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精選足球作文400字六篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的足球作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
足球作文400字 篇1
“快點!”
“好的,我馬上就來!你在足球場上等我一下!”
放學了,孩子們收拾好東西,拿著書包,沖向足球場。小布丁的手里還抱著一個足球。
我們所說的足球場無非就是一個小空地,上面種著草,四周種著花,兩邊還有兩張石凳在那里。
我們把書包放在兩邊,堆成兩堆當作球門。我們商量了一會分成兩隊,兩個守門員、一個裁判。
“傳球,傳—!”
“給我,唉—!”
快樂的叫聲引來了一些過路人。有的是剛剛放學的孩子,有的.是孩子的家長。不一會兒石凳上就坐滿了觀眾。
有個女孩看得津津有味。球遠了,她的脖子就伸長看著;球近了,就用手托著頭,眼鏡睜的大大的。有一位家長索性站了起來,瞇縫著眼。一個大一些的孩子抱著弟弟也聚精會神地看著。大哥哥是一個足球迷,邊看比賽,嘴里還說著“踢,踢!搶斷!”小弟弟雖然不是球迷,但也懂一些足球方面的知識,也在為小布丁隊加油鼓勁。
24號一個長傳,球落在6號的腳下。6號左躲右閃直沖球門而來。守門員兩只手放在膝蓋上,隨時都可以來個飛身撲球。守門員后面站著一個裁判,挺著肚子,注意著運動員的一舉一動。
6號到了球門前,一腳踢出。咦?球怎么這么輕?不好,不是射門是傳球!只見21號沖到球門前,用頭用力一頂球,球從守門員的左上方呼一下飛進球門。
“嘩—”一片掌聲。
夕陽西下,足球賽結(jié)束了。最終6:4小布丁隊以勝利告終。運動員們手搭在肩膀上,回家了。
足球作文400字 篇2
星期一的中午,我們班和五3班進行了一場激流的足球比賽。
隨著時間一分一秒的.過去,隊員們陸陸續(xù)續(xù)的來到操場上,個個摩拳擦掌,仿佛裁判只要一吹哨,隊員就會相一支離弦的箭一樣飛出去!白詈笪宸昼姟,“最后一分鐘”,“十”“九”“八”“七”“六”“五”“四”“三”“二”“一”,“比賽開始”。一開始,先是他們班發(fā)球,韓成西突破進來,一個大腳,還好徐博文看準時機用力一撲,守住了這一球,接著,他們班連續(xù)攻門,徐博文扛不住了,終于被進一球!吧习雸鼋Y(jié)束”!在休息的過程中,我們準備下半場發(fā)動猛攻,快速拿下一分,再找準時機,打他個措手不及!跋掳雸鲩_始”!一上場,我就和郭煒艦配合默契,迅速拿下了一分?吹竭@種情景,對手也著急了,不斷發(fā)起進攻,還好守門員孫磊都守住了,接著,我又一個人帶球沖入禁區(qū),用力一射,球進了!最后,我們和他們耗時間,加強了防守,贏得了勝利。
從這場戰(zhàn)斗中我明白了友誼第一,比賽第二。
足球作文400字 篇3
叮當!叮當!放學了,球隊的同學們像離弦的箭一樣飛出校園,來到了一片空地上。
他們帶著滿頭的汗水,把書包和衣服堆成兩堆,當成球門,雙方隊員也都做好了準備。首先發(fā)球的是藍隊,藍隊里的每一個人的眼里都發(fā)出強烈兇猛的光芒。要發(fā)球了,紅隊的守門員神情緊張了起來,他的腰微微彎曲,雙手搭在膝蓋上,皺起眉頭,目視著前方。咚!的一聲,球在空中飛了起來,即使紅隊的'守門員跳的有多高,也沒能將球守住,還是讓它越過了用書包堆成的“球門”。
觀眾們的掌聲也響了起來,一位年輕的叔叔正出神的看著比賽,姐姐也抱著自己的小妹妹來看球,同學們也都探出頭,生怕自己看不見。小狗狗都被吸引住了,呆呆的躺在地上,望著紅方的守門員。守門員身后的替補人員穿著一件紅色的衣服,心里想:怎么還不到我,我還等著大顯身手呢!
這一次紅隊拿到了球,他們靈活的在場上走來走去,把對方搞得團團裝。還不到一分鐘,藍方的一名隊員就擋在了紅方的前面,但是這難不倒紅方隊員的他直接從藍方隊員的腳下踢了過去,藍方的守門員并沒有反應過來,球滾進了球門里。
觀眾們又到了高潮的時候了,他們站起身來鼓掌。這么激動的時候怎么能不祝賀一下呢?
足球作文400字 篇4
我們學校一年一度的科技節(jié)快到了,我和周渲淇選報了“水上足球”項目。
盼星星盼月亮,終于盼到了比賽的日子。那天下午,我們參賽的選手趕到學校的航模池。老師先告訴我們比賽規(guī)則:先由抽簽決定和哪個班比,一人操縱一艘船,當老師把乒乓球灑下來時,我們要去搶球,然后進球門就能得分,最后哪個班得分最高就算獲勝。開始抽簽了,我們班和301班比。
等到我們班上場了,我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準備就緒!伴_始”!隨著老師一聲令下,我立刻操縱船去搶球。“耶”!我們居然搶到了三個球,心里有點沾沾自喜,于是我快速擺弄搖控器準備向球門沖去,哎呀!我操縱不當才進了兩個球,只得了兩分,雖然感覺有點失落,但我清楚地知道這個時候必須要調(diào)整好心態(tài)。這個時候,我偷偷看了一眼對手的.情況,只見他們連一個球都沒進,這下我更有自信了。于是我們繼續(xù)去搶球,這次搶到了5個球,心想不能再失敗了,就快到終點時一不小心又掉了兩個球,但還有時間,我們可以再接再厲……就這樣經(jīng)過我和周渲淇的努力,最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。
科技節(jié)不僅給我們帶來了無窮的樂趣,也開發(fā)了我們無限的創(chuàng)造能力。
足球作文400字 篇5
午飯過后,我們都安靜地坐在椅子上。這時,李老師讓我們一起到操場上去看球賽。我很興奮,大家滿懷期待地排著隊到達了“戰(zhàn)場”。
我們班的“足球小達人”李楚霆領(lǐng)先發(fā)球,球直向敵方的球門射去,敵方心不慌、眼不花地接住了這一球。李楚霆不服氣,非要踢進去這一球,于是戴博韜飛奔向足球跑去,奪走了球,他先做了個假動作,迷惑住了敵方,然后一腳踢過去,足球從敵方的雙腿之間“溜”了過去,看得所有人都目不轉(zhuǎn)睛,非常緊張,一點聲音都沒有,感覺空氣的流動都已經(jīng)停止了似的,結(jié)果還是被攔住了。這時,敵方趁我們不注意,直接來了個高飛球,足球就像一顆流星一樣,直射向球門,羅凱風毫不猶豫地向足球撲過去,但是身體有點傾斜,沒能接住這一球,現(xiàn)在是2∶0了,我們一分也沒能得到,太可惡了!
新的拼搶開始了,羅啟恩和李明遠并沒有直接向球跑去,而是站在球門前的.左右兩邊,球一射過來,羅啟恩就攔住了球,傳給了李明遠,只見李明遠使出了吃奶的力氣,一腳把球踢了過去?墒菙撤降姆烙μ珡娏耍覀兏静皇撬麄兊膶κ。他們一腳踢了過來,躲開了我們的攻擊,足球就好像被他們控制了一般,根本不聽我們的話。就這樣0:4,0:5,直到0:8,我們一球都沒進!班健痹谝宦暱谏诼曋,比賽結(jié)束了,我們慘敗了下來,每個人都垂頭喪氣地低下了頭!
哎,真希望回到比賽之前,重新開始比賽呀!
足球作文400字 篇6
我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍,應為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。
上個星期六的下午,我去找他們玩。我們把以前玩過的都玩了一遍,我們不知道玩什么了。我想起二年級上學期的時候,劉老師教過我踢足球,我說:“不如我們來玩踢足球吧。”我一說,馬上遭到了他們的反駁,馬金戈說:“沒足球,怎么踢?難不成踢你?”葛天岳說:“好,就踢任子木。”他們都哈哈大笑。這時,周宇軒說:“我們用瓶子當足球踢吧,還可以保護環(huán)境。”大家都說好。
準備工作已做好,我和葛天岳一隊,馬金戈和周宇軒一隊。我們采用三局兩勝制。第一局,我當守門員,剩下的兩局我當自由人。第一局,我奮力一踢,被馬金戈擋著了,馬金戈一踢,被我們隊的葛天岳擋著了,經(jīng)過了一場激烈的爭斗,“球”落到了我的`腳下,我急忙一踢,不好,我朝周宇軒踢干嘛?周宇軒抓住機會,直接朝我們隊的球門射去,進球了!是我把方向弄反了,從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局;第二局,我把希望全放在腳上,一開始就很激烈,葛天岳一個飛球,讓我們進球了!現(xiàn)在的比分是1比1,最后一局,也是最短的一局,我閃開對方守門員,一踢;我們勝利了!我和葛天岳很開心,周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂。
即使我們是滿頭大汗,但我們玩得很盡興,我們體會了奧運會獲得金牌是多不容易,跟學習一樣,只有付出,才有回報。
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