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【推薦】一封信作文400字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一封信作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一封信作文400字 篇1
晗璐：
你好！
從幼兒園到二年級，我們倆一起讀書，一起玩耍，整天形影不離�？墒侨昙壞戕D學了，我們已經分別了兩年了，你的學習成績怎么樣？期末到了，你的學習一定很緊張吧？在那所學校海習慣嗎？今年春節(jié)我想請你到我家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)非常美！不是我吹牛，這是真的！這里一座座山連綿起伏，山上種滿了茶葉。春天，這是最美的季節(jié)。天空一碧如洗，太陽又紅又驕。遍地開滿了野花，有的白如雪，有的粉如霞，有的紅如火...... 一朵朵五顏六色的花兒爭奇斗艷、競相開放，散發(fā)出一股股迷人的清香，引來了一只只美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，在花間翩翩起舞，構成一幅美麗的圖畫。
我的`家鄉(xiāng)特產可多了！真是讓人直流口水。春天，果園里有黃澄澄的枇杷；夏天，有圓滾滾的西瓜，甜甜的水蜜桃；秋天，柿子像一個個燈籠掛在樹枝上。田野里，稻子笑黃了臉，遠遠看去像一片金色的海洋，在秋風的吹拂下，掀起了層層巨浪。玉米舉著紅纓槍像士兵一樣嚴肅沉默得站著，有時忍不住會笑一笑。
我沒吹牛吧？聽了我的介紹，你心動了吧？那么，就到我家鄉(xiāng)來做客吧！我和家鄉(xiāng)會張開雙手來迎接你！
祝你學習進步，新年愉快！
你的好朋友 郭凡
20××年1月4日
一封信作文400字 篇2
親愛的安徒生先生：
您好！
在您的童話故事里我們盡情地翱翔。
當今的社會，有想象力的人已經越來越少�，F在的孩子大都生活在父母老師的束縛下。想象的翅膀早已被折斷了。因此，在咱們這個世界里，像您這樣擁有想象力的人已經不再存在。
沒有想象力，這將是多么可怕的一個世界。
安徒生爺爺，您知道嗎？以前的我是一個愛做夢的孩子，我喜歡在自己的夢中與白云做伴，與蝴蝶舞蹈，去彩虹橋上欣賞雨后的斜陽，去原始森林里找尋野人的足跡……
自從上了六年級，隨著作業(yè)的增多，為了應付考試我不再做夢。因為我每天都要應付那寫不完的作業(yè)，做不完的習題。就連寫作文，也不得不去為應試而去寫一些違心的話。您知道嗎？這是多么痛苦的事。
說真的我很羨慕您，您有如此豐富的'想象力就一定擁有一個無憂無慮的童年，您的童年里一定能與鳥兒交談，與大樹擁抱，與草兒親密接觸，不像我們擁有的只能是兩點一線的生活。
安徒生爺爺。聽了我這一番話，您是否也有很多的感嘆？請來信告訴我好嗎？
您的崇拜者：許銀
20xx年5月
一封信作文400字 篇3
敬愛的楊老師：
您好！
歲月無情地流逝，像順水而下的一葉扁舟。在郁郁蔥蔥的炎夏，總有不盡的淚水，為分別而流，為不舍而墜……
在茫茫人海，漫漫人生中，偶然的一年，我們成為您的學生，像小樹接受著陽光雨露一般，而小樹也在一天天地茁壯成長，回饋給您欣慰的一笑，使我們與您成為“相互”。
您與我們之間的“相互”是什么？是朋友之間關心，是師生之間的感動，是親人之間的愛護。
也許在別人的眼中，您儼然是一位嚴師，但在我們眼中，您更多的是親人、朋友；您既不失老師的尊嚴，又不乏親人的呵護和朋友的.關懷。
每當看到您那炯炯有神的眼睛，我就仿佛聽見您耐心地對我講道理：“你看，前方那是什么，那是一條通往未來的成功之路。它并不是一條平坦的大道，路途上充滿了荊棘與坎坷，只要你跨過這道門檻，你就能到達成功的彼岸……”
我對您的敬仰是無法用語言和文字來表達的，那是一種發(fā)自內心的感應和默契。在我漫長的人生道路上，是你，鼓勵我克服重重困難。
歲月無情，時光匆匆，母校的歲月即將成為過去。唯獨您，永遠激勵我，并成為我人生的導師，永遠為我導航。
千言萬語訴不盡我對您的感謝，一句話：“多謝了，老師！”
此致
敬禮！
您的學生
20xx年5月6日
一封信作文400字 篇4
親愛的鄧老師：
您好！
這一個多學期來，在您的耐心教導下，我學到了許多知識，也懂得了許多做人的道理。我是一個比較內向的男孩，自從我們相處以來，我有許多話想跟你說，（給老師的一封信）但都不敢說出來，現在就趁這個機會來跟你聊聊吧。
上次您在給我們上語文課時，我在下面開小差，做小動作，被您發(fā)現了，您說只要我努力起來，就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀，是��！我也不比笨，考得沒他們好，只是沒他們努力，您看，他們上課多積極呀！而我呢，一點活躍度都沒有，我不知是沒有膽量，還是怕回答錯，一節(jié)課下來，我的手始終不敢舉起來。這一點我做的不夠好，今后我一定會改變自己的。
還有一個就是在學習方面。我也想和您談談。您能不能把課文分解得更詳細點，在家里，做媽媽布置的課外練習中，有幾課里的.題目您沒有講過，我都不懂，不過，我知道你是副校長，是很忙的，請你時間給我們多講講課文。還有一個問題我想問您，您每個單元上完為何不考試呢？是時間太少？還是什么呢？
我這是第一次給您寫信，這一個多學期您辛苦了！自從您來到我們班，我們的語文提升了不少，謝謝您——鄧老師！
您的學生：謝運楠
20xx年3月17日
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