- 相關(guān)推薦
意義的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的意義的作文400字3篇，歡迎大家分享。
意義的作文400字 篇1
我認為最有意義的一件事是去年暑假學(xué)校組織的愛心活動。
那是20xx年的5月27日，我們?nèi)ベe陽縣山區(qū)的一所小學(xué)，一進去，就讓我為之一震。教室里的桌椅幾乎都是破的，黑板也爛了一塊。宿舍的床全是木板，不，不對，床架的木板居然是爛的，還有一些蟑螂，連床單都沒有。天��！我心想：這也太破了，在這么艱苦的環(huán)境下，他們竟然也能學(xué)習(xí)？
我們簡單進行了幾個交換文具的儀式，他們便給我們介紹他們自己的故事，讓我印象最深的是一個叫林韋心的'女孩子。她父母雙亡，跟著爺爺奶奶生活，靠賣稻米、小麥生活，經(jīng)常吃了上頓沒下頓。于是，我便問她要了地址，她問我為什么？我跟她說明了原因，她一臉的感激。從此以后，我每次的零花錢就攢起來寄一半給她。
現(xiàn)在，學(xué)校經(jīng)常組織這樣的活動，我每次都會去參加，因為這樣能讓我交到更多的朋友，并幫助他們。
那一刻起，我便從這件事明白了一個道理：許多人的條件，都沒有我們好，我們不能浪費這樣的條件，要好好學(xué)習(xí)，爭取為祖國扶貧工作做出貢獻。
這是我覺得最有意義的一件事，我也希望他們努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，爭取做個對國家對社會有用的人。
意義的作文400字 篇2
現(xiàn)在已是二十一世紀(jì)，每個人都會有自己的理想，有的人會因要達到理想，而努力學(xué)習(xí)，盡量去爭取，這樣即使達不成，畢竟自己已努力去爭取過，也不會有什么遺憾；而有的人卻只會說，不會用實際行動去達成目標(biāo)，這些人心里都只會有一種自我安慰，想自己的命運會有多好，但安慰畢竟是安慰，又怎能達成呢？現(xiàn)代社會沒有知識是無法生存的，這只會被社會所淘汰，到底有些人為什么不想讀書，這可能是因為心中發(fā)出恐懼的想法，他們對學(xué)習(xí)感到恐懼，就是這種恐懼，把他們在迷途的道路上引到了斜坡，但他們一點都不知危險，在這斜坡上只要一不小心，就會掉下萬丈深淵，到那事就會無法控制自己，一直到深淵底下。
在這學(xué)習(xí)當(dāng)中，就是因為這些人的不肯，所以無法體會學(xué)習(xí)的'樂趣，其實語文十分美妙，它美妙在文章可以把事物描述的栩栩如生，把事物都寫在人的眼前；而數(shù)學(xué)卻是多么奧妙，它的奧妙就像偵探，在微小的事物里，能找出十足的證據(jù)來，證明了誰是兇手，結(jié)果就破案了，也為市民做了件好事。
啊！在這學(xué)習(xí)當(dāng)中，是多么美妙、神奇，我覺得我們應(yīng)當(dāng)為自己的理想而讀書，也要為了報答父母恩情而讀書，更要為祖國的繁榮富強而讀書，所以每個人在拒絕學(xué)習(xí)之前，應(yīng)慎重考慮，想到自己，想到父母，想到每一個人的利益。
意義的作文400字 篇3
星期五，我們學(xué)校舉辦了拓展訓(xùn)練，我心想：“拓展訓(xùn)練是什么樣的呢？”
到了拓展訓(xùn)練的場地，我們懷著期待的心情下了車。拓展訓(xùn)練的教練說：“第一個項目是激情節(jié)拍。”我們圍成一個圓形，教練說一句話，我們就左邊拍一下，右邊拍一下，如果說二個字，左邊就要拍兩下，右邊拍兩下，以此類推。我們進行的很順利。
第二項是尋寶，就是教練給我們一張卡片，上面有兩座雕像，需要找到并模仿它的樣子。第一個雕像我們找到的.很快，可第二個就不好找了。但是經(jīng)過我們的不懈努力，也被我們找到了。
吃過午飯，短暫的休息后，開始了第三項活動。第三項的規(guī)則是找一個不同年級的隊伍，教練給我們一張卡片，和合作隊伍一起擺出相應(yīng)的圖形。還沒等我們找別人，就已經(jīng)有人找我們了。他們班的圖形是心形，我們班的圖形是蝴蝶形。我們配合的很默契，不一會就完成了任務(wù)。
最難的是第四項。教練把鱷魚玩偶放在一個墊子上，用一個大繩子圍起來，給我們?nèi)L繩子，讓我們利用這三根長繩子，把鱷魚玩偶弄出來。鱷魚玩偶不可以碰到地，人如果入圓圈也不可以碰地。有人說踩著繩子過去，有人說用繩子把鱷魚套出來，教練都一一否定。最后教練說：“你們一起上，拉住繩子的兩端，一個人上去，其他人抬著他進去不就行了嗎！”我們一試，果然有效，輕松就完成了這個項目。
這四個項目主要培養(yǎng)了我們的協(xié)調(diào)能力、觀察力、合作能力和動手能力，這次的活動真有意義��！