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有關魔方的作文400字10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的魔方的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
魔方的作文400字 篇1
前幾天，看到我們班的幾個同學都玩起了魔方，我的心也癢癢了。于是，一回到家，就買了一個三階魔方，開始了我的魔方之旅。
看著這個不大的正方體，我實在是想不出它有多么難拼。于是我就跳進魔方的世界，反復地嘗試，嘗試，再嘗試。聽說魔方是一層接一層拼的，于是我就跟魔方較上了勁，但它又好似故意和我作對，好不容易拼好一個方塊，但一不小心，又被打亂了。為此，我也會出了極大的`精力和時間。
為了盡快掌握魔方的操作要領，我只好上網(wǎng)“求助”。真是世上無難事，只怕有心人啊！終于找到了魔方的相關視頻，下面就要看我的了。
盡管看視頻要比看圖解容易得多，但對于我這個初學者，還是遇到了不少麻煩。比如，一個口決就要看好幾次才能記住，有時候這個口決都快會了，吃了頓飯或睡了一覺就又忘了。有時，我擺弄的意猶未盡，半夜了媽媽讓我睡覺我都不想睡。這種精神對于我來說真是難能可貴，因為我在學習上從沒這么用功過。爸爸看到我這種難得的勁頭，還連夸我說：“學習若如此，海洋還有什么困難克服不了呢！”
當魔方在我的手中還原成功時，一切的辛苦，一切的艱熬都早已飛出九霄云外了，留下的只有一串串清楚的公式和拼完魔方的喜悅。這就像人生中的一次突破，留下更多的其實是經(jīng)驗。而后面的路還很長，就像魔方的二、三、四、五階，甚至六階，都值得我去探索和研究。
魔方的作文400字 篇2
每個人都有一個心愛之物，有人喜歡驚險刺激的滑板，有人喜歡風馳云走的自行車，而我卻喜歡一個樸素無華的魔方，因為它教會了我要有毅力。
它有各種各樣的身形，每個身形都有五顏六色的衣服，身體方方正正的好像一個穿著五顏六色衣服的洗衣機一樣立在那里。在一次期末考試時我心里緊張的不得了，心臟里好像有幾個小人兒在里面蹦來蹦去，讓我的'心跳得更快了，生怕自己寫錯，寫完題之后我就開始檢查，心里想一定要考好，要不然我的魔方就打水漂了，想起這件事我就一個目標就是要好好學習不能馬乎，盼望著我的魔方到手。
在成績出來時我非常激動，因為好成績我就可以得到夢寐以求的魔方了。當天晚上，媽媽回到家，嚴肅地看著我，我的心一直蹦蹦跳，突然，媽媽像變臉一樣笑呵呵地從身后拿出我的魔方，一邊瞇著眼睛，一邊摸著我的頭表揚到：“兒子，你可真棒，考了110分�！钡玫搅诉@個魔方，我每時每刻都拿在手中，無論是課間休息,還是公共汽車上都拿著，有時還和小朋友們炫耀，在復原的時候，步驟會弄亂，我就想放棄了，但沒想起我們班復原魔方最厲害的同學——張澤，我就接著學會了所有的步驟，并且我能熟練的拼出來。
這就是我的心愛之物魔方，因為它教會了我要有毅力。
魔方的作文400字 篇3
“加油！加油！”“快點……轉(zhuǎn)快點……”“快成功了……”“孫景權，加油！”今天的作文班里傳出陣陣喊聲，這是在干什么呢？原來，作文班里正在舉行一場激烈的魔方比賽。
比賽就要開始了！同學們拿出各自的寶貝--魔方。只見它們正文形的身材，六個平整的面，紅彤彤、黃燦燦的`、綠茵茵……，漂亮極了！魔方是用硬塑料做成的，同學們玩的是三階魔方，有一個中心軸、六個中心片、十二個魔方片。比賽規(guī)則：5分鐘內(nèi)，看誰能把魔方的紅色面撥了朝上個數(shù)最多，誰就獲勝。比賽隊員有三個，分別是孫景權、楊振義和申曉，大家和他們一起在緊張的等待著老師發(fā)令“開始！”
隨著老師說“預備--開始！”教室里頓時響起了輕脆的嘩啦聲，他們?nèi)齻�各自使出了自己的看家本領，只見他們一會兒撥，一會兒轉(zhuǎn)，一會兒掰……魔方在他們手中不停的轉(zhuǎn)，不停的轉(zhuǎn)，我的眼睛都看花了。
魔方在孫景權手中的就像是一個聽話的孩子，飛快地旋轉(zhuǎn)著，不一會兒，就轉(zhuǎn)好了一個面�？稍跅钫窳x的手中就不一樣了，一直轉(zhuǎn)不好，他越來越急，結(jié)果手中的魔方也就越轉(zhuǎn)越亂了，下面的干脆撥不起來了。
“時間到！”只聽老師說，比賽結(jié)束了，孫景權以一分三十秒的速度贏得了比賽，申曉以二秒之差輸給了孫景權，而楊振義卻因為緊張，用了三分十八秒，也沒有轉(zhuǎn)好一個面。
這個活動不僅僅是為了娛樂，它還能夠鍛煉我們的手指和大腦，使我們的手指和頭腦更靈活。讓我們玩起魔方，轉(zhuǎn)出智慧。
魔方的作文400字 篇4
“加油、加油！”一陣陣加油聲相續(xù)爆發(fā)，“咔、咔”的聲音越來越急促，教室里彌漫著緊張的氣息。我們在干什么呢？
原來，在談話課上，沈老師讓各位“魔方高手”們上臺展示自己的本領，我抱著“試一試”的心理上了講臺。
當沈老師一聲令下：“開始！”周圍緊張的氣氛一下子把我圍得透不過起來，每當我轉(zhuǎn)一下魔方，就感到一個強大的對手已經(jīng)比我領先一步了。但與此同時，心里有一個聲音對我說：“堅持下去，堅持下去……你擁有強大的后盾，他們對你充滿期望�！边@個聲音趕走了一些緊張，使我放松了一點。隨后，一聲響亮的聲音蓋過了其他一切聲響——“嚴珞珈加油！”我的小宇宙終于找到了合適的導火索，一觸即發(fā)，最后一步時，我的手指旋轉(zhuǎn)得像風一樣快了。幾秒后，我復原成功，高高舉起魔方，長吁了一口氣，再看了看兩旁，對手們竟都還在奮斗！我不禁流露出得意的笑容。
這次展示，我獲勝的最重要的`因素不是我的手法與技巧，而是朋友們的鼓勵與支持。在豐富多彩的校園生活中，有他們真好！
魔方的作文400字 篇5
每當我拿起我那珍藏的魔方，轉(zhuǎn)動起那彩色的方塊時，我的心情就激動不已。
那是陪伴了我四年的魔方。四年前，我就對魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣，他就像一塊磁石深深地吸引了我，于是我就要爸爸給我買一個，當時爸爸沒有答應，我猜大概是怕影響我學習吧。就在我生日的那一天，爸爸給了我一個驚喜，送我一個生日禮物，那就是我盼望已久的魔方。我甭提有多高興了，把它當成了寶貝。
于是，我開始學習轉(zhuǎn)動魔方，初學的時候，我什么也聽不懂，弄得腦子暈乎乎的.，可是我并沒有放棄，強烈的好奇心促使我在課上聽不懂，就自己在網(wǎng)上學。我先從第一步開始認認真真地學，然后一步一步往后學，終于在我的不懈努力下，我把七步全學完了，而且我只用了一個星期就學會了。會是會了，但轉(zhuǎn)動起來速度太慢，我只好一遍一遍地練，人們都說：“熟能生巧�！笨刹�，最后我竟然練出了神功——閉著眼睛都可以復原，然后，我又以二十秒的成績打破了我原先的紀錄。
玩魔方很有趣，它是一個益智游戲，不僅能夠鍛煉手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力，提高記憶力，還能夠提高整體觀察能力和空間思維能力。當然，玩魔方也要學會控制自己，一味地去玩，不但會影響學習，還會傷害眼睛和手，所以一定要適可而止。
魔方的作文400字 篇6
幾個月前,媽媽給我買了兩個魔方。一個是球形魔方,還有一個是蘋果魔方。因為是從網(wǎng)上買的,所以要等上幾天才能到貨,在那幾天里,我等得心急火燎的,盼望著快點能拿到魔方。
貨終于來了,我迫不及待的拿在手中,愛不釋手,笑得合不攏嘴。吃完飯,我就拿著魔方玩起來,我先玩的是球形魔方。他的樣子是一個球體,里面有許多小球,有各種顏色。把顏色相同的對上,就拼好了。別說,還真簡單,我一會兒就拼好了。不過我也感覺沒有挑戰(zhàn)性。
接著我玩起了蘋果魔方,體形是一個大蘋果,看著就想吃。我想像這個應該也不難,沒想到它可不像拼球形魔方一樣順利,拼了好長時間也沒有拼好。
一個星期六的晚上,我去找王曉玩,他之前說過他會拼蘋果魔方,所以我就拿了下去,他坐在那里艱難的拼著,我有幾次都覺得他拼不好。過了很長時間,經(jīng)過不懈的努力他終于拼好了。
看著王曉拼好的`蘋果魔方,我很興奮。晚上回到家我還在爸爸媽媽面前展示了一番,可是我打亂之后,又拼不好了,看來這對于我來說還真是有挑戰(zhàn)性,我自己得好好研究研究,還要和會玩魔方的朋友請教請教了。
魔方的作文400字 篇7
學校終于結(jié)束了。我沖回家，書包里裝滿了新校服。奇怪的是，我把所有的書包都塞滿了，但它們感覺更輕了。和以前不一樣，他們覺得自己很重，像一個怕在書包里累贅的苦力�；氐郊�，我的六階魔方映入眼簾。
在我進門的那一刻，在我的目光轉(zhuǎn)向我凌亂的書桌的那一刻，我意識到不對勁�！班�？為什么總感覺不一樣？”我想知道。我走到小房間里面放下書包，裝不下。哦！原來石板上的六階魔方變得亂七八糟，靜靜地躺在石板上，等我恢復！我拿起這個六階魔方，開始旋轉(zhuǎn)。首先恢復中心塊，然后恢復邊緣塊，然后.我會一步一步的下降這個六階魔方，每下降一步，就離勝利更近一步。我從六階降到了四階，現(xiàn)在從四階降到了三階.終于，我開始還原三樓了！我緊張地看著魔方。我不想有特例。雖然能背——的特例公式，但不知道怎么恢復六階，只知道怎么轉(zhuǎn)四階。這個公式在偶數(shù)階魔方中比較常見，但只注意棱柱塊和中心塊——。但是因為二階魔方?jīng)]有棱鏡塊，所以也不存在。我的'天啊！我看了看魔方，但是有特殊情況！“爽！”我心想。六階魔方我真的不會用這個公式！我努力了，果然失敗了。我試了幾次，結(jié)果都一樣！一想到每次都要15分鐘才能恢復，嘗試那么多次，我的火就從心里跳了起來，熱血沸騰。
最后魔方觸到了我的底線，我把魔方扔在石板上。然后我去了趟洗手間，照了照鏡子，看我有多生氣。但是，突如其來的大雨會突然結(jié)束，心情突然變得格外好，我就去客廳玩了。
魔方的作文400字 篇8
前幾天，我和媽媽出去買東西，還帶回來一個魔方。一到家，自己就拿出魔方，以最快速度拆掉包裝盒，拿出魔方和說明書就向房間走去，想好好琢磨一下這個魔方。
自己坐在椅子上，一下子就把魔方的六個面打亂了。自己緩慢的拿起說明書，想根據(jù)說明書將魔方還原，但我看了一下說明書一下子就呆住了，上面沒有任何漢字，只有標著序號還有一些圖片和一些有字母組成的公式，自己完全不懂那些公式是什么意思，自己又看了一下，那個因我手快打亂的魔方，心中很是絕望。魔方對我來說是很高深的東西，自己玩魔方也有幾年了，但一直不求甚解，一直不會復原魔方六個面，只會復原一個面。
自己之后又用媽媽手機收了復原魔方的公式里面各個字母的意思。經(jīng)過自己的不懈尋找，終于找到了一張關于各個字母運動方向的圖片，還知道了一個字母，右上角的小撇表示的`是這個字母表示的運動軌跡的反方向。自己借助著自己找到的字母意思圖片和說明書上的公式開始復原魔方，把所有精力都放在了這件事上，經(jīng)過種種困難，如一個步驟弄錯了，就要重新開始等。自己終于完成了這一件大工程。
不管完成一件事有多么困難，只要我們付出，都會成功的，突破自己，收獲成功的喜悅。
魔方的作文400字 篇9
今天，還是跟往常一樣，去奶奶家。然后，下起了這些天，天上必下的小雨。我暗暗的感嘆："天公今天又不作美��！"沒辦法，寫起了看似寫的玩的作業(yè)。
好不容易寫完了作業(yè)，只差一篇作文了。
可今天我什么也沒有干，只是在家寫作業(yè)，我要怎么寫呢？我想得頭痛。這時，看見旁邊有一個魔方，便完了起來。我把這個魔方先轉(zhuǎn)亂，然后自己再轉(zhuǎn)回六面同色。玩著，玩著，我就忘了時間，完了自己。
不知不覺，我就玩了一個小時了�？晌覅s仍然樂在其中。我自言自語地說："沒想到魔方這么有魔力。"
魔方可以讓人在玩的時候越玩越開心，越來越投入。尤其是在你轉(zhuǎn)好的時候，你會非常高興。這就是獨一無二的'魔方。
這和我們做事情的道理是一樣的。當我們做事時，如果你能開心的、快樂的做事，你就會感到非常的快樂，并認為這件事非常簡單。
可如果當你非常的不樂意做這件事情時，你自己感不到快樂，會認為困難重重，非常不容易做。
人生也是一樣的，當你能樂觀的面對困難的話，你一定可以克服困難，取得勝利�？扇绻愫芎ε掠龅嚼щy，而不是人為自己能解決困難，你一定不會成功。而人們所說的，要樂觀的面對每一件事情，就是這個道理。
就像今天，我懷著一顆樂觀的心，寫完了這篇作文。
魔方的作文400字 篇10
幾天前，我們班的同學在博客上發(fā)表了一篇這樣的文章，文章的題目是：魔方的“魔力”。
文章寫了他自從玩起了魔方后，就以為自己是全班玩魔方最厲害的同學。后來他發(fā)現(xiàn)班上居然還有比他還厲害的同學。于是，他便從這位同學身上學會了秘訣，并且還想挑戰(zhàn)自己的“師傅”，可是最終還是功虧一簣。
毫無疑問，文章中所提到的“師傅”指的就是我。但是，在我的眼里，我可從來沒有把自己看得那么高，同時也沒有把它看得那么低，更沒有想到他是來向我拜師學藝的�；蛟S，他是想用“徒弟”和“師傅”這兩個詞，來體現(xiàn)出我和他之間玩魔方水平的差距。話又說回來，從這篇文章中，我感受到了他是一個十分要強的'人。無論從哪一方面，只要有在他之上，他就有一種要超過別人的上進心，這一點令我十分贊賞。雖然他之前不夠別人好，一旦他的水平達到了可以的別人抗衡的境界，這樣一來，既是對始終都要在他之上的同學來說，手上的汗水都會不擁而來。
讀了這篇文章后，我以后在學習方面也要有一種想要超過別人的上進心，要勇往直前，是自己的學業(yè)能夠突飛猛進，“欲窮千里目，更上一層樓”，相信自己一定能夠打敗更多的強敵。