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        • 畢業(yè)作文400字

          時間:2023-08-11 08:30:06 400字作文 我要投稿
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          畢業(yè)作文400字常用9篇

            在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          畢業(yè)作文400字常用9篇

          畢業(yè)作文400字 篇1

            歲月匆匆,花開花落。小學六年的學習生活瞬間就過去了;厥淄铝甑男W生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那么熟悉,那樣親切。馬上就將與美麗的母校、朝夕相處的老師、同學分別了。六年來,不知他們給了我多少關心和幫助,我的每一次成長和進步都凝聚著老師的心血。

            感謝母校,讓我經(jīng)歷了風風雨雨,給我了鍛煉的機會,給了我一個良好的學習氛圍。感謝老師孜孜不倦地教導我們,從拼音到古文、從到抽象的邏輯思維、從到各種語法知識。我感謝同學們,在學習中,給了我快樂與歡笑;在我沮喪時,是她們來安慰我,使我對學習有了信心;在運動賽場上,是他們給了我力量,使我取得了好成績;在舞臺上,是他們熱烈的掌聲,給了我動力;當我犯錯時,是他們真誠提出批評,指引了正確的方向。

            我舍不得老師和同學們,他們那一張張熟悉的`面孔和每一個動作都深深地印我腦中,沒有想到六年的時間這么快就過去了,如果時間可以重來,我將會珍惜那一段美好的時光,不再與同學斤斤計較,不再與老師鬧脾氣。

            歲月匆匆,花開花落,但時間不能,不能漂白我深色的記憶。對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感謝是真摯而無盡的。

            再見了我親愛的母校,再見了親愛的老師,再見了親愛的同學們。

          畢業(yè)作文400字 篇2

            “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學,依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

            六年的小學生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內,架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的'海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。

            六年前,我是個懵懂無知的小孩;六年后,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

            如今,我快小學畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍。⌒@里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。

            一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

            離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學,我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。

            謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創(chuàng)造勝利。

          畢業(yè)作文400字 篇3

            令人期待已久的畢業(yè)旅行終于來臨了,大家紛紛尋找它的蹤跡,一些人找東,一些人找西,漸漸的就找到了這幾天有趣的行程。雖然太陽公公不賞臉,換成雨滴小姐來作伴,但我們仍然玩得意猶未盡,也在游覽車上笑得闔不攏嘴,這也讓我把這三天兩夜的美好回憶,深深的烙印在心中!

            首先先來介紹我們六一一的領隊-無敵哥哥。一開始我們遇到他,就七嘴八舌的討稐我們領隊,看到了他,就開始劈哩啪啦講了一大堆,接著這三天,我們才發(fā)現(xiàn)他是陪我們哈拉玩樂的最佳伙伴。另外,有一點讓我們覺得他很有自信,他常說:”我是江蕙的'兒子,吳建豪的弟弟”,這也逗得我們超級開心!

            在這風光明媚、晴空萬里的第二天,我們拿到了劍湖山游樂園DM后,以迅雷不及掩耳的速度沖去玩G5,我們還因此和銘彥老師、昱宏老師、雅菁老師乘坐同一班次,真的非常幸運呢!雖然坐椅很斜,過程中不禁讓人感受到彷佛在跳樓自殺,但是這個游樂設施其實還蠻有趣的,不但讓我釋放壓力,同時也令我克服恐懼。

            “有得必有失”。失去了短暫的美好,卻換來了成長與經(jīng)驗,有時候回憶像場夢,一場美好的夢,需要自己好好的創(chuàng)造。有時回憶也有有效期限,忘了就什么都記不得,而這三天畢業(yè)旅行美好的回憶,將永遠保存在我童年經(jīng)典的回憶錄中,永遠也抹不去。

          畢業(yè)作文400字 篇4

            敬愛的老師、親愛的同學們:

            在這個學期的最后一個夜晚,我們最后一次歡聚在教室里。從入學到現(xiàn)在,我們已經(jīng)在一起度過了六年。這六年,許多事我到現(xiàn)在還依然記憶猶新。

            我記得剛入學的第一天,我們滿懷憧憬地走進校園,我被校園的

            美麗風景吸引住了,走進教室,和藹的吳老師和MS。Li朝我微笑著,我一下就感受到了家的溫暖,同學們看到我就十分關心,一陣暖流立刻涌上了我的心頭。

            我還記得在三年級時,我們在山里人家舉行了一次集體生日聚會,我們如同出籠的小鳥,一起做游戲、吃蛋糕、包餃子……每一個人的臉上都洋溢著笑容,有的同學甚至情不自禁得跳起舞來,別提有多開心了。

            我更記得五年級時,有一次國旗下講話,老師并沒有選能力很強的同學,而是選了我,那段時間,我練習得非常認真,非常投入,盡管稿子已經(jīng)讀得很熟練了,可我還是有點緊張,但一想到老師把那么重要的機會都給了我,我就有了信心,我鼓起勇氣,讀完了文章,博得了大家的掌聲……

            六年過去了,我們即將面臨的,是殘酷的分班,39名同學將分到12個班里,有的`同學甚至要到別的學校讀書,永遠離開了大家。

            再見,敬愛的老師。這些年,是您陪伴我們度過,為我們傳遞知識,教育我們做人的道理,您的哺育之情我們一定永生不忘。

            再見,親愛的同學!這六年,我們已經(jīng)建立了堅不可破的友誼,請記住我們朝夕相處的每一個日日夜夜,讓我們的友誼永遠不斷!

          畢業(yè)作文400字 篇5

            過幾天還有別的同學也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認為我不會有他們的高興,那么你錯了,因為我不能完成的心愿由他們替我完成……

            這段時間可能是所有的高學生不太愿意度過的,因為這段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力,不論是工作的'壓力還是情感的壓力,都比不過此時的心情!

            昨天是8月12號,是我的同學回高三復讀的日子,為了能夠見他最后一面,我冒著大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場面吧,所以用這種方式來表達他的不滿!

            那晚我們所有的同學都喝醉了,但是腦子都是清醒地,不舍得睡覺,害怕時間就這樣過的太快,所以就這樣做了一宿,聊了一夜,聽了一夜我們以前喜歡的歌曲,我們八人是無話不說的好友,雖然我因為我不是和他們一個學校,有三年沒有聚到一起了,但是我們的友情一如當初,沒有絲毫的改變!人生由此友情足以!

            老友踏上車的時間是中午,臨時決定的,原本打算下午走,但是有點事情需要解決,所以提請走了,當老友踏上汽車的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!也有對他明年的期待與支持!我們相信會有另一片的天空在等待他!

            過幾天還有別的同學也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認為我不會有他們的高興,那么你錯了,因為我不能完成的心愿由他們替我完成!

          畢業(yè)作文400字 篇6

            一天,我在觀察蜜蜂的時候,有了一個重大發(fā)現(xiàn)。

            蜜蜂飛行的時候,發(fā)出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的是,蜜蜂沒有飛行,也能發(fā)出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復實驗,都沒看出個究竟。

            我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發(fā)出的,也應該是它身體的.哪個部位發(fā)出的。我仔細地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽,突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時,我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個小黑點,聲音就是從這里發(fā)出的。

            我趕忙拿來一根針,捅破小黑點,蜜蜂就不發(fā)聲了,連續(xù)做了幾次同樣的實驗,結果都一樣。我恍然大悟,原來蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱,但我感受到了實驗成功的樂趣。

          畢業(yè)作文400字 篇7

            開始寫這篇文章時,我不知道作者年級改填什么。

            是六年級,還是初一呢?

            畢業(yè)聯(lián)歡的一幕幕還浮現(xiàn)在眼前,6。3班的55名男女主角們一起瘋著、鬧著,往常讓我們畏懼的張老師那有著皺紋的'臉上也浮現(xiàn)出一絲笑容。

            我作為畢業(yè)聯(lián)歡的主持人跟個傻子似的站在一邊,看著同學們瘋。

            臺上尷尬的表演小品的同學毫無感情地念著臺詞,加上另外幾位主持人不停地悄悄催促,我心里暗暗地想,畢業(yè)聯(lián)歡演節(jié)目可真是一個餿主意。

            畏于張老師的威嚴,這想法慢慢淹死在心頭。

            突然有一刻想哭。

            我們這個年紀,這么敏感的內心,恐怕寫不出來多么富有哲理的文章,只有將內心的悲傷慢慢放大,毫無保留地展露給你們看。

            我們也知道這點離別的憂傷在未來的人生算不了什么,只不過是滄海一栗罷了。

            可是,真的不想長大啊。

            好了,慢慢扯遠了,畢業(yè)之后,又怎樣呢?

            即使考進了中學,別急,還有分班考呢。

            畢業(yè)聯(lián)歡的那天下午,我拿到了一中的錄取通知書,得知六月三十日分班考時,我真想一頭撞死。

            別笑,我是認真的。

            畢業(yè)之后,該復習還是要復習,該吃飯還是要吃飯,該睡覺還是要睡覺。

            不是說畢業(yè)了,我們這群學生就都瘋了。

            不是說畢業(yè)了,我們就可以掀房頂無法無天全世界唯我獨尊了。醒醒吧。

            接近尾聲了。

            好了,不去想了,打完這些字我又該去做練習題了。

            畢業(yè)之后,分離就分離吧,要哭就哭吧,總之,完了以后,就這樣吧。

            還能怎樣呢?

          畢業(yè)作文400字 篇8

            暑假已經(jīng)過半,打掃房間時無意間拿出了沉睡在抽屜里的畢業(yè)照,一張張迷人的笑臉印在面前,慢慢品味著那陳舊的記憶,最美麗的記憶。

            夜色下,我坐在教室門口的樓梯上冥想,今天我們組留下來打掃教室,不過現(xiàn)在天色以暗,是該回去了“啊”,我的死黨,曾不知從哪里冒出來嚇我一跳,由于周圍比較黑的緣故,竟然失態(tài)叫了出來,嚇我一身冷汗。

            她開口問道“想誰呢?這么入迷”我開口否認:“瞎說什么,我是在想明天就要照畢業(yè)照了,心中有點慌”。“是啊,沒想到三年這么快就過去了”她也感嘆著。心中想著雖然這三年和同學們有吵有鬧也有被老師懲罰的時候,但真到了要分離的時候,還真的'有點舍不得。之后我和她便打打鬧鬧的結束清潔就各自回家了。

            旦日,一大早我便起來了,迅速的收拾好東西以后,想到今天可是要照畢業(yè)照了,怎么也得把我弄帥點啊,這才能出門,就這樣弄了半個鐘頭就出門了。

            來到學校,看見每個同學都像是串通好的一樣,個個精神抖擻,笑容滿面,平日那些調皮的孩子今天都規(guī)規(guī)矩矩的了,看來大家都想留下最好的一面啊。

            終于到了照畢業(yè)照的時候了,每個同學今天也特聽老師的話,都笑著等待快門按下,咔嚓一聲,所有的笑容都在相片上了。

            回家時我很高興也很悲傷,高興是今天終于解放了,悲傷是今天以后都不能在像以前一樣打打鬧鬧了,因為我們都長大了,為了我們的以后。

            “加油”!

          畢業(yè)作文400字 篇9

            三年的情感不是普通的心靈碰撞,不是平凡的緣分糾結,不是生命的匆匆路過。三年中有師生情,同學情,這是三年來最美好的、最真摯的情感,這將是我們三年中最大的收獲。

            三年中老師的激勵、教導、批評使我們產(chǎn)生無限情緒:愉快,悲傷,憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的一言一行:進校時,他們的問候;軍訓時,他們的陪伴;考試后,他們的安慰;驕傲時,他們的責備;備考時,他們的激勵……太多太多,他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的情感。意志堅強,不是每個人都能做到。

            他們在三年中,承受了常人所無法承受的艱辛:有時妻子和孩子的不理解,有時學生的背后指責,有時朋友的冷落……平常人所不能承受的,他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切,仍然在艱辛中履行他的職責。同學們,你們還記得這些人民教師的身姿嗎:語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學課上他為我們解決抽象的數(shù)學題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的'盡職盡責的人民教師,我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。

            同學們,看看站在你身邊的最可愛的人吧,看看這些三年無微不至照顧我們的人吧!

            情,讓人牽掛:愛,讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了,珍惜這份感情吧,珍惜值得你牽掛的人吧。

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