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成長作文400字五篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的成長作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
成長作文400字 篇1
這個孩子的惡劣在她剛來學校就被我見識到了,她的驕傲自滿、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小,我想要改變她,想讓她轉性。我支開她,跟剩下的同學商量著對策,同學們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的`樣子,同學們都在干自己的事,沒有人注意到她。她有些著急了,做各種事情想引起大家的注意,結果還是不如意…第二天,她還是做許多事想讓大家關注到她,結果不然。第三天,第四天……她好像感覺到了其他同學的刻意疏遠,她主動去找其他人聊天,但是沒有人跟她說話。有好長一段時間,她都獨自一個人做事情,不再像剛開學時那么張揚,而是天天低著頭,像是受到了很大的打擊。難道是我做錯了?我不該這樣對一個才6、7歲的孩子?我很自責。
又過了一段時間,我看見她天天跑到辦公室來找老師,我以為她是來找老師聊天,問過后才知道她是在問題目。問題目?
接下來的幾次考試,她都名列前茅,我這才知道她的目的。想用成績來引起大家的注意?原來她也不過如此。但事情并不是我想的那樣,她不但沒有驕傲自滿,也沒有接受同學們的追捧,每天安安心心上學放學。一年級、二年級……四年級、五年級,她竟一直保持著一顆自謙的心!
我突然覺得,在她身上花了那么多心思,是值得的。她的改變,持之以恒,令所有人震驚,她的母親多次打電話詢問,我用了什么辦法改變了她,我并不覺得這一切都是我的功勞,是這個孩子的信念和堅持不懈的精神改變了她自己。
成長作文400字 篇2
從幼稚到成熟,從無知道懂事,我從小苗長成小樹這一期間,經(jīng)歷了無數(shù)坎坷,無數(shù)挫折,是自信帶我走過了無數(shù)坎坷與挫折,伴我經(jīng)歷了六年風風雨雨。
“咿咿呀呀!甭,是嬰兒在學走路,從膽怯到自信,只需要父母一個眼神,一個動作,嬰兒便會充滿信心,一直走下去;在課堂上沒有膽量舉手,只需要老師一個肯定的目光,學生便會充滿信心,舉起手來。有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最終變得勇敢,堅定。
記得上三年級時,我剛轉入五三小學時,有一堂口語交際課,是介紹一樣物品。我們小組的同學選我當代表,我既緊張又興奮,心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著準備,小聲給自己演講著。不一會兒,該我了,我緊張極了,手抓著褲邊上了臺。到了臺上,我先向大家鞠了一躬,然后拿著我要介紹的物品——筆袋對大家說:“同學們,看,這,這是一款粉色的筆袋。”我的額頭上流下了豆大的汗珠,更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著,時不時結巴一下,站在最后的老師好像看出了什么,對我笑了一下,眼神中散發(fā)出鼓勵,好像在說:“不要怕,大膽介紹吧!”頓時,我感到一股自信如泉水般一涌而上,我開始不再結巴,大聲介紹起來,最后介紹完,全班掌聲如雷,老師的.目光,使我克服了困難,使我充滿了自信。
在以后的日子里,我不但充滿了自信,而且還變得開朗了許多,我心底一直有一個鼓勵的聲音:“加油吧!讓自信伴我成長!”
成長作文400字 篇3
今天,是一個隆重的日子。那就是我們的節(jié)日,我們的十歲成長典禮。
早上,我們端著凳子走向操場,一到操場,就看到早已搭好的舞臺,舞臺前有一排花,這讓舞臺顯得非常的生機勃勃。
首先,走出來兩位小主持人,他們說了開場白就下了臺,然后走上來了許多同學,從高到矮的順序排著,秩序井然,開始朗誦了。他們聲音響亮,口齒清楚,仿佛錄音一般,我們聽得都很陶醉。節(jié)目一波接著一波,最讓我激動的就是少先隊員為領導佩戴紅領巾。領導陸續(xù)地走上了舞臺,我好激動,這是一件多么光榮的事情。要是我也能上臺幫領導們戴紅領巾就好了。
接下來的這個節(jié)目最令我難忘,他們表演的真的好生動,好逼真,簡直是活靈活現(xiàn)。他們的表情包充足,每個人都盡心盡力地表演好自己的角色,臺下的.每個人都看得津津有味。
今天,我們長大了,我們十歲了。有了爸爸媽媽的愛和我們十歲的信念,我們會一天天長大,一天天懂事,讓我們從原來那個調(diào)皮、讓爸爸媽媽操心勞神的調(diào)皮鬼蛻變成一個孝順父母、尊敬長輩、尊老愛幼的好孩子吧!
我們十歲啦!
成長作文400字 篇4
成長就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時候會風平浪靜,有時候也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5牵业某砷L之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸、甜、苦、辣樣樣都有。
我的煩惱有很多:學習成績不是很理想,總會被別人丟下一大段;我的媽媽愛嘮叨,總不能讓我休停;我愛做噩夢,經(jīng)常失眠……總之煩惱的事實在太多。
先說說我在班里的煩心事。我的后面坐著一個愛動的同學。當我上課的時候,本想認真地聽老師講課,可是他總是打擾我。一會兒弄一下我的書包帶,一會兒又背著老師拍拍我的肩膀,弄得我上不好課。下課了總可以消停了吧!可是一會兒有人讓我批改作業(yè),一會兒有人和我談天說地,都不能讓我放松放松地去度過一個課間。
再說說回到家里,煩惱的事也是一個接一個。不是媽媽的嘮叨,就是奶奶的叮囑;不是寫作業(yè),就是在外參加培訓。你看,成堆的作業(yè)要做,做完了語文,還有數(shù)學,做完了英語還有科學,做完了科學還得寫篇日記。哎什么時候有個頭。回想起小時候,在幼兒園里,是多么的'幸福,可以說一點煩惱都沒有。
陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹;不經(jīng)歷磨練,怎能成功呢?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學到了不少知識,才讓我鍛煉了自己的能力。通過我這成長的旅行,我才真正了解到成長必須經(jīng)歷煩惱。
成長作文400字 篇5
成長就好比一艘小船,行駛在海面上,有時會風平浪靜,但有時也會波濤洶涌。當然,在成長的過程中我們也會嘗遍人間的酸甜苦辣咸·······
說到這,我心里便顯現(xiàn)出那難忘的一幕········
一次,我們班排隊放學,路過操場,操場上有許多人在打籃球,也許一不留神就會被籃球砸到,剛巧,我就是那個倒霉鬼,一個籃球從天而降,砸到了我的鼻子,我的鼻子頓時被紅紅的鮮血包圍住了。在我身后的吳冬玲同學看見我被籃球砸得滿是鮮血就立即送我去醫(yī)務室,后來醫(yī)務室的老師幫我處理好傷口后,這是也一直陪著我的吳麗雪同學說:你的傷口還沒有完全恢復,待會我送你回家吧!吳麗雪一直扶著我回到家,我頓時熱淚盈眶,我想這就是成長的甜。
還有一次,數(shù)學老師發(fā)下我們前一天考的試卷。:啊,天哪,我竟然才得81分,此時的我已經(jīng)跌入海的最低端。此時樊展旗同學走過來說:不要灰心,誰沒有考得差的時候,我來教你!從此以后,我只要遇到不懂的題目的時候都會去請教他,他也會很耐心的.教我這個學生,經(jīng)過一段時間的練習,我終于學到了不少,數(shù)學老師說:待會兒我們在進行一次測驗。這次測驗我不像以前那么著急了,我仔細的審題,計算。終于,功夫不負有心人,我這次的測驗取得了92分的好成績,我終于成功了!
成長能讓我們感到幸福;成長能讓我們感到快樂;成長能讓我們在逆境中堅強,這讓我感覺到:成長真好。
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