星期天的早上，趁早趕到了店門口。雖然此刻才不到早上七點(diǎn)，可人也不少，我們立刻去排隊(duì)了。慢慢地，我們?cè)谙蚯耙苿?dòng)，后面的人也在逐漸增加。我百聊無(wú)厭地向后望去，看見了一個(gè)感人的場(chǎng)面：一個(gè)阿姨排在隊(duì)尾，耐心地等候著。這時(shí)來(lái)了一個(gè)年邁的老婆婆，她大約有七十多歲了吧，瘦小的個(gè)子，花白的頭發(fā)，額頭上刻著幾條深深的皺紋，還柱著一根拐杖。那個(gè)阿姨一見到她，立刻讓位，讓老婆婆排在了她前面。這只是一個(gè)小小的動(dòng)作——讓位，卻體現(xiàn)出對(duì)老婆婆的關(guān)愛，對(duì)老年人的關(guān)愛！排在長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍里，每個(gè)人都想快點(diǎn)輪到自我，快點(diǎn)買好窩窩頭，又有誰(shuí)愿把位子讓給老人呢？?jī)H有那個(gè)阿姨做到了——她心中必須充滿愛。
愛就是這樣一個(gè)動(dòng)作，它體現(xiàn)出對(duì)老年人的關(guān)愛，讓我們共同參加愛的傳遞，讓城市充滿愛吧！
動(dòng)作作文400字 篇3
星期六上午，我和爸爸媽媽高高興興到學(xué)校參加“關(guān)注心靈，擁抱健康”親子活動(dòng)。
到了那里，我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐在207班學(xué)習(xí)型示范家庭的位置上。聽了講座之后，校長(zhǎng)宣布，學(xué)習(xí)型示范家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)我接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí)，我感到無(wú)比自豪和激動(dòng)，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂。
頒獎(jiǎng)結(jié)束后，我和爸爸媽媽參加了各種親子活動(dòng)。我們參加了跳竹竿舞、水中撈月、擺放冰紅茶，心理問題測(cè)試。最令我難忘的'是跳竹竿舞，竹竿一合一閉，好像是要把我們的腳夾住似的。
剛開始，我有點(diǎn)害怕，擔(dān)心會(huì)被夾住，但是在媽媽的鼓勵(lì)下，我們手拉手仔細(xì)聽“合閉”口令，一步一步跳過去，獲得了一枚紅花。
在我和爸爸媽媽的齊心協(xié)力下，我們湊足了7朵紅花，到老師那兒換了七巧板和鉛筆削。我們拿著獎(jiǎng)品懷著喜悅的心情回家去了。
今天我們一家玩得很開心，要是天天能舉辦一次親子活動(dòng)，那該多好啊!
教師評(píng)語(yǔ):這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了作者獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅心情。全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯。努力吧!爭(zhēng)取寫出更好的作文。
動(dòng)作作文400字 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯，讀書是人類獲取知識(shí)的有效途徑。而興趣是最好的老師，從小開始，從讀書開始，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，父母是孩子的第一任老師，我們就用家長(zhǎng)平時(shí)熱愛讀書的好習(xí)慣，潛移默化地來(lái)影響孩子，培養(yǎng)孩子習(xí)慣讀書、熱愛讀書。
石冀晶在不識(shí)字時(shí)，爸爸媽媽就帶她去書店一起買圖書，有啟蒙知識(shí)卡，小學(xué)生學(xué)習(xí)卡，卡片上既有彩圖，又有拼音和漢字，讓她從小在玩中聽讀，以后又買了《寓言故事》、《唱兒歌》等書，爸爸媽媽和孩子一起讀書，從孩子不識(shí)字時(shí)爸媽讀給她聽，到上小學(xué)學(xué)會(huì)拼音后，讓她讀帶有拼音的童書，從小至今石冀晶讀了許多書籍，有《世界著名童話》、《格林童話》、《伊索寓言》，還有《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生注音作文》、《我開始學(xué)寫作文了》、《半瓣花》，還訂閱了《快樂作文》等刊物，最近她又讀完了《木偶奇遇記》，現(xiàn)在正讀著《阿凡提的'故事》。
石冀晶讀書的收獲：第一、通過讀書她知道了許多東西，解決了她許多的好奇；第二、通過書中的這些故事，增強(qiáng)了她熱愛讀書的樂趣，養(yǎng)成了好讀書的習(xí)慣；第三、通過讀書她懂得了許多的道理。第四、她讀書后還能經(jīng)常給爸媽講她對(duì)書中故事的理解和感受，童眼看世界父母聽后也別有一番滋味，父母也在其中領(lǐng)悟到了許多道理。
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