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學(xué)校的作文400字通用【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校的作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的作文400字 篇1
我們的學(xué)校坐落在花漁洞小區(qū),是一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
從大門進(jìn)去,首先映入我眼簾的是那寬闊的塑膠操場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)都是綠色的,就像一片巨大的草坪,六條橘紅色的跑道圍著操場(chǎng),形成橢圓形。每到下課的時(shí)候,同學(xué)們就在操場(chǎng)上玩耍,真像一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園呀!而且,這里每年都要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!
大操場(chǎng)的正前方是那長(zhǎng)方形的升旗臺(tái),每到星期一的時(shí)候,全校學(xué)生都穿著整潔的校服,帶著紅通通的紅領(lǐng)巾,匯集到寬廣的大操場(chǎng)上,等待那莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式的到來(lái)。每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》響起的時(shí)候,我們敬著禮,看著冉冉升起的國(guó)旗,心里無(wú)比的.自豪。每到這個(gè)時(shí)候,我的腦海里會(huì)有著這樣的圖案:沒(méi)有任何國(guó)家發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),整個(gè)世界恢復(fù)了寧?kù)o……
而操場(chǎng)的右邊則是我們的宣傳欄,宣傳欄上有同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽的照片,還有比賽的文章等等。升旗臺(tái)后是我們的主教學(xué)樓,而我就在四樓學(xué)習(xí)。
我們的學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美,還是我們學(xué)習(xí)的天地。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù),長(zhǎng)大后,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。
學(xué)校的作文400字 篇2
我的學(xué)校在褚河,這里是我學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的地方,我的學(xué)校一年四季都很美麗。
春天生機(jī)勃勃,春意盎然,花壇里小草探出了頭,好奇地看著,好像在說(shuō):“春天真美呀!”花兒笑的合不攏嘴,柳樹(shù)妹妹在春風(fēng)中打扮著自己,伴隨春天的腳步,翩翩起舞,同學(xué)們把棉襖變成了春裝,有的在操場(chǎng)上跑步,有的跳繩,有的玩耍,非常熱鬧,嬉戲聲,玩鬧聲響成一片,到處都是生機(jī)勃勃的景象。
夏天來(lái)啦,小草變綠了,像柔軟的綠毯,踩上去軟綿綿的,非常舒服,柳樹(shù)的柳條長(zhǎng)長(zhǎng)了,茂密了,又細(xì)又軟,在風(fēng)中快樂(lè)起舞,能給同學(xué)們乘涼,孩子們你追我趕,在樹(shù)下歡笑,那歡樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)校園。
秋天來(lái)了,校園的菊花開(kāi)了,金燦燦的,蜜蜂盤旋在花壇上空,像一個(gè)個(gè)小仙女,穿著黃色衣裳,在風(fēng)中跳。同學(xué)們?cè)谕嫠,有的`打乒乓球,有的打籃球,有的在操場(chǎng)上玩耍,跑的滿頭大汗,好像空氣都熱鬧起來(lái)。
冬天來(lái)了,寒雪飄飄,美麗的校園一下子蒼白了,到處是白色的,松樹(shù)依然生機(jī)勃勃,好像在說(shuō):”讓雪再大一些吧,我不怕冷!”下課鈴一響,同學(xué)們就紛紛跑出了教師,到校園玩耍。
我喜歡我的學(xué)校,喜歡學(xué)校的啊春夏秋冬。
學(xué)校的作文400字 篇3
學(xué)校是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方,有的學(xué)校像個(gè)美麗的花園,有的學(xué)校文化氣息很濃厚。
我介紹的是我們學(xué)校的操場(chǎng),我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍有一些花花草草,前面也有文化石上面寫著好好學(xué)習(xí),天天向上。
春天到了,寒冷的冬天已過(guò)去,同學(xué)們伸胳膊又是踢腿,然后在操場(chǎng)上玩了起來(lái),就連值日生也加入了行列,開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的玩了起來(lái)。夏天的炎熱已來(lái)臨,花朵們爭(zhēng)奇斗艷,香味迷人。就算太陽(yáng)大也阻擋不了同學(xué)們玩耍的心。每次玩得大汗淋漓?烊肭锏臅r(shí)候會(huì)有同學(xué)們賣風(fēng)箏,個(gè)個(gè)是自己親手畫的,美麗極了,賣出的錢捐給了特殊學(xué)校秋天,花兒們無(wú)力地垂下了腦袋。大樹(shù)飄落的金黃的葉子給操場(chǎng)鋪了層金黃金黃的地毯,同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑去操場(chǎng)撿樹(shù)葉,做書簽,做剪紙,環(huán)衛(wèi)工人還沒(méi)來(lái)得及打掃就被同學(xué)們差不多撿光了。冬天雪花輕輕的落了下來(lái),給操場(chǎng)換了個(gè)白色的地毯,只有高高的籃球架聳立在操場(chǎng)上,顯得格外突出,其他的全被雪覆蓋,同學(xué)們有的打雪仗,有的.堆雪人,有的用腳踩出副美麗的畫,有的用腳踩出了秀氣的字。
怎么樣?我們的學(xué)校好玩嗎?我喜歡我的學(xué)校,你們呢?
學(xué)校的作文400字 篇4
從前,有一個(gè)小男孩,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,他上課的時(shí)候,總喜歡擺弄自己的文具,并且弄壞它們。
瞧,他現(xiàn)在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的,又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的.筆盒里有一把鋼尺,小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來(lái)呀,那把鋼尺很懂得保護(hù)自己,只要小男孩一碰到那鋼尺,鋼尺就跳起來(lái),狠狠地打小男孩一下。幾次以后,小男孩再也不敢碰到鋼尺了,鋼尺自然也就完好無(wú)損了。
一天,鋼尺問(wèn)他旁邊的橡皮:“橡皮,小主人每天這樣對(duì)你,你不疼嗎?”橡皮說(shuō):“當(dāng)然疼啦!”“那你怎么不保護(hù)自己呀?”鋼尺激動(dòng)地說(shuō)!鞍,我哪像你呀!毕鹌ご诡^喪氣地說(shuō):“你一身鋼筋鐵骨,當(dāng)然不用怕小主人,我要是像你一樣,不被削成頭發(fā)絲才怪呢!”鋼尺難過(guò)極了,他決定保護(hù)所有的文具。小男孩準(zhǔn)備把鉛筆拿出來(lái),可是他手剛伸進(jìn)去,就被鋼尺跳起來(lái)打了一下!八冷摮,我又沒(méi)動(dòng)你,你干什么打我?”小男孩氣憤地說(shuō)。“你這樣虐待文具,他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說(shuō):“就算我粉身碎骨,我一定要保護(hù)他們!毙∧泻⒓t著臉,低下了頭。
從此,小男孩再也不虐待文具了,并且開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。