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        • 比的作文400字

          時(shí)間:2023-08-05 17:41:47 400字作文 我要投稿
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          實(shí)用的比的作文400字[優(yōu)]

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的比的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實(shí)用的比的作文400字[優(yōu)]

          比的作文400字 篇1

            我最喜歡的玩具就是我的兩個(gè)芭比娃娃,她們是媽媽送給我的,她們就是喜樂(lè)(le)迪和喜樂(lè)(yue)迪。

            她們兩個(gè)就像雙胞胎,因?yàn)槌祟^發(fā)顏色不同,其它地方幾乎相同。

            她們都有一對(duì)彎彎的金色的大眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的'鼻梁,一張櫻桃小嘴。

            我的小伙伴們第一次到我家都會(huì)問(wèn):哪個(gè)是喜樂(lè)(le)迪?哪個(gè)是喜樂(lè)(yue)迪?你是不是也想知道?好吧,我就不賣(mài)關(guān)子了,現(xiàn)在就來(lái)揭曉答案。棕色頭發(fā)的就是喜樂(lè)(le)迪?金色頭發(fā)的則是喜樂(lè)(yue)迪。其實(shí),她們的頭發(fā)不是只有一種顏色,里面都還夾雜著一點(diǎn)粉紅色。

            她們的手和腳都和我一樣,可以自由活動(dòng)。

            她們還有漂亮的衣服。我經(jīng)常給她們換不同風(fēng)格的衣服。只可惜她們沒(méi)有鞋子。

            她們都有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā),來(lái)的時(shí)候本來(lái)非常直,我有時(shí)想幫她們改變發(fā)型,就用皮筋幫她們?cè)p子。所以我的皮筋弄得卷卷的。如果用梳子梳的話(huà),就會(huì)斷掉。唉,她們現(xiàn)在真的好可憐哦。如果有辦法把她們的頭發(fā)弄得像原來(lái)那么直,該多好啊!

            我沒(méi)事做的時(shí)候,就會(huì)去找她們玩,她們像其現(xiàn)實(shí)中的小伙伴們一樣,能讓我開(kāi)心。

            我喜歡她們,她們是我的好玩伴!

          比的作文400字 篇2

            下課鈴叮鈴鈴的響了,小明、小剛還有其他同學(xué)都興奮的跑出去玩。

            小明想出一個(gè)新游戲,就對(duì)小剛說(shuō):“我們和別的同學(xué)一起玩拔河吧?”小剛點(diǎn)頭表示同意。于是,他們找來(lái)一根長(zhǎng)繩,在長(zhǎng)繩的中間綁了一個(gè)紅領(lǐng)巾,做好拔河的準(zhǔn)備。其他看到的同學(xué)很好奇,就跑上前來(lái)要求參加。小明把同學(xué)們分成兩組,每組三個(gè)人,讓小剛當(dāng)裁判,小剛一聲令下,拔河比賽開(kāi)始了。小明作為左面這一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),用勁的往自己這邊拉繩,同時(shí)還大聲的喊:“加油、加油!”,另外兩位同學(xué)聳著肩膀也向后仰著身體和小明保持一致,右腳在后左腳在前用力拔著。對(duì)方的三名同學(xué)當(dāng)然也不想讓自己的隊(duì)伍落后,帶頭的'同學(xué)也是兩腳分開(kāi),身體后仰著用勁拔,臉都掙得通紅,第二位同學(xué)則站在繩的右側(cè),保持同樣的姿勢(shì)往后拉,最后一名同學(xué)背對(duì)著他們,做著背著包袱的動(dòng)作把繩勒在肩膀上,低著頭使勁往前邁步。裁判不時(shí)吹著哨子為各隊(duì)加油,場(chǎng)面非常熱鬧。

            通過(guò)拔河比賽,同學(xué)們都明白了輸贏不是最重要的,重要的是我們要團(tuán)結(jié)在一起,為集體的榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的力量。

          比的作文400字 篇3

            今天,曾老師舉辦了一次閱讀比賽,這可是我們班史無(wú)前例的一次比賽,特別是聽(tīng)說(shuō)讀得好還有獎(jiǎng)品的時(shí)候,都積極報(bào)名參賽。

            首先上場(chǎng)的是孫雪婷組合,只見(jiàn)她們倆笑容滿(mǎn)面的'走上講臺(tái),朗讀了《草原》第一段,她們朗讀的時(shí)候,好像把我們帶進(jìn)了草原,令人如癡如醉。接下來(lái)是曹天宇組合,只見(jiàn)他們一臉冷竣地走上講臺(tái),可會(huì)裝模作樣了,可閱讀效果實(shí)在太差,剛讀完便被我們批的一無(wú)是處,只得灰溜溜地跑回座位。接著上場(chǎng)的是陳坤寅,他朗讀的是《愛(ài)我中華》,那鏗鏘有力的聲音,把一個(gè)中華兒女的拳拳赤子之心表現(xiàn)的淋漓盡致。接下來(lái)上場(chǎng)的是唐欣偉組合,她們讀得可真是錯(cuò)誤百出,字就讀錯(cuò)了幾個(gè),幸好是讀不熟悉的,曾老師也沒(méi)跟她們計(jì)較,她倆馬上跑回了座位。這時(shí),下課鈴響了。玩了一會(huì),又上課了,這次我上了陣,朗讀的是《飛奪瀘定橋》第六段,我激烈的朗讀仿佛使大家來(lái)到了槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng),為此,我還得了一只口香糖哪!

            閱讀比賽一直進(jìn)行下去,直到下課鈴響…….

          比的作文400字 篇4

            以前,我看過(guò)一場(chǎng)精彩的球賽,雖然已經(jīng)過(guò)了三四個(gè)月了,但它還是讓我記憶猶新。我記得那天下午,我老早就在坐電視機(jī)前,等球賽快開(kāi)始的時(shí)候,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,只見(jiàn)魔術(shù)隊(duì)和火箭隊(duì)出現(xiàn)在電視機(jī)上,我想兩個(gè)隊(duì)伍都很厲害,哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏?“吁”,隨著比賽的哨音響起,兩隊(duì)隊(duì)員都互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)先恐后地去搶球,然后使勁跳起來(lái)投籃。一節(jié)過(guò)了,二節(jié)過(guò)了......到第四節(jié)96比95,火箭隊(duì)領(lǐng)先時(shí),只剩下零點(diǎn)二八秒,只見(jiàn)一位隊(duì)員沖破重重困難,把球用力地打入球筐。那個(gè)人是誰(shuí)呢?我雖然不知道他的名字,但是我知道,他以零點(diǎn)二八秒投入了一個(gè)球,幫魔術(shù)隊(duì)奪得了勝利。名師點(diǎn)評(píng):看得出來(lái),小作者十分喜愛(ài)籃球,能把自己平時(shí)關(guān)注的事物當(dāng)作作文的內(nèi)容來(lái)敘述,這樣的`習(xí)慣非常好,希望能夠繼續(xù)保持。文章題目為《精彩的籃球賽》,但是從文章內(nèi)容來(lái)看,對(duì)籃球比賽的具體描寫(xiě)比較少,似乎沒(méi)有很突出“精彩”這個(gè)詞。假如能夠加上自己在看籃球時(shí)候的心情,或者是對(duì)整場(chǎng)籃球賽最令自己難忘的部分加以重點(diǎn)描寫(xiě),那么文章就會(huì)更加精彩。

          比的作文400字 篇5

            “加油!加油!加油!”從跑道上傳來(lái)了一陣陣加油聲,我們正在比長(zhǎng)繩。

            裁判的一聲開(kāi)始后,第一位同學(xué)就彎腰進(jìn)了長(zhǎng)繩,她輕輕一跳跳了出去。我們剛剛開(kāi)始還是不錯(cuò)的,后來(lái)不知是急了還是累了,一位同學(xué)的腳觸到了繩的最中間了一下,繩子一下子起了一個(gè)奇怪的幅度,讓人急得不得了!那位同學(xué)的后面一名斷了。摔了一個(gè)狗吃泥。牙還出了血!我們怕自己像她一樣,所以一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng)力!跳兩三下就會(huì)斷一次,我們急了心中在怦怦直跳,好像在敲著退堂鼓!

            我的`腳像灌了鉛一樣沉重,我的眼前一陣恍惚;啊——我真是沒(méi)有心情再跳下去了!

            忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的聲音,對(duì)了,正是我們班!我們班正奮力地為我們加油,我們又打起了精神,剛剛心里的退堂鼓也一下子消失了。我們奮力地跳著。

            我覺(jué)得長(zhǎng)繩變得不再可怕,長(zhǎng)繩落地的啪啪聲好像在給我們打著拍子!我不把長(zhǎng)繩當(dāng)作敵人了,我想,所有事物都要往好的一面來(lái)想,這樣,所有的事都會(huì)變成好事!

            叮叮!66#徛曧懥!因?yàn)槲覀,因(yàn)槟切┙o我們加油的人,我們得了第一名。

          比的作文400字 篇6

            削蘋(píng)果,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的小技巧卻包含大學(xué)問(wèn)。針對(duì)一些同學(xué)還不會(huì)削蘋(píng)果的現(xiàn)狀,郭老師為了培養(yǎng)我們的自理能力,在我們班舉行了一場(chǎng)激烈又有趣的削蘋(píng)果比賽。

            郭老師先拿出三把水果刀,它們的刀刃十分鋒利,看著讓人不寒而栗。郭老師又拿出三個(gè)黃里透紅的大蘋(píng)果,對(duì)我們說(shuō):“你們誰(shuí)削得快,削得皮又薄又長(zhǎng),果形好看,誰(shuí)就贏了!”參賽選手們聽(tīng)了,有的觀察怎樣角度最好削,有的研究著怎樣削皮最長(zhǎng),有的準(zhǔn)備開(kāi)始削……同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。

            “開(kāi)始”郭老師一聲令下,選手們紛紛削了起來(lái),教室里頓時(shí)傳來(lái)了陣陣削蘋(píng)果聲?,陳小明同學(xué)削得多好,她先用大拇指和食指捏住蘋(píng)果的兩個(gè)凹槽,把水果刀靠著蘋(píng)果,形成30度的夾角,然后,她小心翼翼地把蘋(píng)果不停轉(zhuǎn)動(dòng),蘋(píng)果皮也跟著“搬了家”。這個(gè)蘋(píng)果在她手里好像聽(tīng)話(huà)的孩子一樣,不一會(huì),一個(gè)黃燦燦的果肉就誕生在她的`手里。

            再看看張大磊同學(xué),他一看有人削好了,便急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻。蘋(píng)果好像也來(lái)諷刺他:“看你笨手笨腳的,能把我怎么樣? ”他好似發(fā)瘋了,對(duì)著蘋(píng)果一會(huì)砍,一會(huì)剁,一會(huì)削,他耍起了飛刀,蘋(píng)果皮滿(mǎn)天飛,惹得同學(xué)哈哈大笑。

            最終,陳小明以削得最快,削得最薄,削得皮最長(zhǎng)獲得了第一名。

            活動(dòng)在陣陣歡笑聲中結(jié)束了,它讓我提高了動(dòng)手能力和自理能力。

          比的作文400字 篇7

            在21世紀(jì)的的今天,小BB都知道什么叫電視、空調(diào)、冰箱、嘴里念到肯德基、麥當(dāng)勞,穿衣就說(shuō)什么品牌、做事還要獎(jiǎng)歷。在我們那個(gè)年代吃的是酸菜、紅薯、年年穿舊衣、房子下雨直漏水、電氣就是個(gè)大廣播、買(mǎi)東西要憑票、看電影過(guò)年才有看。

            《破了的花褲子》這篇文中說(shuō)了這位媽媽上五年級(jí)才有一條花褲子,就盼上學(xué)去給同學(xué)們炫耀一番。

            不料坐位上有個(gè)釘子撕破了新的花褲子。頓時(shí)她大哭起來(lái),想找個(gè)地方自己把褲子補(bǔ)補(bǔ)騙過(guò)媽媽?zhuān)尚『⒆硬蛔匀坏臉計(jì)寢屢谎劬涂闯,在她媽媽那銳利的眼光看破她心里的秘密。沒(méi)等她猶豫媽媽生氣的叫她脫下劃破的花褲子往長(zhǎng)板凳一甩。當(dāng)時(shí)她下得直哆嗦抱頭就跑,好怕媽媽追出來(lái)狠狠的打她一餐。

            當(dāng)她看到媽媽拿著褲子默默的縫補(bǔ)時(shí),她心里有些自責(zé),有些難過(guò),就走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我……我……不小心剮破的.,我……我知道家里沒(méi)有錢(qián)”。媽媽看了看她說(shuō)了一句,再壞弟弟妺妺就沒(méi)法穿了。

            看到這里時(shí),我和女兒互對(duì)看了一眼,她問(wèn)了一句話(huà),媽媽你小時(shí)也是這樣嗎?我點(diǎn)頭摸著她的手說(shuō)是的,媽媽小時(shí)都穿姐姐穿過(guò)的,一條褲子上都補(bǔ)疤從補(bǔ)疤,沒(méi)有好吃的肯德基、麥當(dāng)勞沒(méi)有高樓別墅、沒(méi)有電器和品牌服裝,更沒(méi)有玩具,只有大紅薯。

            從這些體會(huì)她小小的年齡就要承受生活的責(zé)任,肩上就扛起勤儉顧家,一條花褲子懂得了生活的辛酸。

          比的作文400字 篇8

            我們成長(zhǎng)路上有成功也有失敗,有進(jìn)取也有收獲,那無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如形態(tài)各異的花兒,多得數(shù)不清。仔細(xì)想起來(lái),開(kāi)得最艷的要數(shù)下面這一朵。

            上個(gè)月學(xué)校舉辦了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽項(xiàng)目有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高等等。而我參加的是四年級(jí)女子400米長(zhǎng)跑。該我上場(chǎng)了,陳老師和同學(xué)們都在為我加油。

            “準(zhǔn)備,各就各位。”裁判發(fā)話(huà)了,比賽的槍聲即將打響。我的心里不停地在說(shuō):羅詩(shī)琪,你一定要加油跑才行,你必須為班上爭(zhēng)光!”“3,2,1,開(kāi)始!”槍聲打響了,我拿出了吃奶的力氣奔跑著。前半圈我跑得飛快,跑在前三個(gè)。雖然我明白“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,但那時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始得意洋洋了!我的速度慢慢下降,越跑越慢,居然落在了后面倒數(shù)第四個(gè)。我很想再加把勁,可我的雙腿卻不聽(tīng)使喚了,還差點(diǎn)兒摔倒。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)起賽前陳老師親切的鼓勵(lì),我又不由自主地跑起來(lái)。

            到最后小半圈時(shí),陳老師也跑來(lái)為我加油,“詩(shī)琪,加油!超過(guò)她!詩(shī)琪,加油!超過(guò)她!”陳老師指著我前面的那個(gè)女生說(shuō)。我在陳老師的'陪伴下終于到達(dá)了終點(diǎn),可我的名次并不好,我是倒數(shù)第二名。我失望極了,陳老師和藹地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,名次不重要,重在參與。”

            運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,可比賽過(guò)程中的所吸取的教訓(xùn)和陳老師對(duì)我關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)深深地印在我的腦海里,使我至今難以忘懷。

          比的作文400字 篇9

            星期四下午,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。我校舉行1500米長(zhǎng)跑比賽。

            操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。選手們有的摩拳擦掌,等待著比賽的到來(lái);有的養(yǎng)精蓄銳,閉目養(yǎng)神,似乎比賽與他無(wú)關(guān);有的氣勢(shì)洶洶地緊盯著對(duì)手,似乎想讓對(duì)手明白,自己一定是勝利者;有的神采飛揚(yáng)地跟對(duì)手聊天,好像他們面對(duì)的.不是比賽而是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……

            比賽終于拉開(kāi)了序幕,選手們做好了準(zhǔn)備。隨著信號(hào)槍聲的響起,選手們?nèi)珉x弦的箭似的沖出起跑線(xiàn),你追我趕,不甘落后。你看,我的好朋友魏心怡,雖然起跑晚了點(diǎn),可是她毫不示弱,加快了速度。終于超過(guò)了其他選手?刹痪,魏心怡同學(xué)顯得有點(diǎn)體力不支,速度慢了下來(lái)。我緊握拳頭,扯著嗓門(mén)大喊:“魏心怡加油!加油!”我的心像被繩子吊住似的,懸在半空中,但我仍在不斷地喊:“魏心怡,好樣的!堅(jiān)持就是勝利!”我邊為好朋友鼓勁,邊把目光轉(zhuǎn)移到其他運(yùn)動(dòng)員身上,令我松了口氣的是,那些運(yùn)動(dòng)員的雙腿也像灌了鉛似的,邁了右腿,再邁左腿就顯得很吃力了。

            白色的終點(diǎn)線(xiàn)就在眼前,面對(duì)最后的沖刺,呼喊聲又高了八度,整齊而洪亮,我的呼喊聲雖然很響亮,但也早已被淹沒(méi)。好緊張啊,我的眉頭不由得又緊鎖起來(lái)。啊,魏心怡沖過(guò)去了!全場(chǎng)為之雀躍、喝彩。第一名,好棒!

            我緊握的拳頭終于松了開(kāi)來(lái),這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)手上有了汗水,嗓子也有一點(diǎn)微微的痛。

            比賽雖然結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)員們不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏的精神仍在我腦海里翻騰……

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