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        • 大海作文400字

          時間:2023-08-22 16:25:53 400字作文 我要投稿
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          (熱門)大海作文400字

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的大海作文400字3篇,歡迎大家分享。

          (熱門)大海作文400字

          大海作文400字 篇1

            在森林里,住著一只名叫奇奇的黑螞蟻。奇奇一直夢想著——去看大海。

            在一個陽光明媚的早晨,奇奇出發(fā)了。奇奇穿過了50片森林,但他仍然沒有到達(dá)。奇奇的腿正在掉下來。所以奇奇坐在一片樹葉上休息。這時,樹葉飛了起來,樹葉飛得越高,飛得越遠(yuǎn),飛得越快,樹葉幾乎飛出了大氣層!奇奇對著樹葉喊道,“快把我放下!放我下來!”然而,不管奇奇怎么喊,樹葉都不在乎。這樣,奇奇沒有力氣睡著了。

            我不知道過了多久,奇奇醒了,他發(fā)現(xiàn)自己在金色的大海里,奇奇看到了無盡的大海,海浪在海面上來回拍打著。大海就像地球上一個奇妙的“天堂”。大海反射出水中的白云和藍(lán)天。奇奇忍不住大叫:“哇!”這時,奇奇在海邊看到了三顆星星。奇奇問:“星哥,你在做什么?”三顆星星異口同聲地回答:“奇奇,我們不是星星,我們是海星!”

            “哇!你就像美麗的珠寶!”奇奇謙虛地說。"謝謝你"三顆“星星”說。天快黑了。奇奇拿了一個貝殼就去睡覺了。第二天早上,奇奇剛剛醒來,發(fā)現(xiàn)魔葉不見了!奇奇發(fā)現(xiàn)了一只白天鵝。奇奇爬到天鵝面前說:“天鵝姐姐,帶我回家!薄昂玫腵,”天鵝說。過了一會兒,白天鵝起飛了,很快就飛到了奇奇的門口。奇奇和天鵝說再見。

            從現(xiàn)在起,奇奇去過世界各地的海邊,成了一只著名的小螞蟻。

          大海作文400字 篇2

            我的房間里的一些硬硬的、橢圓形的、棕色的、全身有著一排排波紋的胖大海。

            我和爸爸把胖大海扔進(jìn)熱水里,水下的胖大海立刻冒出了小汽泡。小泡粘在表面上。過了一會兒,尖尖的兩頭最先爆開,爆開的地方象海綿。五分鐘后,它就有原來的兩倍大,就有乒乓球大小了,我想:它長大得真快!比我還快!

            發(fā)胖了的海綿體就像夏天曝曬后的桃樹上溢出的桃脂,有著油亮亮的金黃色。整個胖大海就象春天淺池里的密密麻麻的蛙卵,拿起來捏一捏,像粘粘的、滑滑的、帶有一點(diǎn)彈性的.蛙卵。

            二十分鐘后,胖大海已有四個乒乓球大了。在透明的茶壺里蕩啊蕩,就像在天空里飄著的云一樣。我又把它放在杯里搖一搖,它馬上分成好幾個小小的顆粒。這時,整杯水都變成了淡淡的金色了,色彩非常誘人。

            我喝上一口,原以為又酸又甜的,很好喝,結(jié)果淡而無味,還有一點(diǎn)點(diǎn)生雞蛋的腥味。聽說胖大海還是一味治咽喉很好的中藥呢!我爸爸一咕嚕就喝完了水,還發(fā)出長長的啊的一聲,真不知是覺得水好喝還是覺得水味道怪呢!

          大海作文400字 篇3

            今天,我急匆匆的跑進(jìn)教室,我剛好趕上上課,作文 胖大海 李昊霖。老師神神秘秘的走進(jìn)教室,一邊摸口袋一邊對我們說:“今天,郭老師帶來了一個小怪物!”我們有些同學(xué)在下面竊竊私語。只見老師拿出一個小紙袋,慢慢的把手伸了進(jìn)去,“哎喲”老師露出一副緊張的神色,就像有什么東西夾住了她的手一樣,同學(xué)們都議論紛紛。郭老師說:“為了大家,我拼了!”

            老師拿出一個像人眼一樣的棕色果子。郭老師用食指和大拇指夾住果子讓大家觀察了一番,老師讓大家猜這是啥東西。“像種子!”“像眼睛!””像杏仁!”一個個的答案從下面爆發(fā)了出來。老師語重心長的對我們說:“這就是胖大海!”“胖大海?”有些同學(xué)疑惑地看著全身滿是皺紋的小怪物,什么話也說不出來。誰也沒想到的.是,后面的事情更加神奇!

            老師說:“我要讓這個胖大海大變身!”然后二話不說,把胖大海放到開水杯里。只見胖大海在杯子里慢慢變大,表面長出了許多小毛,像個圓圓的毛球!

            水變成了棕黃色,老師讓大家喝了一點(diǎn)胖大海茶,大家都感覺嗓子舒服了很多!沒錯,胖大海可以清熱,利咽,有清腸通便的功效。

            觀察事物不能光看外表,要看他的內(nèi)心。

            老師評語:

            昊霖,文章的開頭通過描寫老師的動作,神態(tài)從而引起了讀者的好奇, 非常棒哦!如果結(jié)尾時能過渡一下,語言會更流暢!

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