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        • 快樂(lè)作文400字

          時(shí)間:2023-07-31 18:37:57 400字作文 我要投稿
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          快樂(lè)作文400字4篇(合集)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          快樂(lè)作文400字4篇(合集)

          快樂(lè)作文400字 篇1

            瞧,那長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍在前進(jìn),鮮艷的大隊(duì)旗、中隊(duì)旗在隨風(fēng)飄動(dòng)。咦,他們?nèi)ジ墒裁矗颗,那是我們寧波市少兒茶藝?shí)驗(yàn)學(xué)校的章水鎮(zhèn)中心小學(xué)的高段學(xué)生,去鄭家茶園采摘茶葉呢!

            我們沿著樟溪河畔的一條公路緩緩行進(jìn),跨過(guò)了一座橋,爬上了一座小山坡,“到了!”我們歡呼起來(lái)。我放眼一瞥,茶園可真大啊!一望無(wú)際,整個(gè)茶園就象一塊巨大的`翡翠,那翠綠的嫰芽如雀舌般萌出,在翡翠中閃閃發(fā)光,一排排一行行低矮的茶樹(shù)像整齊列隊(duì)的衛(wèi)士,在微風(fēng)中向我們招手致敬,啊,大自然真美!我不由得贊嘆道。

            我們迫不及待地沖向“茶!保@入茶樹(shù)叢中。我手忙腳亂地摘著,這時(shí)鄭老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“茶葉要采一葉一芽,老葉不要,這樣泡出來(lái)的茶才會(huì)又香又純!迸,原來(lái)采茶也有學(xué)問(wèn)呀!鄭老師邊說(shuō)邊給我示范。在老師的指導(dǎo)下,我小心翼翼地用拇指和食指掐著嫩葉,漸漸的,我的動(dòng)作熟練了,籃子里的茶葉也多了。再看看其他同學(xué),他們有的蹲著,有的彎腰,有的側(cè)身,一個(gè)個(gè)小心翼翼、精挑細(xì)選,他們的神情是那樣專(zhuān)注,動(dòng)作是那么輕巧。

            時(shí)間過(guò)得真快,眼看采茶活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們提著一袋袋茶葉個(gè)個(gè)喜上眉梢,興奮不已。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我親身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的滋味,領(lǐng)略了大自然的美景,還讓我們學(xué)到了一門(mén)新的勞動(dòng)技能,一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的快樂(lè)充滿了心田。

          快樂(lè)作文400字 篇2

            陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)送來(lái)春姑娘。今天,小主人報(bào)的學(xué)員小記者們要去植樹(shù)啦!我們坐在去南昌縣植樹(shù)點(diǎn)的車(chē)?yán)镉姓f(shuō)有笑,心里別提有多高興!

            你瞧!小鳥(niǎo)在枝頭飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們歌唱;路旁的常青樹(shù)脫去舊衣裳,換上嶄新的綠裝,真是一片“草色青青柳色黃”呀!

            不一會(huì)兒,我們就來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)。同學(xué)們高興地下車(chē),映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農(nóng)地。說(shuō)干就干,在老師的建議下,我們分成五人一組的若干小分隊(duì),大家熱火朝天地干起來(lái)!我和肖悅銅擔(dān)任我們這一小分隊(duì)的組長(zhǎng)。我們拿三把小鏟子。蘇凱和何樂(lè)挖坑、我扶樹(shù)苗、肖悅銅和徐楚寒培土。分好工以后,我們就動(dòng)手干起來(lái)。只見(jiàn)蘇凱和何樂(lè)用鏟子不停地挖坑,他們十分地賣(mài)力,不一會(huì)兒一個(gè)又深又大的坑就挖好,我趕緊把樹(shù)苗扶進(jìn)坑里,肖悅銅和徐楚寒用鏟子培土。然后,我們五個(gè)人用腳把泥踩平、踩緊,小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣酒饋?lái)。我們又用同樣的方法種一棵樹(shù)。這時(shí),我們的身上沾滿泥土,鞋子又濕又滑,但是看到整整齊齊的兩棵樹(shù),我們高興地笑,小樹(shù)苗靜靜地站在那兒好像在說(shuō):“謝謝你們!”

            帶著滿身的'泥土和一身的疲倦,我們踏上回家的路,雖然有點(diǎn)辛苦,但是我覺(jué)得自己讀過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期六。我心里暗暗想:“小樹(shù)苗,小樹(shù)苗你快長(zhǎng)大吧!明年植樹(shù)節(jié)我再回來(lái)看你!

          快樂(lè)作文400字 篇3

            曾經(jīng)有一位故人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也,讀書(shū)可以醫(yī)愈”,而我就恰恰迷上了書(shū)。

            ——題記

            大多數(shù)的人一見(jiàn)到書(shū),就如同聽(tīng)到了催眠曲似的不出十分鐘就迷迷糊糊;或是像看到了夜晚的星空,也是倒頭就睡,但我卻對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。

            如果讓我說(shuō)書(shū)是什么?我會(huì)回答,它是通往成功的大門(mén),是那一杯甜美的'果汁,滋潤(rùn)了我的心田,是清晨的太陽(yáng),照耀著我的心扉。從這里就可以看出我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)與敬仰!

            記得,上小學(xué)時(shí)的我整天游手好閑的,一天天的不知道干啥,老師們都說(shuō)這孩子是沒(méi)救啦,但是到了初中后,我變了,我變得與書(shū)是日夜相伴了!

            下課后,我飛速地拿出了那本我最喜愛(ài)的書(shū)津津有味地讀了起來(lái),我一直在書(shū)的海洋中,快樂(lè)的游玩。我就如同書(shū)中的人一般,在山水之間,在巍峨的山峰之上,那種感覺(jué)可謂是飄飄欲仙哪!

            鈴鈴鈴,下課啦!同學(xué)們請(qǐng)趕快回班,準(zhǔn)備上課。但是我如同被定住了一般,還沉浸在我的世界里陶醉自我歡喜。

            不一會(huì)兒,老師走到我的身旁,用她那如雷鳴般的怒吼,把我震了過(guò)來(lái)。我怯怯低問(wèn)老師:你要干什么呀!老師回答我說(shuō):別人都去上體育課啦,你為什么不去?我是有苦難說(shuō)呀!我心中暗暗地說(shuō),我說(shuō)這課間十分鐘怎么這么長(zhǎng)呀!原來(lái)是我太用心看書(shū)啦!

            其實(shí),讀書(shū)也是很快樂(lè)的,只要用心去讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)。書(shū)也是我們的良師益友,現(xiàn)在我也明白了,讀書(shū)原來(lái)可以這么快樂(lè)呀!

          快樂(lè)作文400字 篇4

            一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)過(guò)了好幾次“六一”了,在五年級(jí)的這次“六一”我們準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。

            中午,我早早的去往學(xué)校,教室里已經(jīng)準(zhǔn)備得熱火朝天,同學(xué)們都搬好了桌椅,教室里用氣球、彩帶布置的漂漂亮亮的。

            聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了,首先是汪許晗表演葫蘆絲,她吹的非常美妙,仿佛世界都安靜了,時(shí)間老人也放慢了腳步,留下聽(tīng)這個(gè)美妙的聲音。

            方芳校長(zhǎng)也來(lái)為我們表演助興,校長(zhǎng)先朗誦了一篇散文,聲音輕輕柔柔的,仿佛把我也帶入其中。在同學(xué)們強(qiáng)烈的要求下,校長(zhǎng)還為我們唱了一首歌,那歌聲非常美妙,我閉上眼睛聽(tīng)著這首歌,所有的疲勞都煙消云散:“真沒(méi)有想到校長(zhǎng)唱歌這么好聽(tīng)!

            “六一”聯(lián)歡會(huì)里怎么可能只有表演,當(dāng)然少不了我們最喜歡的游戲。只見(jiàn)主持人找了幾把椅子,圍成一個(gè)圈,玩搶椅子。教室里靜的出奇,只有音樂(lè)聲在回響。忽然音樂(lè)停了,只見(jiàn)他們飛一般的'坐在椅子上,有一個(gè)人慢了一步,就被另一個(gè)給擠下來(lái)了。他們競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,到了最后,只剩下兩個(gè)人,只見(jiàn)他們面對(duì)著面,用眼睛盯著椅子,似乎一不看著椅子,椅子就會(huì)跑走了。

            在這次聯(lián)歡會(huì)里,還有許多有趣的表演,這次“六一”雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是我的心里一直記著這一個(gè)下午。

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