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（合集）同學(xué)的作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文400字3篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文400字 篇1
我們五年三班有一個(gè)十分喜歡幫助別人的人，他又有集體榮譽(yù)感，又關(guān)心同學(xué)，他是誰(shuí)？他就是曾煜凡。
他長(zhǎng)得十分帥氣，有一雙魅力十足的大眼睛，只要是女生一看見(jiàn)他或者跟他對(duì)視一眼就會(huì)喜歡上他，而且他學(xué)習(xí)很好，人品也很好十分的受男生們的歡迎，但是你千萬(wàn)不要被他那文弱書生般的外表給欺騙了，其實(shí)他是一個(gè)剛強(qiáng)，勇敢，擁有著強(qiáng)大耐力與爆發(fā)力的人。
在一次音樂(lè)課上，馬老師要調(diào)位置，馬老師有他那銳利的'雙眼仔仔細(xì)細(xì)的掃視四周，大聲對(duì)我說(shuō)你坐到陳秀君旁邊去，什么？我反射性的從凳子上跳了起來(lái)，這一動(dòng)作被全班的男生和女生都大笑起來(lái)，我沒(méi)有多余的心思去理會(huì)他們，我拿起我的凳子向后面移去，馬老師把嗓門提高了十倍叫道：“如果你在不過(guò)去，就到一年級(jí)辦公室罰站去”這時(shí)，我的心里正在進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng)，是過(guò)去和陳秀君坐，還是去辦公室罰站，最后過(guò)去戰(zhàn)勝了罰站；就在這時(shí)沉默了許久的曾煜凡開(kāi)口了：“馬老師我可以替林生明到陳秀君旁邊坐嗎？”馬老師爽快的同意了這個(gè)請(qǐng)求。當(dāng)我看見(jiàn)他在陳秀君坐下時(shí)，我的心里頓時(shí)變得亂糟糟的，我也無(wú)法形容我當(dāng)時(shí)的心情是什么樣的，不過(guò)我唯一可以做的就是悄悄的說(shuō)一聲謝謝！
我為我們班能有這種舍己為人的精神的人感到無(wú)比的自豪與驕傲，也為我們學(xué)校有這樣優(yōu)良精神的人感到高興。
同學(xué)的作文400字 篇2
李東是我們班上最調(diào)皮的一個(gè)男孩，班上的一大半人都打不過(guò)他，他還經(jīng)常被老師批評(píng)。
有一次他午讀的時(shí)候上黑板畫畫，還在講臺(tái)上大聲呼叫，我正要叫他下來(lái)，三（5）班的班主任就已經(jīng)過(guò)來(lái)投訴我們班級(jí)太吵了。我連忙跟三（5）班的班主任說(shuō)對(duì)不起，然后我就關(guān)上門，說(shuō)“：李東如果你再這么吵的話，我就扣你的分，而且還讓老師讓你罰抄課文�！蔽覄傉f(shuō)完，李東就對(duì)著我做了一個(gè)鬼臉，我覺(jué)得他太沒(méi)有禮貌了。
還有一次，李東和趙勝在科學(xué)課上打架了，是因?yàn)槔顤|上體育課的`時(shí)候亂講臟話，惹得趙勝生氣了，然后上科學(xué)課的時(shí)候趙勝故意去抓李牧東的頭發(fā)，這時(shí)，李東立馬就生氣了，拿起水杯就往趙勝的頭上砸。
科學(xué)老師都沒(méi)辦法講課了，就讓班長(zhǎng)上教師辦公室，讓班主任下來(lái)。就在班主任沒(méi)來(lái)的時(shí)候，趙勝的媽媽來(lái)了。他媽媽一看到他，立馬就生氣了，她發(fā)起火來(lái)，像獅子一樣，大哄大叫的，對(duì)著趙勝說(shuō)：“趙勝你給我出來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]有！趙勝！”最后趙勝和李東都被班主任叫到辦公室去了。
李東真是一個(gè)又調(diào)皮，又愛(ài)生氣的男孩。
同學(xué)的作文400字 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，他叫崇謙平。她有一頭烏亮晶瑩剔透的秀發(fā)。水靈靈的雙眼一直那麼神采奕奕。
崇芊蘋是一個(gè)非常幽默的女孩。
有一次，我的班赫赫有名的李響被他的親弟兄何詩(shī)明打過(guò)，李響回家痛哭。教師叫她不要哭，但他仍是一個(gè)勁地哭。
別哭了。李響。我的同學(xué)崇芊蘋像母親一樣從自身的袋子里取出紙巾，給李響擦洗著淚水，一臉大慈大悲地寬慰著他。
還是讓自己來(lái)擦吧。一臉害羞難忍的李響，接到崇芊蘋手上的紙巾。
大家笑倒了一大片。
還有一次，李響在上課的時(shí)候玩，被馮老師看見(jiàn)了，馮老師說(shuō)：李響，快讓我站到后面！頓了頓又說(shuō)：誰(shuí)會(huì)不愿上課的，一起陪李響站！想不到崇芊蘋捧著書。一聲不吭地走來(lái)到后邊，和李響一起站來(lái)到那里。
崇倩蘋果，你為什么站在后面？馮老師問(wèn)。
并不是您說(shuō)不愿上課的就到后邊去的.嗎？大伙兒異口同聲地回應(yīng)。
我口中那么說(shuō)著，目地是要大家以此為戒��！我的同學(xué)們。馮老師捧腹大笑。
在我的心里，崇芊蘋依然是這位善解人意、討人喜歡的崇芊蘋。我很喜歡我的同學(xué)崇芊蘋。
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