故事作文400字3篇[薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的故事作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

故事作文400字 篇1

　　在家里，在學(xué)校里，書都是我形影不離的朋友，大家都叫我“小書蟲”。

　　一天中午，我正津津有味地看著《丁丁當(dāng)當(dāng)》這套書，卻被媽媽硬塞進(jìn)了被窩。我很無奈，翻來覆去睡不著，心想：憑什么媽媽可以在中午看電視到一點(diǎn)多才睡覺，而我卻要這么早？媽媽可做自己喜歡的事，我卻不可以？我越想越生氣。

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)��！我可以趁父母睡覺時(shí)偷偷看書嘛。于是，等了好一段時(shí)間，等到隔壁房間關(guān)上門后，我便開始實(shí)施自己的“秘密計(jì)劃”。為了保險(xiǎn)起見，我輕輕地把門推開一條縫，用眼睛向周圍掃視一遍，又關(guān)上門豎起耳朵貼著門聽了好一會(huì)兒，才踮手踮腳地走到書柜旁，屏息凝神地去找那本書�！班牛�不錯(cuò)，就是這本……”我迅速地拿起了書，又輕手輕腳地爬上床，鉆進(jìn)被窩里看。

　　看著看著，不知不覺已過了一個(gè)小時(shí)。突然，門外一陣急促的腳步聲把我從書的情境中拉了回來。我急忙把書藏在枕頭底下，閉上眼睛裝睡。門開了，原來是爸爸。爸爸走過來，說：“孩子，起床了�！蔽壹傺b剛睡醒的`樣子，從床上爬起來，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，若無其事地推著爸爸往外走。于是，這件事便被我瞞天過海了。

　　對(duì)于我來說，飯可以一日不吃，書不可以一日不讀。這就是我和書的一個(gè)故事。

　　我愛讀書！

故事作文400字 篇2

　　在一個(gè)陽光明媚的星期天的早上，王阿姨抱著一個(gè)嬰兒走上了汽車。汽車廂里擁擠不堪，王阿姨找不到空座位，心想：抱著孩子真辛苦啊，要是有人讓座位給我就好了。

　　想著，王阿姨走到一位男士的座位旁邊。那位男士不肯讓座位，心里想：想我讓座位？想得美！可是我說出來不太好意思，怎么辦呢？有了，我裝睡吧！

　　于是，男士雙手交叉，頭靠著窗子，裝得有模有樣的。

　　王阿姨見了，想：沒辦法，只能一只手抱孩子，一只手扶著座位了。

　　過了一會(huì)兒，車上的女乘務(wù)員看見婦女流露出辛苦的表情。于是，用她那甜美的聲音對(duì)車上的所有乘客說：“車上來了位抱著嬰兒的`婦女，有哪位熱心的同志能讓讓座位？”

　　過了一會(huì)兒，一位穿著牛仔褲的小伙子微笑著對(duì)婦女說：“到我這兒來吧！”

　　婦女坐下后，對(duì)這位小伙子感激地說：“小伙子，謝謝你，你真是個(gè)活雷鋒��！”

　　“不用謝，助人為樂嘛！”小伙子笑著對(duì)婦女說。

　　所有的乘客都對(duì)這位小伙子嘖嘖稱贊，頓時(shí)，車廂里響起了一陣掌聲。那位不肯讓座位的男士羞愧地低下了頭。

故事作文400字 篇3

　　暮色漸漸暗了，夕陽以它最后的余暉，照亮人的心扉，但是隨著夜晚的來臨，藍(lán)色的夜幕越來越重，我的心也隨之重了起來。

　　面對(duì)著無私的父母，不求回報(bào)的恩情，我無從下手。我能回報(bào)他們多少？一張張不及格的試卷，一道道不該錯(cuò)的錯(cuò)題，換來他們一句句觸人心弦的'話語。我十分抱歉。

　　家長會(huì)，令學(xué)生恐懼的字眼。我在為它苦惱，為它吶喊。沉重的腳步踏進(jìn)家門，令我毛骨悚然。媽媽回來了。她累了。她從學(xué)校背回了一路的包袱，她的心在半空中懸掛著。

　　我知道，媽媽并沒有開完家長會(huì)，她還有其他的事情，也許她早已不想在那個(gè)教室坐下去了，因?yàn)樗�的女兒沒有成為她的驕傲。她又去工作了，她很忙。“老師說你的成績不穩(wěn)定，起伏很大�！彼�打回電話說的一句話。我深深感受到了老師所說的這一點(diǎn)，但是對(duì)這，我卻沒有什么發(fā)言權(quán)。我也很困惑，但是媽媽比我更困惑。

　　她并沒說什么關(guān)于家長會(huì)的事情，或許她不知道什么，或許她什么都知道。我靜靜地一人呆在家長會(huì)中，與夜晚分享家長會(huì)后的心情。

　　呆在家里，感受到的本是溫暖，但是我感受到的是一陣心酸。父母在外面拼命的工作，我卻。我卻沒有在學(xué)校中拼命的學(xué)習(xí)。在他們心中，我們是他們的希望，我們也應(yīng)該是他們的驕傲，可我卻做不到。他們把前半輩子獻(xiàn)給了父母，后半輩子獻(xiàn)給了兒女，我們也應(yīng)該走他們相同的道路。

　　不知道今后我是否會(huì)對(duì)今天的感悟做出什么，至少我會(huì)對(duì)他們的恩情報(bào)答什么。

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