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(熱門)有趣的作文400字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的有趣的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的作文400字 篇1
星期五下午第二節(jié)課，我們在電教室做了一個畫鼻子的游戲。
我來到電教室門前，一進門，就看見黑板上畫著一個胖娃娃的圖像。這個"胖娃娃"扎著兩條小辮子，雪白的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，還有那張緊閉的小嘴巴。我覺得非常奇怪的是，這個"胖娃娃"就是沒有鼻子。后來老師對我們說："今天我們來玩畫鼻子游戲好嗎 "聽老師這樣說，我才明白了"胖娃娃"沒有鼻子的原因。同學們聽到這個好消息都哈哈大笑起來。
游戲開始了，老師先請洪洪同學上來畫鼻子。老師先用一條黃色的.毛巾把洪洪同學的眼睛蒙上，然后給他一支粉筆，最后把洪洪同學帶到"胖娃娃"面前，叫他把鼻子畫上去。洪洪同學東摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后充滿信心的一筆畫下去，誰知洪洪把鼻子畫到了"胖娃娃"的眼睛下面去了。同學們看見了，都大笑起來，有的笑得跳了起來，有的笑得見牙不見眼，還有的一邊笑一邊說："洪洪，你有沒有想清楚才畫呀！把鼻子畫到眼睛下面了。"洪洪把毛巾脫下，一看，也哈哈大笑起來。
有趣的作文400字 篇2
今天，天空萬里無云，我下樓玩耍時，在石頭縫里發(fā)現了一只西瓜蟲。我高興極了，想和它好好玩玩。
西瓜蟲是一種很膽小的蟲子。它害怕時就會把身子縮成一團，圓溜溜的，很像西瓜，由此得名。我打量著眼前的這只西瓜蟲，它因為害怕早已縮成了一個小球，一推就轱轆轱轆地往前滾。
我想觀察一下西瓜蟲是怎么爬起來的，于是就跑到離它一米遠的地方，耐心等待。一分鐘、兩分鐘……終于有動靜了，小家伙先把身體展開一條小縫，好像在說：“嗯，讓我看看敵人走遠了沒有�！苯又职焉眢w展開了一些，卻依然保持著高度警惕；在完全確定沒有“入侵者”后，它才把身體完全展開。
這次我看清楚了，西瓜蟲原來有14條腿呀！因為它展開身子的時候是反著的，所以它正盡力把身子翻過去。只見它那14條腿不停地揮動著，頭和尾用力往上撅著，費了很大的力氣才把身子翻了過去。
我看它把身子完全伸展開了,就想接著和它玩兒。為了不讓它再縮成球，我早做好了準備。我找來兩根細細的小木棍，把西瓜蟲的'頭和尾穩(wěn)穩(wěn)夾住�！肮�，這下你可做不成‘縮頭烏龜’嘍！”我得意揚揚地對它說。此時，我才真正看清西瓜蟲的模樣：它全身烏黑發(fā)亮，身上有少許暗淡的白色條紋，頭上有兩對觸角，又細又短……我看得正入迷，一不留神，小木棍從手上滑出，這機靈的小家伙掉到地上，又變成“縮頭烏龜”了。
西瓜蟲真有趣！
有趣的作文400字 篇3
“加油！加油！你一定可以的！一定沖上段吆！”聲音是從哪里來的呢？原來是從陽光小學傳來的，這里將要舉辦圍棋沖段比賽，而我正好要參加。
一進大門，我就沖到樓梯前，以迅雷不及掩耳之勢沖到4樓19臺前，靜等對手來臨，心情特別激動。
第一盤，我的對手是一個叫羅子怡的男生。我先以占角的形勢進行圍空，并且以包圍戰(zhàn)為主攻的方法攻擊對方。棋盤上這一戰(zhàn)那一戰(zhàn)，殺得昏天黑地，遍地狼煙。最后，由于我一個價值10目的劫打輸了，所以以4目之差輸了第一盤，出師不利。我非常遺憾，心情變成了陰天。
接下來的第二盤，我很輕松地取得了勝利。到了第三盤，我不顧占領地盤，拼命往敵方陣地殺。這里掏角那里打入，這里包圍那里殺棋，對方圍一目，我就搶一目，殺來搶去的。終于不負眾望，勝利了，我高興得心都跳出來了。
第四盤和第五盤我下出了個一勝一負，總成績是五戰(zhàn)三勝�？墒且尉捅仨毩鶓�(zhàn)四勝，最后一局至關重要。我必須使出渾身本領，戰(zhàn)勝對手才行。一開始，我用一塊很大的地方向外推進，左突右“斬”。殺出一條血路后，我拼命搶地盤，什么點三三、小目掛角、雙打吃、打入、打劫都用上了。在我的'強大攻勢下，對手只好認輸。終于沖上段了，我不禁歡呼起來。
通過這次比賽，我才知道：人的潛力是無窮的，只要肯用功，堅持不懈，就一定可以取得勝利。
有趣的作文400字 篇4
今天，作文班的林老師說：“我們今天來玩一個小游戲，吹氣球比賽�！蔽覀兟犃�，歡呼起來，教室里頓時歡聲雷動。
老師宣布了規(guī)則：選手先站在講臺上，各拿一個氣球。在十秒內看誰吹得大，誰就是優(yōu)勝者。
游戲開始了，同學們把小手舉得比長頸鹿還高，邊舉邊說：“老師，我來，我要玩！”這聲音，真是比拖拉機加牛叫加大貨車還要吵，簡直可以把天花板震塌了。
老師先選了一組的曉雯，二組的.景南，三組的楊澤。游戲開始了，老師說了聲：“開始”，選手們就使勁吹了起來�？�，領先的是曉雯，她鼓著腮幫子，臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。氣球越變越大。楊澤也不甘示弱，他的氣球也有柚子那么大了。他組的同學正為他加油。景南也不想輸，他也在使勁地吹，最后，曉雯贏了。他們組激動無比。為她獻上雷鳴般的掌聲。
游戲繼續(xù)激烈地進行著。
最后，老師每人發(fā)一個氣球，讓我們同桌比賽。我很緊張，因為我怕同桌超過我。最后，我以“大西瓜”賽過了同桌的“柚子”，我興奮無比。
這個游戲不僅活躍了我們的課堂，還讓我懂得了吹氣球的技巧，真是一舉兩得呀！
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