快樂的作文400字大全(3篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的快樂的作文400字3篇，歡迎大家分享。

快樂的作文400字 篇1

　　在閱讀中探索奧秘，我快樂；在閱讀中展開想象的翅膀，我快樂；在閱讀中品味生活的樂趣，我快樂閱讀是快樂的！

　　早晨，沉浸在清涼的晨風中，捧著《牧羊豹》，輕輕打開那散發(fā)著油墨香的封面，我不禁被書中動物的情感世界所吸引。原來除了我們?nèi)祟愅�，地球上還有許多生命也是有感情有靈性的，它們有愛的天性，會喜怒哀樂，甚至有分辨善惡是非的能力合上書，我學會了尊重動物，學會了尊重地球上其它的生命類別，此時我快樂！中午，坐在秋千上，沐浴溫暖的`陽光，手持《少兒百科全書》，扉頁在指間翻動，我盡情遨游在知識的海洋。

　　在這里我認識了倒掛入睡的蝙蝠，光彩奪目的極樂鳥，善良溫存的羊；在這里我知道了刷牙應注意什么，蘋果削皮后為什么會變色，怎樣區(qū)別橘、柑和橙；在這里我結識了孿生兄弟——雙子座；天馬行空——飛馬座；低溫巨星——畢宿五合上書，我知道了世界之寬，世界之廣，此時我快樂！晚上，鞠一捧月色，打開床燈，翻開《格列佛游記》，我仿佛穿越時空，和格列佛一起航海去大人國和小人國旅行合上書、閉上眼，繼續(xù)著和格列佛的旅行，慢慢進入甜美的夢鄉(xiāng)，酣暢的旅行結束，此時直覺神清氣爽，快樂無比！

　　一本書是一個向導，也是一盞明燈，它會帶領我們走向知識的源泉。讓我們一起在閱讀中體會快樂！

快樂的作文400字 篇2

　　俗話說得好：人上一百，各種各色。是啊，世界上的人，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，有的快樂，有的悲傷……今天我給大家講一個快樂的人的`故事，那就是我的弟弟。

　　弟弟性格樂觀、開朗、自信、堅強。不論什么困難，他都能快樂的面對。

　　有一次，他們學校舉行了一次運動會，他參加了一百米跑步，不料，在快跑到終點時，應該是腳滑了一下摔了一跤，腳的兩個膝蓋流出了綠色的濃，可是弟弟并沒有哭，還是樂呵呵的，一滴眼淚也沒有流，旁邊的同學見了，都問：“你為什么摔成這樣，這么痛，卻一滴眼淚也沒流呀？而且還提醒后面比賽的人小心呢？”弟弟說：“這回我摔了，但是別的同學沒有摔，我提醒大家不要跟我一樣摔成狗啃泥。”回家后，弟弟把這件事給隱瞞了起來，并沒有告訴我和爸爸媽媽，無意中，我發(fā)現(xiàn)了，她卻笑著說：“沒事，沒事，只是一點小傷而已�！蔽艺f：“你還說沒事，都摔成這樣還笑，你是不是腦袋進水了呀！”弟弟卻說：“這回摔跤是老天送我最好的禮物，他讓我明白了跑步時要小心，不能穿涼鞋跑步……”聽了比我小3歲的弟弟的話，我似乎明白了許多、許多。

　　你看，那個臉上永遠掛著微笑的人就是我的弟弟，他走到哪兒，笑聲就跟到哪兒。

快樂的作文400字 篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了星期五，想知道為什么我們這么期盼星期五嗎？悄悄地告訴你：因為，這天我們要去豐樂葵園參加綜合實踐活動，這個活動的目的是讓我們更好地親近大自然。

　　在活動期間，有許多快樂的事情，聽我慢慢說吧。

　　快樂之一：到了臨近中午的時候，我們進行了第一個活動叫“同濟共坐”。規(guī)則是：兩個人背靠背、手挽在一起，聽到教官的指令后，兩個人同時坐下或同時起立。

　　游戲開始了。我和葉子配合。第一次，教官準備發(fā)出口令了，我和葉子做好了坐下的準備，口哨一響，我們就同時向下坐。第二次，教官還沒有等我們反應過來，就喊道：“起立！”我和葉子急忙弓起腿，想站起來，但無論如何努力，我們就是配合不好，站不起來。終于，我自己站起來了，可葉子還坐在原地。我扭頭一看，周圍的同學也都努力著在那兒掙扎呢，大家都是又急又氣，卻又哭笑不得。

　　快樂之二：午餐時間到了，我們來到桌子上，爭先恐后地拿出自己帶的食品。走了一上午的路，玩得那么久，我們都是又累又餓，不管三七二十一開始用餐了。午餐可真豐盛呀，有巧克力，有果凍，有皮薩，有排骨……我們一面說笑著，一面品嘗著各種美味食品。

　　之后，我們還玩兒了松鼠搬家、泡泡糖等游戲，度過了一個快樂的下午

　　快樂的`時光是美好的，也是短暫的，雖然我們個個都精疲力竭，卻都感覺到很快樂。

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