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        • 母校的作文400字

          時間:2024-08-05 21:02:52 400字作文 我要投稿
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          母校的作文400字八篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的母校的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          母校的作文400字八篇

          母校的作文400字 篇1

          親愛的母校:

            時光匆匆流去,如今(小學(xué))我也不是那個懵懂的女孩,六年了 ,我已經(jīng)長大了 。我快要告別生活了六年的母校 ,來到一個新的學(xué)校 ;回憶起剛?cè)雽W(xué) ,來到這個學(xué)校 ,總感到陌生的不得了 。每到花開的季節(jié) ,就是一個一個小學(xué)生飛向新的起點(diǎn) ,展開新的生活 ,有一句老話說的好 :“天下沒有不散的宴席,有聚有散,有相遇也有分離 ”這是無法改變的事實(shí) 。小學(xué)的時光是那么美好 ,那么溫馨 ,如今我要向一個新的起點(diǎn)。開始邁進(jìn)初中生活 ,那些小學(xué)不愉快的'事情 。就在心里漸漸消失 。

            六年的小學(xué) ,近20xx多個日子,一起生活了六年的同學(xué) ,和不辭辛苦的老師 ,即將說再見,好舍不得呀 !我們在小學(xué)的生活五彩班瀾 ,有著說不近的歡樂和愉快,讓它留在心里深深地記住 ;而那些不快樂的事情寫在沙子上 ,讓風(fēng)把它吹跑 。它讓我們從一個天真可愛的小孩,變成一個做事情·穩(wěn)重有用的少年 。

            母校讓我們的歡樂 ,母校告訴我們每一個人都有自己最美最獨(dú)特的一面 ,每一個人和每一個人特點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處彌補(bǔ)自己的短處 ,人是沒有十全十美 的 ,每個人都有缺點(diǎn) ,但我們應(yīng)該用最好的一面展現(xiàn) ,而用心發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長 ,彌補(bǔ)自己缺點(diǎn) 。母校是讓我們學(xué)習(xí)的地方 ,是讓我們在快樂中玩耍的地方,在這即將不到半個月時間 ,讓我們好好地珍惜生活六年的小學(xué) ,帶著美好的回憶邁向新的中學(xué)生活。

            xx

            20xx-x-x

          母校的作文400字 篇2

            我今年已經(jīng)十三歲了,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我也將要邁入另一片知識的海洋----初中了。但是,我永遠(yuǎn)也不會忘記你——我的母校。

            我的學(xué)校叫中心小學(xué),他的名字也許不是那么華麗,但是這里的每一寸土地,都見證了我們這些學(xué)子的成長。還記得在這里,我第一次穿上了校服;還記得在這里,我第一次戴上了紅領(lǐng)巾。還記得在這里,我和同學(xué)們一起打鬧、一起玩!

            那一張張稚嫩的臉龐,一句句天真的話語,仿佛是在昨天。母校!你見證了我們的成長,在人生的起跑線上,你為我們這些還未長出翅膀的小鳥傳授知識,啞然成了我們這些渴望知識的小鳥的第二個家。

            在這里,你讓慈母般的老師細(xì)心的指點(diǎn)出我們的錯誤,因此,在母校的小徑上,早已留滿了我們曾經(jīng)蹣跚的腳步。

            在這里,因?yàn)槟悖静皇煜さ哪阄宜,匯聚到了一起----組成了我們這個大集體,從此,我們不再是陌生人。而是沒有血緣的兄弟姐妹。在滿是腳印的操場上,印滿了我們銀鈴般的笑聲。

            在這里,我們這些原本稚嫩的孩童,褪去了曾經(jīng)的幼稚,用從這里學(xué)到的知識,武裝自己的`無知。如今,我們即將畢業(yè),老師那親切的教導(dǎo)、同學(xué)們那無傷大雅的打鬧,即將成為回憶。但是,我們現(xiàn)在的離別不過是為了未來更好的相聚,母校,祝福我們吧!我們這些學(xué)子不會讓您失望!

            別了,我的母校。

          母校的作文400字 篇3

            我的母校是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國的懷抱里,擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

            清晨,走進(jìn)豪華的鐵藝大門,就聞到桂花 的香氣,使人覺得秋高氣爽,心曠神怡,隨著香氣走動,映入眼簾的是一個矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢,環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季,在那兒盡情的綻放,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒有美麗的桃花樹。“杜鵑”好悅耳的名子,雖然它開始在秋風(fēng)中凋謝了,可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅,可真稱得上是絢麗多姿。河械倪是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴,還有五彩蝴蝶飛揚(yáng),顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。

            花壇的地下是小草作毯,它艱強(qiáng)的.穿過土地,調(diào)皮的擺動著身軀,花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路,用金色鑲邊,你可別小看這幾條路,它還有鍵身的作用。

            “鈴”下課了,同學(xué)們爭先恐后地涌向花壇,欣賞這美麗的景色,補(bǔ)捉作文靈感。

            校園一角讓校園具有特殊魅力,讓校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,蝴蝶五彩飛揚(yáng),校內(nèi)鳥語花香,使校園的天更藍(lán),云更白,陽光更燦爛。

          母校的作文400字 篇4

            母校像一片特別的港灣,我們是停泊著的小船,無論航行多遠(yuǎn),母校永遠(yuǎn)是我們最溫暖的家。站在母校的門前,我思緒萬千……

            站在母校的`門前,回想起我們幾個小伙伴約定好的“后花園”。下課時,同學(xué)幾個總是相約著去到那玩耍嬉戲。記得有一次,“后花園”還發(fā)生了一件令人哭笑不得的事情。那天,我們像以往一樣去到“后花園”,而小王被老師罰站要過一會兒才來,沒多久,小王如約而至,但也許他太興奮了,沒注意看路直接沖到水池里去了,我們看了都哈哈大笑起來,笑了一會兒,大家才想起他的存在,紛紛去幫忙,最后,他回家休息了一上午才回學(xué)校。后來,我們的“后花園”被老師封禁了,可能那時很單純,我們重新找了個“后花園”,但現(xiàn)在回想起來,會覺得有那么些不舍。

            站在母校的門前,回想起教育我的老師們,心里有些許的不舍。他們從一年級我進(jìn)入教室的那一刻開始就承擔(dān)了教育我們的責(zé)任。有一件事情我至今仍然記憶猶新,那是我剛轉(zhuǎn)學(xué)的時候,老師為了讓我快速熟悉這里的學(xué)習(xí)氛圍,每天放學(xué)之后她都專門留下來幫我補(bǔ)課,在我學(xué)習(xí)有進(jìn)步之后,我對老師們感激不盡。后來,我的學(xué)習(xí)飛速進(jìn)步,穩(wěn)居班級前幾名。

          母校的作文400字 篇5

            寫下這個題目,我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁,因?yàn)槔蠋焸冊谛燎诘嘏嘤鎳磥淼臈澚骸6颊f老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養(yǎng)護(hù)祖國的棟梁滋補(bǔ)營養(yǎng)。在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語那么大,我們就開始接受老師的呵護(hù)?傊谖覀兊某砷L道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像吾生的第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們,給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時老師會幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時,又是老師會來安慰、鼓勵我們;對于老師無私奉獻(xiàn)之情,我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的.要求卻并不高,只要我們努力學(xué)習(xí),長大成材,他們也就心滿意足了。

            老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水。±蠋,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

            俗話說:“一日為師,終生為父。”老師將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“感恩老師。”看了您該怎么做就不用我說了吧!

          母校的作文400字 篇6

            時光飛逝,一眨眼,我已在母校過了五年,我也即將畢業(yè)了,在這五年里,我們有悲傷,有歡樂,也有氣憤。

            我的母校是一個音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動聽的音樂。每個教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識,語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

            抬頭向教室的窗外望去,就是一個嶄新的塑膠操場。同窗同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個個充實(shí)的課外活動。

            記憶中,一件事讓我刻骨銘心,那是一天放學(xué),我由于沒有帶傘,一個人坐在椅子上,不知怎么辦才好。這時,我們的班主任看見了,親切地問我:“徐琮舒,你怎么啦?是不是沒帶傘?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,:“那……”高老師猶豫了一下,從櫥里那拿出了一把傘,遞給我,說:“快走吧!”“可,老師……”話到嘴邊又停了下來。第二天,老師就感冒了,我感動極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

            母校,我在您的'懷抱中長高了,長大了!拔乙w,我要飛……我要飛,我……要……飛……”這就是您懷中千萬學(xué)子的心聲。

          母校的作文400字 篇7

            當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云,再見,我的母校作文。。親愛的校園,六年,六年的時間 彈指一揮間,便從茫然的雙眼前過去。得知以后再也回不到這美麗的校園時,心情是多么的沉重,曾與同學(xué),老師在一起時的嬉戲,以回不去。所以我更珍惜在這校園里的時光。

            可時間卻依然那么不聽話,調(diào)皮的向前躍去,沒有一丁點(diǎn)兒的留戀,在這六年間校園里的柳樹綠了六次,枯萎了六次,我的小學(xué)生活卻不會在向柳樹那般,再回去。我小心翼翼的過著剩余的時光,我非常的珍惜與同學(xué)們在一起的.玩耍的時間,哪怕只有一分一秒鐘的時間我也不放過。

            一想到馬上就要畢業(yè)了,就要離開這美麗的校園,就要與同學(xué)告別,往日美好,快樂的心情,早已飛到九霄云外去了,記得以前那些畢業(yè)生說,他們好想回到自己的小學(xué)時代,而那時的我卻不以為然,說以就沒有珍惜在校園了的時光,心里一直盼著長大,盼著升學(xué)。知道即將畢業(yè)的這幾天才明白過來拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學(xué)了度過的,

            升學(xué),以前里我那么遙遠(yuǎn),所以一直盼著升學(xué),F(xiàn)在它卻里我如此之近,可我又怕生學(xué)。以為它代表著我的小學(xué)時代已回不去了當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云。親愛的校園,盡管心里有太多的不舍,但是在這里我還是要對我美麗的校園說聲,再見。

          母校的作文400字 篇8

            淚已模糊了視線,眼淚劃過臉龐,滲進(jìn)了操場,我有點(diǎn)難過,即將離去我可愛的母校了……

            課,已經(jīng)上到最后一個單元了,我越來越珍惜在母校僅有的一點(diǎn)時間,這將是最后一個兒童節(jié),我要過得開心,要過得更有意義。

            即將是初中生了,可是,在母校眼里,我是永遠(yuǎn)也長不大的孩子!六年的時光,給了我無窮無盡的知識,孕育著我成長。我要感謝母校,感謝它授予我知識,感謝它陪伴我成長,感謝它,教我學(xué)會走一條正確的'人生道路。

            母校啊母校,讓我舀一勺山頂?shù)那迦,給您解暑;讓我摘取天山雪蓮,給您治療心靈的創(chuàng)傷,讓我點(diǎn)燃一支小小的蠟燭,給您取暖。我做的一切是那么渺小,哪有您深刻地教導(dǎo)我們那樣偉大,謝謝您栽培我們成長。

            淚已滲進(jìn)了地平線,我快要和您告別了,六年的時光,是那么漫長,我依偎在您的懷里成長,您像一支火柴,驅(qū)走我身旁的黑暗,您像是燈,時時刻刻照亮我前方的道路,您就像是一座燈塔,讓我在迷茫大海中不再迷茫。

            感謝您為我所做的一切,讓我祝福您一聲:“母校萬歲”。

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