【必備】美術作文400字四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的美術作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美術作文400字 篇1

　　在寒冷的寒假里，我去了赤道線上的一個小國家——新加坡。因為天氣炎熱，所以我們選擇去了室內美術館。

　　到了門口，我立刻被這金色的大門震撼到了。大門上雕刻的圖像栩栩如生，好像隨時都有可能張開嘴巴說歡迎你。

　　看到這，我就已經迫不及待地推開了大門。眼前的一切都是那么美好！金碧輝煌的大廳，宛如皇家宮殿一般。屋頂上那副碩大無比的油彩畫讓我看的入了迷。里面身著白色長裙的女子仿佛從畫中走路出來，伸出手來邀請我繼續(xù)看下去。

　　我繼續(xù)往前走，二樓都是各式各樣的畫。這時，一幅抽象畫深深地吸引了我。我走上前去，發(fā)現(xiàn)這幅畫色彩十分鮮艷，不知用的到底是什么顏色。它紅里有藍，藍里有黃，黃里還有點白色。仔細看，周圍還有綠色和一點橙色點綴，顯得格外奪目。游客們更是對這幅富有想象力的畫贊不絕口。旁邊兩幅油彩畫和中間的抽象畫不想上下。同樣擁有五彩繽紛的外表，只是多了一個身材魁梧的'男士，令人望而生畏。

　　走著走著，不知不覺就到了三樓。三樓都是雕塑，其中讓我印象最深刻的是一位母親的雕塑。那位母親懷里抱著一個很小的孩童，身上只披著披巾，而孩子身上只有一塊布。母親抬頭望天，一幅絕望的神色，孩子卻把銷售放在嘴里，一幅渴望食物的樣子。我看了心里很是難受。

　　看了這些多姿多彩的畫和形態(tài)各異的雕塑，我不禁感慨人類的心靈手巧。

美術作文400字 篇2

　　今天，們上了一堂美術課，老師教我們吹畫。

　　因為是三個班在一起上課，所以剛剛上課的時候，教室里有在不停地講話。老師走上講臺，手里拿著一根小竹棍，唱了一首歌：“我是丐幫老幫主呀，打狗棒兒拿在手呀。要是誰呀不聽話呀，我就把他揍一頓呀……”逗得同學們哈哈大笑，教室里面很快就安靜下來了。

　　我們準備好了工具：白紙、墨水和水彩筆。老師先教我們吹畫的方法，然后就讓我們自己吹。我因為沒有墨水，就拿出黑色水彩筆的芯使勁擠出水來，讓它滴在紙上，然后就開始吹，吹呀吹呀，最后吹得像一棵彎彎曲曲的長了很多枝條的樹。接著，就用其他顏色的水彩筆畫了一朵朵的小花，再加上綠色的和別的東西，就變成了一副栩栩如生的畫。

　　我雙手捧著這幅畫，仔細地看了一遍又一遍，覺得滿意極了。

　　大家的畫都吹完了，真是五花八門。有的像樹，有的`像藤，有的像，有的像奇形怪狀的動物……有趣極了。

　　再看有的同學：有的手指全黑了，還有的變成了大黑臉。大家你看我，我看你，都哈哈大笑起來。

　　這堂美術課真有趣。

美術作文400字 篇3

　　我的美術老師姓王，我們都叫她王老師。她年輕時候在大河報上班，今年已經五十多歲了，但她仍然像少女一樣，身上帶著氣質，讓人著迷。

　　王老師很嚴厲，但嚴厲中不失溫柔，她對每個學生都很公平，從不偏袒誰，也從不針對誰。上課時，只要王老師一發(fā)聲，沒有人敢不聽話的。

　　還記得我們第一次畫素描的時候。王老師先給我們講了基本要點和需要注意的地方。因為是第一次畫，大家都很緊張，不敢下筆。老師先是鼓勵了我們，又告訴我們畫不好沒事，慢慢練習，慢慢就畫好了�？晌覀兌己芫o張。到最后真不出我們所料，所謂“越怕鬼，越見鬼”，我們都很害怕，因為平時王老師發(fā)起火來很兇的.。

　　誰知道，王老師說：“大家這次畫的真的比老師預想的要好很多，你們回去后要多加練習，慢慢積累經驗，相信你們會越畫越好的”。

　　現(xiàn)在，我們畫的一張比一張好了，多虧了王老師的認真教導，告訴我們重點，我們才能越來越好。

　　王老師不僅教學認真，還氣質非凡，在此，我想真心的對您說：“謝謝您，王老師”。

美術作文400字 篇4

　　我們班的美術老師可漂亮了，她有一頭長長的卷發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，一笑起來就露出一口潔白的牙齒。每次到我們班上課，我們都可以一睹她那亮麗的風采，她那清脆的嗓音給大家留下了深刻的印象。

　　和藹可親是陳老師最大的特點，她就像大姐姐一樣關心著我們班的每一個同學。每次上美術課，她都會一直帶著微笑看著我們，畫畫的時候，我們班的有些同學不會畫，陳老師就會手把手地教他，直到畫好為止。記得有一次，我的`美術工具沒帶，上課前我到處去借，可惜還是沒有借到，隨著時間的流逝，那該死的上課鈴就扯著嗓子叫了起來，此時的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，一個身影走進了教室，“��！陳老師來了，完了完了！我是坐第一排的，她會不會發(fā)現(xiàn)……”我的大腦迅速地轉動著。陳老師似乎看出了我的心事，走了過來，本以為她會大眼瞪小眼地罵我，可是沒想到她卻輕輕地摸了摸我的頭，悄悄地對我說：“沒帶東西吧？呆會兒和同學一起用一下，下次可要記得哦！”我努力地點了點頭，心中的一塊大石頭終于落地了，這堂課我聽得特別的認真。

　　這就是我們的美術老師，我最喜愛的老師！

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