比賽作文400字精華(4篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的比賽作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

比賽作文400字 篇1

　　我們盼望已久的大合唱終于到了，在下午2：00，我們坐進(jìn)了報告廳，我迫不及待地等呀等，終于主持人宣布歌詠比賽正式開始。

　　我首先看了10班的表演，10班的道具是2個人拿著一個小鼓，還有舉著隊旗和吹小喇叭的，他們一個個邁著整齊的步伐上了場，他們聲音響亮，多有勁�。∥业攘艘粫�兒，到我們了，我們是第6個上臺表演，上臺的時候我非常緊張，差點連臺詞都要忘得一干二凈了，我發(fā)出了一身冷汗，心“怦怦”直跳，發(fā)出了“咚咚”的響聲，手心里攥出了一滴滴汗水。終于背完了臺詞了，我不知不覺地心里變得一點都不緊張了，手心里、身子上的汗全部都消失了，我們開始唱歌，看見身邊的陳子昂，面帶著笑容唱，我也不甘落后，也學(xué)著他的樣子唱了起來，我的聲音是唱得最響的，我們班唱完了，下面的掌聲，像雷鳴一般。接下來到了1班、7班、9班……這里，我最喜歡9班表演，特別是老爺爺裝的'非常像“老爺爺”拱著腰，穿著藍(lán)護(hù)袖、藍(lán)色的小連衣裙，像裹了一層藍(lán)寶石似的。

　　我們難以分出一等獎和二等獎，終于等到報成績的時候了，盧校長開始宣布成績，我們最不想聽到的是我們得了二等獎，所有班頓時鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著盧校長看，最后我們獲得了一等獎，到了班上我的心情既開心又激動，我都不知道該說些什么，我想：只要付出努力，就會有今天的回報。這次歌詠比賽，真是令人滿意又難忘呀！

比賽作文400字 篇2

　　“加油��！加油�。　边�？這是什么聲音？原來是五年級在進(jìn)行女子健美操比賽。同學(xué)們經(jīng)過大半個學(xué)期的排練終于自編了一套完整的健美操

　　只聽體育陸老師喊道：“接下來是五三班的‘Dragon And Snake 龍蛇之戰(zhàn)上場！”我們便一個個神采奕奕地走上了舞臺，我也是其中之一。此時的我既緊張又興奮，緊張是因為這不是訓(xùn)練而是比賽；興奮是因為有很多名小觀眾要看我們刻苦訓(xùn)練的成果。

　　音樂響起了，我跟著節(jié)奏輕快地跳著，努力讓自己一直面帶微笑，努力讓每個動作都做到位。雖然只有短短的一兩分鐘，但在我的心里，卻是漫長的……終于到了最后一個動作—一個漂亮的結(jié)束造型收場了。我看見評委們露出了滿意的笑容，我們長長地呼了一口氣。

　　我們小跑著下場后，繼續(xù)欣賞著別的'班級同學(xué)精彩的表演。你看，現(xiàn)在是五4班在場上表演呢！此時，我回想起我們是刻苦訓(xùn)練那一幕幕情景……為了這套健美操，汗水一次次地從我們的頭上滾下，滴落在地上……

　　這就是我們的健美操比賽。從中我知道了團(tuán)結(jié)才是最重要的，如果不團(tuán)結(jié)，就算再努力也無法取得良好的成果。

比賽作文400字 篇3

　　今天，是我們學(xué)校第八屆運動會的廣播操比賽，全校的師生都匯集在了操場上，操場上一下子變得沸騰起來。

　　比賽開始了，先是我們四年級比賽，當(dāng)老師說：“前面有箭頭，你們從箭頭旁邊走進(jìn)去�！彪S著音樂的響起，我們踏著整齊的腳步神采亦亦地走到了操場的'正中央，所有的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。廣播操的音樂開始了，我越來越緊張，像一只小兔子在我的胸口里亂蹦亂跳，害怕自己做錯了，我們都不希望給班級帶來不光榮，把集體的光榮抹黑。我們努力地斗爭著，盡量讓自己把動作做得完美，畢竟我們是第一個上場比賽的�？墒�，我們失敗了，都垂頭喪氣、氣喘吁吁地走下了場地。輪到五年級了，她們的隊伍排的整整齊齊的，她們的動作也都非常敏捷，我掃描了一下，五（１）班的一位戴眼鏡的女生，她總是手沒有擺直，而且動作也是很慢的。其他的年級就更不用說了，只能用一個詞來形容，那是零亂散布�；氐浇淌依�，老師語重心長地對我們說：“同學(xué)們，大家千萬不能氣餒，只要堅持，才能勝利。我們下一次再爭取，我們要以嶄新的面貌迎接下一次�！�

　　雖然這次比賽我們以失敗告終，但是，如果我們以后努力練習(xí)廣播體操，下一次就一定能成功！通過這次比賽，讓我懂得了一個道理：在人生的道路上，我們難免會摔不少跤。我們一定要堅強地爬起來，這樣，我們就會戰(zhàn)勝所有困難。

比賽作文400字 篇4

　　今天我?guī)Ш⒆觽兊教炫_上玩螃蟹賽跑的游戲，很不經(jīng)意就他們分成了男女生兩組。等他們兩兩一對的時候才發(fā)現(xiàn)女孩少兩組，就讓一組男生過來，結(jié)果還是單了一個男生李文越，我這時義不容辭地和他組成了一對。游戲開始后，剛開始還看不到差距，漸漸地女孩們明顯體力上吃不消，速度慢了下來，隊伍也混亂了，結(jié)果以很大的差距失敗下來。

　　過后女生們可不服氣了，都要求再比一次，這次她們把隊整得直直的，前面的常心儀，姚詩妤比完后就一直站在前面指揮，邊提醒隊員注意力集中邊維持秩序，男生也不示弱，呼聲一陣高過一陣，但還是出了一點小意外。男生在回來的途中走過來把女隊的成員撞倒了，雖然最后差距不太明顯，男生還是以微弱的優(yōu)勢險勝。

　　還沒等我宣布結(jié)果，我們班的女孩子陳逸婷，姚詩妤，劉文茜都哭了起來，其他女孩也指著我說：“劉老師，這不公平！應(yīng)該算我們贏！”我沒想到一場小小的體育游戲會在她們中間產(chǎn)生如此大的影響�；氐浇淌液笪夷托牡芈犓齻冋f出了自己的想法：

　　一、劉老師參加了男生這組比賽幫了他們；

　　二、男生體力本來就比女生強，比女生要快；

　　三、比賽途中男生把女生撞倒了，所以跑慢了；

　　四、應(yīng)該在地上劃出跑到就不會跑到一起了；

　　本一場在我看來很平常的.游戲卻被小朋友們發(fā)現(xiàn)了這么多的問題，他們今天不僅贏得了比賽，而且贏得了我對他們的尊重和欽佩，我欽佩我的孩子們有如此的洞察力看待問題，解決問題，他們真的很棒！