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        • 記敘作文400字

          時間:2023-07-20 09:57:35 400字作文 我要投稿
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          記敘作文400字必備[4篇]

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的記敘作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          記敘作文400字必備[4篇]

          記敘作文400字 篇1

            人生中有許多難忘的一幕,而令我難忘的那一幕是個血淋淋的場景。就讓我給你們陳述一下當時的場景吧!

            那是六年級上學期一個下午的事情。我和秦乙榮騎著車去上學,當我們到了一半的路程后,突然看見一輛飛馳的汽車豪不減速地從一只可愛的小貓咪身上軋過,小貓咪當場吐血死亡,而那輛汽車早就逃之夭夭了?吹竭@一幕,我和秦乙榮徹底驚呆了,半天沒緩過來,我們兩個渾身都在顫抖。我心里想:這只小貓咪這么可愛,是我們的朋友。而那個開汽車的人為什么要把小貓咪軋死,他簡直喪盡天良了,沒有一點良知。我和秦乙榮推著車慢慢地走到貓咪尸體的跟前,就像死者的親屬慢慢地走到死者尸體前一樣。秦乙榮不忍心看,退到了一邊。我鼓起了勇氣,看了看貓咪的樣子,早知道我就不看了,那場景真是驚心動魄啊!我看見貓咪的`舌頭吐出來了,嘴里全是血,身體都被壓成扁的了。

            這驚心的一幕讓我一直不能忘懷,并且時時縈繞于心,我真想教訓(xùn)一下那個司機,如果他心放軟點,也不會有這樣的事情發(fā)生了。

            最后,我要告訴大家:動物也有生命,它們是我們的朋友,我們要一定愛戴他們!

          記敘作文400字 篇2

            清明節(jié)那天,我去了鄉(xiāng)村掃墓,看見了美麗的桃花。

            鄉(xiāng)村有一大片桃花。每棵樹上都開出了粉嫩的桃花。所以,遠處看就像一片粉色的海洋。風吹過,花瓣飄起來,像是海上起了浪花。而走進看,才發(fā)現(xiàn)桃花并不是一模一樣的。這幾棵桃樹枝條繁多,并且各有各的特點。這根枝條像是梅花鹿的鹿角;那根枝條像陡峭的山崖;還有的,像正在覓食的小鳥……看也看不完。數(shù)也數(shù)不盡。

            然而,最惹人喜愛的并不是枝條,而是那嬌艷的花朵。它們身穿一件粉色的連衣裙,十分清爽。它們有的已把花瓣全部張開,像是在給人們表演舞蹈;有的`只是悄悄打開一點兒花瓣,嬌羞地看著人們,像是個害羞的小姑娘;還有的,只是個花骨朵兒,仍在甜甜的睡夢中睡覺呢!

            桃花不僅外表美麗,還香氣迷人。桃花的香味,不像玫瑰那么濃郁,也沒有桂花那樣香氣撲鼻。它的香味,是淡淡的,是芳香的,那么清新,那么沁人心脾。

            桃花,你的美麗顯得清幽,顯得淡雅,顯得非常完美。我愛你的美麗。

          記敘作文400字 篇3

            在很多法定節(jié)日里,給我印象最深刻并且我最喜歡的一個節(jié)日就是——五一勞動節(jié)。因為五一放假的時候正逢花期,特別適合我起初旅游賞花。所以在眾多節(jié)日當中,我最喜歡的就是五一勞動節(jié),沒有之一。

            在去年的五一勞動節(jié)假期里,我們只有3天的假期,因為面臨著中考,所以壓縮了假期時間。別人還在放假的時候,我們已經(jīng)坐在教室里補習了。雖然那時候覺得很辛苦,很不能理解,但是現(xiàn)在回想起來,沒有付出也不可能有今天的回報。所以怎么說呢,有得有失。雖然去年沒怎么好好玩,就窩在家里看電視吃飯了,但是今年一定要補上。我預(yù)計去鄰省玩一玩,和同學們一起,當一個背包客。其實我覺得放假就該放松一下,讓自己去別的地方領(lǐng)略一下不同的文化,或者去讓自己挑戰(zhàn)下自己,再或者去經(jīng)歷一下別的生活。總之,過一種你想或者和你相反的生活,是一種經(jīng)歷,也是一種嘗試。在這樣一個充滿了陽光氣味的節(jié)日,我們就該釋放自己,別老蝸居在家里,多出去走走,見識見識。希望每年的'五一節(jié)我多能有所收獲,這些收獲是在課堂上所不能夠得到的。

            又要到五一黃金周了,你準備好出發(fā)了嗎?你的目的地就在前方,義無反顧的走下去吧。

          記敘作文400字 篇4

            玄武湖真是一部大自然的杰作。

            剛進入玄武湖風景區(qū),便看到湖中有許許多多的游船,大的在前,小的在后,就像是天鵝爸爸領(lǐng)著一群剛出生的小天鵝學游泳。

            透過人群,便看到前面有一條長長的林蔭小道,道路旁邊有一棵棵翠綠翠綠的柳樹,一陣微風吹來,柳條隨風飄揚,有的小朋友把柳條拽了下來,編成花環(huán)帶在頭上、有的小朋友把這柳條當作姑娘的頭發(fā),編成麻花辮、還有的小朋友把兩根柳條系在一起,當做秋千玩。她們玩的.滿頭大汗,叫著,鬧著,聲音沿著湖面?zhèn)鞑コ鋈,那是要把快樂帶給更多的人。

            沿著林蔭小道往前走,遠遠的就看到一片碧綠碧綠的荷花,仿佛給湖面蓋上了一層綠地毯,上面畫滿了五顏六色的花朵。這時天鵝爸爸帶領(lǐng)寶寶們也“游”到了這里,被這一片綠色所吸引,停了下來,駐足觀望。 走近了看,原來那五顏六色的花朵是生長在荷葉間的一朵朵荷花呀!我也被這美景吸引了,拿出相機,不停的“咔咔咔”。

            離開湖邊,我們沿著石徑登上湖旁的一個觀景平臺,看到湖中間有一座蓮花仙子的雕像,她左手拿著一只蓮花,右手輕輕的牽起裙角,面露微笑,被著美景所陶醉了。

            夕陽西下,我依依不舍的離開了這如詩如畫的玄武湖。

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