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伙伴的作文400字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的伙伴的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
伙伴的作文400字 篇1
我有一個(gè)小伙伴,它本事很大,每天都會(huì)和我玩耍。它,是一只貓。
這貓呀,是鄰居家的。剛捉來的時(shí)候,簡直就是一個(gè)小肉團(tuán)!我看著它那圓圓的、純凈的眼睛,心中涌起了一股憐愛之情,情不自禁地把它抱了起來。它三角形的耳朵,金黃色的皮毛,嘴邊竟長了幾根長長的胡須,令我吃驚。“喵——”嘿,它叫了,聲音又細(xì)又長。
隨著它長大,也越來越調(diào)皮了。我們家的拖把是木柄的,小貓經(jīng)常露出它那鋒利的爪子抓木柄,把柄都抓成了“狼牙棒”,誰都不敢拿。這還不算,小貓還把我新買的褲子抓了一個(gè)大洞。有一天,竟還爬上了我們家的.圍墻頂。我擔(dān)心極了,生怕它摔死。這時(shí),小貓卻跳了下來,穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒,毫發(fā)無傷!后來,我上網(wǎng)查了一下,才知道貓的骨頭特別軟,就算下從很高的地方落下來,也能四腳先落地。呼!真是虛驚一場。
小貓還很會(huì)玩。一天,我在玩乒乓球。小貓盯著一上一下的乒乓球看了一會(huì)兒,飛快地跑過來,跳起來,想抓住球。可是,它沒抓住,乒乓球落地了。小貓追著球,伸著爪子,使勁想抓住球,可怎么也抓不住?粗∝?zhí)煺婵蓯鄣哪,逗得我哈哈大笑。小貓沒抓住球,就玩了起來,左推推,右抓抓,一個(gè)乒乓球都玩了好久!
小貓被我寵壞了,它只要吃紅燒魚了。每當(dāng)我喊:“咪咪~”它就知道我要給它倒飯了,便飛快地跑過來,“喵——喵——”地叫個(gè)不停,好像一分一秒也等不及了。
怎么樣,我的小伙伴你喜歡嗎?
伙伴的作文400字 篇2
我的身邊有一個(gè)童年伙伴,那就是妞妞。妞妞是條母狗,一向活潑可愛。
妞妞的頭是黑乎乎的,頭上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的珍珠。下面鑲嵌著一個(gè)又黑又小的鼻子,常常帶著濕潤潤的粘液。它的`粘液和蝸牛的粘液不太一樣,蝸牛的粘液像膠水一樣兒黏糊糊的,妞妞的粘液摸起來卻很光滑,像水。最好玩的,妞妞鼻子上的粘液有時(shí)候還會(huì)消失,可就算你再細(xì)心,你也注意不到它是怎么消失的。
妞妞可細(xì)心了,每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)妞妞都會(huì)把我送到門口大柳樹旁。等我走遠(yuǎn)了,它才慢悠悠地回家。妞妞還知道我放學(xué)的時(shí)間。當(dāng)我放學(xué)了,老遠(yuǎn)就看到它等在大柳樹下。我知道,它是在等我回來。
你們知道嗎,妞妞的一招“絕技”是我教會(huì)的。是什么呢?就是握手!每天早晨,妞妞都會(huì)早早來到我的面前,以致我心想:要是妞妞會(huì)握手該多好。∧遣攀钦嬲膯柡!于是,我開始教它握手。一開始,我把妞妞的一只前爪放到我的手中,告訴妞妞說這是“握手”,妞妞不老實(shí),總不配合。我也不罵它——它又聽不懂!就這樣,我每天早晨起來一看見妞妞,我就教妞妞握手。時(shí)間久了,妞妞還真學(xué)會(huì)了握手,F(xiàn)在,我只要伸出左手,它就會(huì)伸出左前腿放在我手上;要是我伸出右手,它會(huì)伸出右前腿來。
妞妞實(shí)在太聰明了!這樣的它,我怎能不喜歡?
伙伴的作文400字 篇3
清晨,我從夢中醒來,起身拉開窗簾,打開了一扇窗,一股清新的空氣迎面撲來,哇!好涼爽!于是我轉(zhuǎn)過頭來對(duì)躺在床上的爸爸說:“爸爸,帶我去一個(gè)地方,作文 我最好的伙伴——書!薄澳膬?”爸爸問!澳虏,就三個(gè)字!蔽艺f。
“游樂園?”
“不是!
“沃爾瑪?”
“也不是!
“那是什么地方?”爸爸一臉疑惑地問。“圖書館!”我一字一頓地說。爸爸笑了笑對(duì)我說:“原來,我的兒子想讀書了,OK!”爸爸一邊說,一邊打了個(gè)手勢。
在去圖書館的路上,我們有說有笑,非常開心,不知不覺一會(huì)兒就到了。我就像小魚兒一樣歡快地游進(jìn)了知識(shí)的海洋。書從四面八方向我涌來,我和它們打了個(gè)招呼,才小心翼翼地一本本翻開。我讀了一本又一本,當(dāng)我讀到感人的情節(jié)時(shí),淚水禁不住流了下來;當(dāng)我讀到搞笑的情節(jié)時(shí),我又“咯咯咯”地笑個(gè)不停,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 我最好的伙伴——書》。
時(shí)間過的真快呀,到圖書館下班的時(shí)候,我都不知道。爸爸叫了我一遍又一遍,我才戀戀不舍的從書的海洋里走了出來。爸爸看我如此著迷,笑咪咪地對(duì)我說:“收起你那撅著的'小嘴吧,下周一定還帶你來這!币!我高興地一蹦三尺高,說了句:“謝了,老爸!
開車回家的路上,我一直在想,書是我們的好伙伴,沒有它,我們就像盲人摸象一樣,好多事情一知半解;有了這個(gè)好伙伴,我們會(huì)從中悟出好多道理。真心希望這個(gè)好伙伴一直能陪伴在我身邊,給我?guī)頍o限快樂!
伙伴的作文400字 篇4
我有許許多多的小伙伴,有的聰明伶俐,有的活潑大方,有的刻苦好學(xué),有的`樂于助人,但我最喜歡的還是成績優(yōu)異、拾金不昧的林嘉欣。
林嘉欣個(gè)子中等,喜歡穿一身酷酷的衣服,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙晶瑩明亮的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,一個(gè)喜歡思考的大腦,學(xué)習(xí)不僅用功,而且還十分刻苦,每次考試成績在班上總是名列前茅。
有一次,我到學(xué)校商店買東西,遇到了林嘉欣,我問:“你的數(shù)學(xué)考了多少分?”她說:“考了100分!蔽艺f:“我只考了91分,你太厲害了!我要向你學(xué)習(xí)。”她謙虛地說:“不要這么說,你也很優(yōu)秀,我們相互學(xué)習(xí)!敝灰土旨涡澜佑|過的人,都說她是一個(gè)成績十分優(yōu)秀的好孩子。
她不僅學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異,而且還是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。一天,我和林嘉欣在一起玩,玩著玩著,她突然發(fā)現(xiàn)地上有10元錢,于是便撿起來,接著就大喊起來:“誰掉了10元錢?誰掉了10元錢?”喊了幾聲,見沒有人認(rèn)領(lǐng),就飛快地跑到學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,找到監(jiān)督員說:“我撿到了10元錢,請你寫個(gè)認(rèn)領(lǐng)通知,尋找失主!彼@種拾金不昧的精神真值得我學(xué)習(xí)。
這就是我的小伙伴,一個(gè)成績優(yōu)異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。
伙伴的作文400字 篇5
英子和我年齡雖然相仿,但懂的東西卻比我多,如青蛙是益蟲,不能傷害呀,要保護(hù)隊(duì)里的東西呀,等等。
有一次,我在路上走,發(fā)現(xiàn)草從里有一只青蛙,就把它捉來。在手里玩了一會(huì)兒,覺得沒什么意思,就象醫(yī)生動(dòng)手術(shù)一樣,把青虹皮扒了,然后剝成一塊一塊的。恰巧英子來找我,她看到上的青蛙肉塊立刻明白了什么,便生氣地大聲對(duì)我說:“青虹是益蟲,我爸爸說,它一年能吃好多好多的害蟲。你為什么要傷害它?”我想:咱這兒青蛙多的是,死一只有什么廠不起。不一會(huì)兒,英子竟拿出小刀挖了一個(gè)坑,把青蛙埋在坑里,然后用土堆得圓圓的,高高的,還從路邊采來了一棵野菊花,插在青蛙的墳頭,我默默地看著她這一舉一動(dòng),難過得發(fā)誓說,以后再也不捉青蛙玩了。
英子有時(shí)很淘氣的。我們和同伴下河游泳,當(dāng)我還沒站穩(wěn)時(shí),她就從后面向前一推,弄得我滿身滿頭都是水。當(dāng)她把這惡作劇作完時(shí),高興得咯咯咯直笑。
有時(shí)我們?nèi)プ叫,這條河里的蟹很多,每個(gè)石縫里都躲著兩三只,可我不敢捉,怕它用那兩只威武的鉗子鉗我的手;而英子呢,她一點(diǎn)兒也不怕,她先挑戰(zhàn)似地把蟹的兩只鉗子引出來,然后輕輕一拽,一只褐嫩嫩的'蟹便出來了。對(duì)于這個(gè)捉法,我真佩服。我學(xué)著她的樣兒,學(xué)了好久,終于學(xué)會(huì)了,有時(shí)我也能得到幾只小毛蟹。那時(shí),我們踏著軟綿綿的沙灘,心里十分高興。……
伙伴的作文400字 篇6
我的小伙伴是李千一,他面目清秀,長得機(jī)靈可愛,臉蛋圓的像一個(gè)水蜜桃,臉上總是擁有燦爛的笑容。
李千一總是稱自己為“福爾摩斯”,的確,他非常聰明、機(jī)智。有一次,我和李千一下象棋,我馬上就要將軍了,可是他的腦袋一動(dòng)靈活地將車一挪,馬上反過來變成他將我的軍了。但是,李千一有時(shí)候也很笨拙。有一次上數(shù)學(xué)課,老師講了道難題,我們?nèi)嗖畈欢喽级,可是他還遲遲沒有悟出來,課間了,我又給他仔細(xì)的`講了一遍他才悟出來。另外,李千一也是一個(gè)非常善良、仗義的孩子,每當(dāng)我們班那些弱小的同學(xué)被欺負(fù)時(shí),李千一都會(huì)挺身而出,阻止他們。
李千一學(xué)習(xí)也非常好,成績一直很突出,他的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科一直名列前茅。他的家庭作業(yè)完成的也很好,上課也積極回答問題,認(rèn)真聽講,因此我要向他學(xué)習(xí)。
李千一也非常喜歡讀書,他讀前都會(huì)先洗手,讀書經(jīng)常在書上做批注,他是非常用心讀書的,還常常教別人讀書的方法。她媽媽給他辦了一個(gè)圖書館的解約卡,因此他每星期六、星期天都會(huì)帶著我們到圖書館博覽群書。
李千一也有很多學(xué)習(xí)上的小伙伴,我們在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長,我們學(xué)習(xí)時(shí)都是非常快樂的。每當(dāng)上課鈴叮當(dāng)響時(shí),都是我們戀戀不舍的時(shí)候,每當(dāng)下課鈴響著快樂的樂曲時(shí),我們都會(huì)聚在一起快樂的學(xué)習(xí)。
李千一是我的小伙伴,更是我的好榜樣,他非常聰明,成績又好,是學(xué)生的典范,班級(jí)的驕傲。他能是我的小伙伴是我的榮幸,我喜歡我的小伙伴。
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